Алло, мы ищем таланты. Боевое слово. 1971 год
Это заметка, которую я сохранила, была написана любимым учителем физики и одновременно завучем по внеклассной работе Белозерской средней школы периода 1971/1972 учебного года.
В ней А. М я к и ш е в рассказал о школьном мероприятии, прошедшем перед Новым годом.
В ней в п е р в ы е в газете я увидела себя на фотоснимке, а также прочла о себе и о своих однокашниках добрые слова.
Публикация сохранила веселую атмосферу школьной поры.
* * *
На фото С. Шуравина с урока по домоводству весной 1972 года слева направо запечатлены ученицы:
Т а н я Л о м о в а (в центре), ФИО девочки, к сожалению, н е п о м н ю, В е р а П а в л о в а, Л е н а А н д р о с о в а.
* * *
"А л л о, м ы и щ е м т а л а н т ы".
Одна из основных задач внеурочной воспитательной работы – предоставить возможность всем детям с первых лет учения в школьном коллективе активно участвовать в основных видах художественной самодеятельности.
Детей интересуют самые разнообразные по содержанию и форме занятия художественной самодеятельностью: пение и слушание музыки, танцы, литературно – музыкальная самодеятельность.
При Доме пионеров работает хоровой кружок, где занимаются около 80 пионеров 5-6х классов. Руководят хором Л.И. Куксова и В.Г.Никитин.
Вовлечению всех учащихся в занятия художественной самодеятельностью содействуют смотры художественной самодеятельности между классами.
В нашей школе в этом году был проведён смотр художественной самодеятельности учащихся 8 – 10 х классов. Подготовка к нему длилась более месяца.В смотре приняли участие всех классов данных параллелей.
И вот перед самыми каникулами ребята вышли защищать честь своих классов. Из числа учащихся было избрано жюри.
В него вошли Надя Медведева, Наташа Сычёва, Леонид Снайдерман.
Жюри посмотрело более 30 номеров. Это были сольные и групповые песни, стихи, сценки.
Хорошее впечатление осталось от исполнения песен ученицей 10-Б класса В а л е й Я ч м е н е в о й. Она спела песню «Любите Россию».
Долго не отпускали зрители с импровизированной сцены Н и н у М е д в е д е в у, ученицу 8-Б класса.
Нина пела под собственный аккомпанемент песню «Россия». Под её руководством девушки 8-Б исполнили песни «Журавли» и «Гренада».
Очень много было стихов, и все они по тематике были одного направления – на военно-патриотические темы.
Неплохо, по мнению жюри, прочитали свои стихи Т а н я К и с е л ё в а, Л ё н я С н а й д е р м а н, Н а т а ш а Ш а д р и н а. Эти учащиеся были отмечены призами.
Весёлый смех и оживление в зале вызвала сценка «Золотое яичко» в исполнении Т а н и Л о м о в о й и Т а н и К а з а н ц е в о й.
Т а н я Л о м о в а после этого прочла стихотворение на школьную тему «Про Петю». После этого долго не смолкали смех и аплодисменты в зале.
Песню «Баллада о красках» исполнила Т а м а р а Т ы щ у к, ведущая вечера, член комитета ВЛКСМ, ответственная за культурно-массовый сектор.
Аплодисментами встретили и долго не отпускали зрители юношеское трио в составе К о л и П о д г о р н о в а, М и ш и Б е з д е н е ж н ы х, С а ш и Т а р б е е в а.
Ребятам пришлось вместо двух песен исполнить четыре. Это очень отрадно и радует, что мальчишки, которых мы редко видим на сцене, без особого стеснения пели перед своими друзьями.
Естественно, в их пении были и ошибки, и им надо много работать, чтобы завоевать авторитет у зрителей.
* * *
После смотра много размышлений.
Во-первых, занятие художественной самодеятельностью - это не самоцель, потому что она даёт учащимся первые эстетические понятия.
И на это надо обращать внимание в первую очередь потому, что школа обязана заниматься всесторонним развитием учеников.
Во-вторых, одним из главных недостатков в эстетическом воспитании школьников является отсутствие музыкального работника в школе.
Ребята, зрители говорили после смотра, что участников было бы куда больше, если бы было музыкальное сопровождение.
И очень досадно, что на этом смотре мы не услышали хорошего выразительного чтения.
А. МЯКИШЕВ.
Организатор внеклассной и внешкольной работы Белозерской средней школы.
Свидетельство о публикации №226070301289