Если не хватает слов. Флэш-Тренинг

Тренинг ассоциативности и словообразования в реальном времени. Обдумывание коротких ответов около 1 минуты.
Цель: помочь переступить грань плоских привычных толкований слов и вывести мышление на более высокий уровень.
Методы: кросс-лингвистическое словообразование, деконструкция явлений и смысла (вскрытие глубинной сути),
Польза: повышение изобразительной силы слова в литературной сфере.

1. Эффект дежавю
2. Северное сияние
3. Городская пробка

Приступаем к синтезу новой лексики.

1
Дежавюирующее эхо в рекурсной петле

2
Озонаж оживляет пейзаж (о физической природа полярных сияний)

3
Автокордии приступ (закупорка сосудов города)


Задания:
1. Чувство, когда забываешь слово, которое вертится на языке.
2. Внезапное озарение, решение проблемы, пришедшее неожиданно.
3. Состояние полного физического и морального истощения.

Ответы:
1 мыслезаикание
2 гениализация (себя, то есть процесс выхода на новый уровень понимания)
3 укапод (упадок до уровня расстройства мышления и речи)


Задания:
1. Ощущение, что время течёт с разной скоростью: то летит незаметно, то тянется невыносимо долго.
2. Состояние полного погружения в занятие, когда теряешь счёт времени и чувствуешь себя максимально продуктивным.
3. Иррациональное желание оттянуть приятный момент (например, не открывать подарок или откладывать просмотр любимого фильма).

Ответы:
1 Темпорафазийный парадокс (от лат. tempora — время и греч. phasis — появление, фаза)
2 нитрогенезис (от добавки к топливу, которая даёт большой прирост мощности)
3 преамбуляция (ниже трёхминутный экспромт на тему этого явления)


Что там внутри
Не знаю даже
Мне пульс стучит - Смотри!
А я же

Боясь обжечься чаем грёз
Ласкаю терпкое мгновенье.
То дар любви, сердечных роз,
Не торопись, прошу, мгновение!


Задания:
1. Ощущение приятной грусти и светлой тоски при прослушивании музыки.
2. Состояние, когда после пробуждения долго не можешь пошевелиться.
3. Внезапный, иррациональный страх пустого пространства (например, посреди большой площади).

Ответы:
1 Хармостальгия (гармония + ностальгия)
2 морфеостатика (имя бога сна + статичность)
3 социовольюмный шок (шок от социальной среды или пространства)


Вывод: мышление само по себе не может выйти на новый уровень. Сначала нужно усложнить себе задачу, создать новую базу знаний на новом уровне, только после этого начинается обживание на новой высоте мышления.