Глава 1 Последний день в родном городе

Глава 1: «Последний день в родном городе»
 Этой ночью Саша лёг спать в двенадцать часов. Он по своему обычаю листал ленту допоздна. Сегодня настал понедельник, не любимый день. И нужно идти в скучную школу, в которую он ходит уже девять лет. А к тому же ещё и к экзаменам готовится. Он с огромнейшим трудом просыпается и понимает, что уже опаздывает на первый урок. Он быстро откидывает свою чёлку назад и в спешке выходит из дома, не собрав толком портфель. Саша запрыгивает на свой любимый скейт и со всей скорости едет на уроки. Так-то он бы даже и не поехал на первый урок, но это урок алгебры с самой злой учительницей в школе. Маргарита Александровна сразу доложится директору, потому что он очень часто пропускает её уроки. Вот он подъехал к школе вбежал в нужный кабинет и сказал:
- Маргарита Александровна, извините за опоздание.
- Сергеев, урок уже пятнадцать минут идёт! Где ты был? -спросила она.
- Я сестру в садик отводил. –сказал наш герой, подумав соврать.
- Где твои родители? Всё время ты её отводишь! – сказала она.
- Ну вот так. На работе.
- Ладно, продолжаем урок. –сказала Маргарита Александровна и продолжила рассказывать новую тему как она говорила: «Очень важную!». «Ага, очень важную. Уже девять лет очень важные темы. Когда будут неважные темы? Всё время говорят: «Важные!», а в итоге такие которые в жизни не пригодятся. Вот, например, зачем нам какая-то система координат? А ещё лучше вопрос: зачем нам знать, что чёрная точка обозначает квадратную скобку, а белая круглую??» думал про себя Саша. Так и прошёл первый урок в раздумьях о не нужных, по его мнению, темам. Вот такой наш герой по натуре. Он обычный парень, который не хочет ходить в школу и учится. Он хочет кататься на скейте, сидеть в ленте и играть на своей любимой гитаре, на которой он учится уже пять лет самостоятельно. У него правду говоря очень хорошо получается. Не считая того что он просто до бешенства ненавидит аккорды с барре. «Баре придумал человек у которого были большие и быстрые пальцы» говорил он каждый раз, когда пытался ему научится. Впереди ещё шесть уроков, а последний самый не выносимый. Этот предмет, который очень сильно ненавидел наш герой называется ОБЖ. Саша всегда смешно его расшифровывал. Например: «Отдай Бомжу Жвачку», «Отряд Бронированных Жужелиц» и т.д. Этот предмет он изучать не хотел он считал, что это не нужно в жизни. А больше всего его напрягал учитель, преподававший этот предмет. Валерий Геннадьевич – это скучный зануда, рассказывающий то что никогда не пригодится в жизни. По своей внешности он был полон, лыс и местами где остались волосы сед, в очках и бежевом деловом костюме. Из-за своего телосложения он постоянно вызывал насмешки со стороны учеников то он крот, то он бегемот и т.д. Он всё время докапывался до Александра как он называл нашего героя. То ему это не нравится, то ему то не нравится. И Саша обычно просто не приходил на его урок. А вместо этого уходил за гаражи к пацанам обсуждать кого-нибудь. В журнале у него давно уже Нное поле. Каждый урок уже не спрашивая учитель ставит ему Н. Вот подошёл урок ОБЖ. Саша хотел его как обычно пропустить, но завуч то и дело ходила около выхода и ждала какую-то проверку. Поэтому ему пришлось прийти на урок.
- Какие люди соизволили явится! Александр, наверное, снег сейчас выпадет, не смотря на месяц май. – говорил учитель.
 Саша промолчал и сел на заднюю парту. Начался урок. Он минут десять болтал со своим другом:
- Лёх, вот как ты считаешь, ОБЖ нужно?
- Да, я не знаю. Раз в школе есть значит нужно.
- А мне кажется, что это просто бесполезный урок. Нам его по-любому поставили просто чтобы отнять ещё час из нашей жизни. Я бы сейчас погонял по городу на скейте. А тут сиди и слушай этого упыря.
 После он заснул крепким сном. На задней парте его было не видно поэтому он проспал весь урок. После все пошли по домам. Саша со своим другом который жил по соседству пошли домой. И тут под конец разговора Саша спрашивает:
- Слышь, Лёх, а что за тема-то была на Отряде бронированных жужелиц?
Лёха посмеялся и сказал:
- Да там рассказывали про то как выжить на необитаемом острове. Ну я сильноне слушал. Ну как я могу очутится на НЕОБИТАЕМОМ острове?
- И правда зачем он нам это рассказывает это точно никогда не пригодится. – отвечал с уверенностью наш герой.
- Ладно давай, пока!
- Пока!
Оба они разошлись по домам. Вот уже наступил вечер. Саша сидел на своей кровати, на которой лежали лучи уходящего солнца и играл на гитаре. На стенах висели постеры с знаменитостями. Сверху висела гирлянда. На кровати лежал плед бежевого цвета. Песня называлась «Батарейка» группы Браво. Он играл и пел.
Холодный ветер с дождём усилился стократно
Всё говорит об одном, что нет пути обратно
Что ты не мой лопушок, а я не твой Андрейка
Что у любви у нашей села батарейка
О-оу-и-я-и-ё
Батарейка
О-оу-и-я-и-ё
Батарейка
Я тосковал по тебе в минуты расставанья
Ты возвращалась ко мне сквозь сны и расстоянья
Но несмотря ни на что пришла судьба-злодейка
И у любви у нашей села батарейка
О-оу-и-я-и-ё
Батарейка
О-оу-и-я-и-ё
Батарейка
И вроде всё как всегда: всё те же чашки, ложки
Всё та же в кране вода, всё тот же стул без ножки
И всё о том же с утра щебечет канарейка
Лишь у любви у нашей села батарейка
О-оу-и-я-и-ё
Батарейка
О-оу-и-я-и-ё
Батарейка
О-оу-и-я-и-ё
Батарейка
О-оу-и-я-и-ё
Батарейка
И так заново. Это его любимая песня. Вот незаметно наступило двенадцать часов, и Саша лёг спать. Ему снился сон про то как он находится в Лос-Анжелесе. Ходит по улицам. Везде стоят небоскрёбы. И он думает: «Ну вот и сбылась моя мечта. Я всю жизнь хотел сюда попасть. Вот она Америка с другого берега». Он шёл и напевал песню которую он знает наизусть, потому что его родители всегда раньше смотрели этот фильм.
Мне от Брайтон-Бич до Дерибасовской
Через океан подать рукой.
Между Брайтон-Бич и Дерибасовской
Разницы нет вовсе никакой.
Рай земной козел какой-то выдумал,
Здесь и там один и тот же бал.
Кто-то здесь,конечно,что-то выгадал,
Ну а кто-то что-то прогадал.
Хэллоу,Америка,с другого берега
Ты раем кажешься и выглядишь "Окей"!
И вдруг он проваливается в своём сне куда-то глубже и падает. Он открывает глаза от мильной боли и говорит с очень сильным удивлением: «Где я???!!»
Продолжение следует…