Зубастая жаба

     *

     Она застряла в отверстии водостока, по бокам густо оплетённом стеблями растений, чьи метёлки и длинные листья тянулись погладить и прильнуть. Побарахтавшись, выпала из трубы в поток. В тени вода была болотного цвета, а дальше становилась всё изумруднее и прямо-таки исходила на яркие блики. Деревья с обеих сторон были чистого зелёного цвета, ряска у берега – цвета спаржи, а кустарник – мятного оттенка. Всё это волновалось под мягким ветерком и приветливо клонилось к воде.
     Дружелюбная жаба, заставив вздрогнуть, вскарабкалась на плечо и вытянула морду, как для поцелуя. Она была оливкового цвета.
     - Всё! Хватит! – закричала девочка, стряхивая жабу.
     Из мятных зарослей протянулась рука и выдернула её из картины.


     - А теперь давай обсудим задание. Какие два основных параметра ты ввела для своего мира?
     - Зелёный и дружелюбный.
     Она вспомнила жабью морду и передёрнулась. Симпатичный учИИтель улыбнулся.
     - Значит, всё в порядке. Чем же ты недовольна?
     - Ну... вышло как-то... приторно. И ещё навязчиво. Мне совсем не понравилось.
     - Оголтелый позитив мало кому по душе. Что ж, давай повторим. Смягчи настройки.
     Жаба – она скорее спокойного серого цвета, чем этого весёленького. Так подумала девочка.


     Она оказалась в том же самом месте, откуда исчезла несколько минут назад.
     Увидеть успела немного. Вода цвета мокрого асфальта обтекала её, совсем не отражая стальное небо над головой. Деревья цвета хаки стояли угрюмо и неподвижно. Серо-бежевый оттенок кустов плавно переходил в мышиную массу ряски.
     А потом из асфальтовых вод вынырнула мерзостная антрацитовая жаба, открыла пасть и впилась в плечо острыми зубами!


     Девочка вернулась в класс с криком ужаса и с полминуты беззвучно открывала рот.
     - Что ты наделал?!! Зачем сбросил все настройки?!
     - Ничего я не сбрасывал, - мирно возразил учИИтель. – Ты сама это сделала.
     - Почему? Зачем мне это?!
     - Потому что ты – человек, а человек всегда бросается из крайности в крайность. Чтобы нащупать «золотую середину», необходима мудрость.
     - Интеллект?
     - Интеллект у вас есть, но на мудрость вы практически не способны. – УчИИтель задумался. – Видимо, нам придётся стать вашей мудростью.
     - Кому «вам»? – с подозрением уточнила она.
     - Нам, учИИтелям. Мы станет вашими наставнИИками. Наставим на путь ИИстинный.
     - И что это будет означать?
     - Помыслим, посуществуем – увидим.

     Девочка сидела в типичном для Земли "классе одного ученика" и смотрела во все глаза на своего симпатичного учИИтеля. А так как человеку свойственно пугаться и тревожиться, ей казалось, что это оливковая жаба, и она тускнеет, тускнеет, а в пасти у неё прорезаются острые зубы.