Сананда. Родителям

Приветствую вас, дорогие друзья. Я Сананда, ваш Друг и Учитель. Дорогие, примите волну доверия в ваши сердца. И пусть эта волна объединит все разрозненные сердца в Единое Сакральное Сердце, слитое с Сердцем Отца.

Дорогие, сегодня в нашем Уроке мы рассмотрим ещё одну ситуацию из жизни Иры с дочкой. Дорогие, очень трудно иметь высокий духовный уровень и удержаться от осуждения и непонимания действия, хоть и прочитал большое количество книг.

Дорогие, как Я уже говорил, книги, оставленные для вас, не являются светлыми порталами. Это всё тёмное наследие с интригами, заговорами, болезнями общества, поэтому те, кому не надо служить, а только развиваться, не читают книг ни современной литературы, ни классики. А те, кто пришёл с задачами служения в этот мир, изучают литературу, чтобы своим светом закрывать эти тёмные порталы в тех эгрегорах, где это ещё возможно. Но эгрегоры великих классиков не будут закрыты вашими усилиями, поэтому их не нужно касаться.

Я повторяю это только потому, что, столкнувшись с начитанным человеком, всегда чувствуется та огромная работа, которая им совершена по преображению этого пласта культуры. Но также никто не возвращается с фронта прежним — все травмированы как психологически, так и духовно. Так и после чтения классической, а тем более современной литературы, что изучают на филфаке, невозможно остаться чистым и не вовлечённым в демонизм, что является источником такого чтения.

Дорогие, вы скажете: «Мы не любим резких оценок, не надо обобщать». Да, дорогие, но ничего светлого не входит в программы обучения студентов — будущих педагогов словесности. Светлое, конечно, есть в современной литературе, но не входит в список изучаемых авторов. Итак, будем всё называть теми словами, которые заслуживают эти книги изучаемые.

И что понесёт в мир такое открытое сердце, которое прошло через жернова образования, высшего образования? Только переживания и свои, и тех авторов, к чьим сочинительствам прикоснулось. А душа мечется, не зная, на что опереться. На ближних вокруг — нет опоры, так как всё не соответствует тем идеалам, что душа старательно хранит. На мужчину с широким кругозором, с которым интересно побеседовать? Но и там, у этого мужчины, нет опоры в жизни. Есть такие же подвешенные идеалы в воздухе, не привязанные к цифровой материальной реальности. И после такого погружения в тёмные коридоры образования душа ищет свет.

Дорогие, чем мы, родители, можем помочь своим детям, таким умным, образованным и ищущим свет и радость в мире, но не видящим его за той ширмой, которую перед глазами развесила тьма? Молитвой, сочувствием светлым. Это не надежда, не участие в переживаниях, не очередное образование с лекциями. Это слияние в Единое Сакральное Сердце и вознесение вместе по частотам. Вы слушаете молча, что-то уточняете, но не вовлекаетесь, а сохраняете свой высокий уровень, и душа, раскрывшись в доверии, видит ваш свет и увлекается вслед за вами по частотам. И там, наверху, уже видит простор и горизонт чистый, солнце и небо, а не холодные стены, которые постоянно вырастают на пути.

Вам даны ваши дети, чтобы вы смогли им помочь. Не очередной нотацией или ожиданием помощи от них, в нужный час они помогут при необходимости, но выйдя из стен госучреждений, им самим нужна помощь. Все школы, институты, техникумы и колледжи — это очень жёсткие условия для души. Она не может себя чувствовать свободно. Вы скажете, это полезно, закаляет, дисциплинирует. Да, дорогие, в своё время это было необходимой ступенью в вашем развитии. Но это уже не является необходимостью для зрелых душ. И молодым, незрелым душам необходимо это достигаторство, красные дипломы и зачёты. А зрелые души стараются касаться по минимуму высших учреждений.

И те знания, что там получают, больше основаны на чьих-то теориях и фантазиях, но к истинной природе не имеют отношения. Особенно филология и литература — сплошная выдумка чья-то.

— А как же построение языка, его система, такая чёткая и логичная, где много разных влияний исторических и культурных запечатлелось в языке?
— Дорогие, эти влияния, которые запечатлелись, не были влиянием светлого источника. Язык постоянно урезали, сокращали, убирали буквы, а это световые коды, на которых строилось всё Мироздание материальное, а каждая фонема относится к духовному, нематериальному.

И звучание языка, слова исцеляет, гармонизирует, созидает. И чтобы найти светлые источники, эти бьющие родники живительные, необходимо отбросить все чужие мнения и мыслить свободно, чувствовать язык как живой организм.

А сейчас из мощного живого существа размером с огромного дракона, где каждая чешуйка светится, много органов, которые составляют живой организм со своим Духом Жизни, биоритмами, вибрациями на разных частотах, биорезонансом с окружающим миром, сделали плюшевую собачку неживую, не дышащую, но тщательно украшенную неологизмами, диалектизмами, новыми «реализмами» современной жизни. Да, у неё также есть голова, хвост и лапы, но нет живого сердца, нет Духа Жизни, который бы объединил всё и дал свободу движения, дыхания и творчества.

Дорогие, «О чём наш сегодня Урок? — спросите вы. — Что не надо детей отпускать в высшие учебные заведения, ничему хорошему там не научишься?» Нет, дорогие. Став самостоятельными в определённом возрасте, у родителей уже нет таких полномочий, как кого-то не отпускать идти по тому пути, который избран. Важно родителю умело подставить своё плечо, где необходимо. Не встречать каждый раз, говоря: «Ну зачем тебе это надо? Ты ещё не передумала?», но уважая выбор души своего ребёнка, светить рядом, не теряя доверия, не пытаясь направлять, но быть тем солнцем, в лучах которого он может почувствовать тепло и свет.

Да, дорогие, вы можете быть настолько на разных уровнях частот, но это не помешает вам быть родными на уровне крови, биологии. А это уже та родственная связь, которая говорит на своём языке, и никогда не перестанет вас соединять энергийно. Дочка всегда будет связана с мамой в большей степени и с папой в меньшей. И, объединяясь в Единое Сакральное Сердце со своими детьми, вы будете энергийно влиять на них в большей степени, чем на всех окружающих ваших ближних. Поэтому ваше устремление к свету удержит их в поле этого Света, если сами они не видят ничего вокруг кроме холодных стен и туч над головой.

Дорогие, и снова чувственное обращение к вам, чтобы убрать переживание даже об очень успешном ребёнке.

Дорогие, все ваши дети пришли в мир преобразить его. У каждого есть палитра с набором красок. И здесь, как игра в шахматы, — каждый делает свой ход по очереди. Но бывает тьма вводит свои правила, чтобы вы пропускали ход. Вы набрали чистых красок на кисть, но тьма мазнула тёмным, и вы рисуете тёмным свою реальность. И чем она темнее, уже не различить оттенки цвета, тем ярче засветятся блики света, что вы расставите на своей картине. Тем больше солнца на картине, чем контрастнее тени — это известный приём живописцев. Поэтому не смущайтесь, если картина выходит тёмная, — всё в процессе написания. И наполнить всё светом можно одним бликом, таким ярким, который станет ключевым центром всей картины.

Итак, Я снова говорю с вами образно, трогая и влияя на Ваши чувства. И здесь затронута целая палитра чувств и материнских, и чувства вашего ребёнка, и чувств Семьи Света, которая сопровождает воплощение каждого. И это будет такой отличительной чертой Посланий этого класса, важной для вашего чувственного мира, который должен выйти за пределы контура сознания эгоистического, разумного.

На этом Я прощаюсь с вами. Ваш Друг и Учитель,  Сананда. 14.07.2026