Школьное сочинение О будущем
Первое сентября встретило меня солнечной погодой и долгожданными встречами с друзьями. На каникулы нам задали написать сочинение о нашем будущем мире, как будто мы писали его нашим предкам. Я вспомнила об этом только утром, перед самым дедлайном. Поэтому параллельно с подготовкой к школе я начала описывать всё, что вижу:
«Утро будущего, как вам могло бы показаться, должно быть беззаботным и спокойным. Но с каждым годом кажется, что весь мир только начинает двигаться всё быстрее. Если в нашем мире есть роботы и телепорты, то люди должны проводить каждую свою минуту продуктивно. Но, честно говоря, это чертовски (зачеркнуто) изматывает».
Я только начала писать, как мой робот поднял меня, помогая одеться в школьную форму. Почему мы до сих пор её носим? Глупость какая-то.
Перед тем как телепортироваться в ванную, я успела схватить свой листок с началом сочинения. Пока роботизированная рука чистила мне зубы и укладывала волосы, я продолжила писать:
«Конечно, многие части жизни стали проще — вроде готовки и уборки. Этим теперь занимаются роботы. Но многое, как я слышала, было доступно и вам. А может быть, я насмотрелась фантастических сериалов? (зачеркнуто последнее предложение)
Машины, кстати, стали теперь совсем не для передвижения. Чаще они используются для прогулок или экскурсий. Особенно когда мы перемещаемся между планетами. (А я писала, что у нас летающие машины? Надо перечитать, если будет время)»
Вновь телепорт, и я сижу за столом на кухне. Рядом стоит мама, хотя я знаю, что она даже не притрагивалась к продуктам. Нужно лишь выбрать нужную программу, и робот сделает всё сам. Я нажала на кнопочку на своих висках, и передо мной включился экран с моим любимым сериалом. Я знала, что мама тоже наверняка что-то смотрит, потому что её глаза бегали из стороны в сторону, даже не замечая моего присутствия. Но я вспомнила, что так и не дописала сочинение, и со скорбью выключила экран на самом интересном моменте, когда Элиза призналась в чувствах своему рободругу.
«Так вот, в школу мы теперь ходим не учиться, слушая лекции, а отрабатывать знания и навыки. Все эти тексты и учебники скачиваются прямо в голову. Нужно просто учиться ими пользоваться. Раньше, как мне рассказывали родители, моим бабушкам приходилось учиться 11 лет! Я, когда это услышала, чуть со стула не упала. Мы-то теперь всё проходим всего за 6 лет! Правда, и в школу мы идём уже позже, поскольку модулятор можно встроить только после 10. (Неужели раньше ребятам приходилось заучивать эти тексты? Я-то с информацией прямо в голове не всегда понимаю их смысл! Бедняги)»
Наконец, телепорт доставил меня в школу. Там я встретила своих подружек. Лили и Милли рассказали про своё бомбезное лето — их родители купили пропуск через телепорт на Гавайи, куда они могли телепортироваться в любой момент. Я им так завидую! Обычным людям можно было бесплатно получить пропуск по своему городу, а с небольшой доплатой — по близлежащим. Но на далёкие расстояния пропуски получали только высокопоставленные люди или богачи. (А я не упоминала об этом в сочинении? Надо не забыть добавить!)
Мы записали пару роликов под новую трендовую музыку в новую социальную сеть и зашли в буфет купить что-нибудь вкусненькое. В школе нельзя было телепортироваться, а роботы в обычных местах обычно были заменены на людей, чтобы не пугать впечатлительных. Меня всегда это удивляло — неужели кто-то дома обходится без своего робота? Глупцы.
Пока было время, я быстро завершила своё скомканное сочинение: «Ну, в общем, учёба сейчас совсем иная, и дом, и город. Да и всё, наверное. Лучше, чем было раньше, так точно. Если вы там создадите когда-нибудь машину времени, над чем сейчас трудятся наши учёные, то скорее прилетайте на ней сюда, к нам. Я вам куплю булочку в школе. Они у нас тут очень вкусные. И машину времени захватите! Меня сделают национальным героем и отправят на Гавайи! Или даже на Юпитер! Я так хочу увидеть его кольца. (Ой, кажется, это Сатурн. Нда, покрылись пылью мои знания. Придётся их обновлять.) Всё, пока. Спасибо за внимание».
Sep 02.24
Свидетельство о публикации №226071501408