Гипнотерапия найти внимание
Стало на столько привычным суждение, когда мы видим тело, кажется что оно и есть человек?!
На ум приходит религиозный догмат о триединстве, мол, должны быть кроме туловища ещё и дух с душой!?
Объективно, вы сами видели хотя бы одним глазком невидимые субстанции духа и души?
Как же тогда это в сути своей работает? Давайте разбираться и вникать в тонкости психологического состояния, которое и определяет, есть в теле человек или отсутствует?
Обычная бытовая жизнь и социальные отношения, многое показывают что «осталось за кадром»!
- Учитель в классе обращается к ученикам: Хватит летать в облаках! Вы когда меня будете слушать?
- Работодатель спрашивает у работника: Где результаты, объёмы, решения … Вы когда работать начнёте?
- Родитель у ребёнка: Почему ничем НЕ занимаешься? Где уроки, уборка, поручения? Я что говорил(а)?
- Инспектор, штрафующий водителя: Вы же проехали на красный свет?
- Родственник у престарелого родителя: Снова включила плиту на полную, сгорела пища?
Как взаимодействовать с окружающими, жить рядом, безопасно существовать, если события происходят, а человека-то в них нет?
Поговорки и «устойчивые выражения» об отсутствии человека в теле, существовали во все времена!
«Ты будто НЕ в себе!?»
«Да, на тебе лица нет!?»
«Ты будто придурь словил!?»
«Ни рыба, не мясо – не кафтан, ни ряса!?»
«Горбатого могила исправит, а упрямого дубина!?»
Думаете, что при разных обстоятельствах у людей, это потеря душевного равновесия, внутренний дискомфорт, душевное расс-Тройство, стресс, помрачение рассудка, не адекватен, обезумел?
Очевидно, что поверхностный взгляд на происходящее, мало что прояснит!?
С древнейших времён мыслительная деятельность индивидуума считалась признаками существования.
Рене Декарт философ, физик и математик, как представитель западного рационализма, говорил: «Я мыслю, следовательно, я существую!»
Практика буддизма и адвайтизма показывает, что - человек не мыслит! И даже что-то ИНОЕ, человеком не мыслит!
Понимаю, странно и дико звучит, но процесс мышления кажущийся твоим не имеет к тебе никакого отношения?
Мыслемешалка в «условной голове», говорит сама, постоянно мелет и подсовывает слова, идеи, беспокойства, эмоциональную раздражённость, провокации на поступки и т.п.
Да всё верно, таковы проделки ума, потому с незапамятных времён во всех духовных традициях говорилось об "остановке ума".
Думаете, ум можно подчинить? И как же можно взять по контроль ту часть жизни, к которой ты не имеешь отношения?
Друзья, спокойно! Выход мы бы всё равно нашли, даже если бы его не было!
1. Остаётся «возможность договориться» с частью вашей собственной душевной стороной жизни.
2. Абстрагироваться и наблюдать со стороны.
И в том и другом случае, речь может идти о таком процессе как ВНИМАНИЕ. Потому простое очень трудно понять.
• Ты лишь там, где твоё внимание! Тебя нет в другом месте.
• Ты и есть по сути то, что есть внимание. Остальное к тебе НЕ относится.
Ранее любили философствовать и говорить об понятие «Наблюдатель».
- Ведь тело, органы, системы, взаимосвязи, тончайшие механизмы, работают без тебя и без твоего контроля!
- Даже душа под властью невидимого Бога!
- Сознание прыгает, дёргается и реагирует на происходящие события автоматически.
- Идеомоторные процессы куда-то идут, тебя ни о чём не спрашивая!?
- Отдельные части психики или противопоставляют себя друг другу, кто в лес, а кто по дрова, слаженности не найти. Как лебедь, рак и щука, растаскивают Целостность!
- Разрушительные программы игнорируют холистическую концепцию целостности психики индивидуума.
Последствия от непонимания происходящего с человеком, во время его существования на Земле, катастрофичны на всех уровнях социальной иерархии! Якобы люди должны эволюционировать и чему-то учиться?
\ Но, уровень психических заболеваний растёт!
\ Невротизм? Откровенные признаки психопатии показывают до 80% населения! Современный стандарт классификации болезней, таким образом, говорит о заболевании «личностным расстройством» большинства людей.
\ Непонимание процессов в окружающем пространстве? Повальное!
\ Эмоциональное расстройство? Тревоги, паника, страхи, отклонения.
\ Психосоматика, чем дальше в лес, тем хуже изощрённые болезни! Новостью отклонение в здоровье от состояния психики не назовёшь, психосоматика как наука существует более 200 лет!
\ Материальные аспекты: отсутствие реализации в жизни, радость от присутствия в Игре в человеческую жизнь на Земле, проблемы рабочих процессах, нет эффективности, пользы и толка, недовольство бытом, сном, питанием, ненависть к труду и работе.
\ Аварийность, травмоопасность, несчастные случаи, не случайные случайности и т.п.
Пойдём от обратного, представьте некий кошмар происходящего в социальной жизни и взаимоотношениях с окружающими:
Есть работа, но в сути её не хотят делать?
Хотят отдыхать, но становится скучно?
Живут с человеком, мечтают о другом?
Используют дарованную возможность быть - пожить на Земле, но не нравится совершенно всё?
Ходят в церковь, но харкают Богу в лицо?
Есть дети, тогда хлопотно и напряжённо, нет детей плохо?
Есть здоровье - то растрачивают! Нет здоровья, пытаются найти магазин для его покупки?
При наличии красоты и обаяния, всегда мало и требуют бесконечно больше?
Проживая в земных условиях, во все времена мечтали улететь на другие планеты и земли?
Ментальность, суждения, мнения, полагаете умны?
Что-то в человеке есть разумное?
В социальной структуре и устройстве есть здравомыслие?
Варианты подстройки, налаживания, затачивания, установления, постановка системы: «Я человек + Окружающий мир»
Система принуждения заставляет человека, что является ВНИМАНИЕМ, прийти и участвовать в Игре в задуманную человеческую жизнь.
Продуман ассортимент разных инструментов:
Обязательства, наказание, проблемы, болезни, угрозы, запугивание.
Практика земного жесткача: тюрьма, ограничения, изоляция, заключение, физические наказания, воспитание, монастырь, кадеты, армия, семья, рабочие коллективы.
Доказательная - очевидная часть:
Технологии изменений внутреннего состояния, через внешние, видимые изменения, куда направлено твоё ВНИМАНИЕ!
* Направляешь Внимание на внешнее: наводишь порядок и чистоту снаружи, вокруг себя, приходит внутреннее чувство удовлетворения.
* Помытый автомобиль, чистый салон, заправленный топливом бак, приводит автовладельца в состояние комфорта.
* Любая доделанная работа, приводит к закрытию гештальта, внимание направлено, дела материального мира свершаются.
* Эффективны таблички для безопасности и мобилизации специалистов на работе: русский «Внимание», немецкий «Achtung», английский «Attention» и французский «Dangeurs»
* Социальная важность борьбы за привлечение внимания потребителя: СМИ, торговля, реклама, политика
* Функция родителей, подопечных, тренеров, лидеров в жизни детей и неразумных, принудительно заставить вернуться в реальность с полным вниманием!
* Задача целителя, знахаря, терапевта, врача, психолога, к которым страдающий человек пришёл с болезнью – так болезнь приводит клиента принудительно, найти ускользающее от пациента внимание к его собственной, земной жизни!
* Обязанности пенитенциарной (от латинского - раскаяние) системы исполнения наказания вернуть преступника к уважению и вниманию к окружающей жизни. Задача вывести оступившегося человека из иллюзорных представлений криминальной концепции восприятия земной жизни.
* Ежедневная «норма-пайка» проживающих людей: страдать, мучиться, болеть, испытывать патологию, оперироваться, лечиться для возвращения своего внимания! Приводить ВНИМАНИЕ в собственную жизнь.
А ты можешь это сделать сам?
Тебе это точно по силам?
Остались возможности для реализации?
Проявляется интерес к своей жизни?
Где ВНИМАНИЕ, на чём сфокусировано, именно там вы сами!
Если в Игре в жизнь игрок отсутствует, он не играет – его там нет!
Потому жизнь адекватна - соответствующая тому, чего вы удостоили себя!
Вы сами выбрали себе место и уровень, поместив туда личное внимание!
Хорошая новость, мы подошли к тому, что ресурсов, сил и энергии, при желании вернуть себе жизнь, есть у каждого человека!
Как действовать, что я должен делать, доктор скажите точно?
Следовать Игре в жизнь, по «Формула 3- ДДД»:
1. Делать
2. Действовать
3. Двигаться
Хорошо, если уже настрадался и нет желания мучиться? Тогда ты останавливаешься на развилке 2х Путей:
* Налево пойдёшь – в поиске себя путь долгий пройдёшь:
Самостоятельно и бесплатно при желании разберёшься в материалах и методах изложенных у меня на информационном ресурсе.
Результативность у каждого индивидуальна, а система реализации едина.
* Направо пойдёшь – десятки лет жизни сбережёшь, Бога в себе найдёшь:
В помощь для решения важных жизненных вопросов, на сайте есть контактные данные для связи. И что тогда?
Если вы уже «настрадались», пора наслаждаться и кайфовать, менять собственный «Вкус Жизни»!
Проведу из мира страданий в твой личный Рай на Земле!
Избавлю от страданий через «практику раз-отождествления».
Удачи вам инопланетяне, на «своей Земле»!
07.07.2026г. RVR
Свидетельство о публикации №226071701640
прочитайте мой рассказ "человек должен делиться даром и знаниям", где приведены МНОГОЧИСЛЕННЫЕ примеры и рассказы людей, которые знают и проведуют Правду о Бесконечных реинкарнациях у Человека и животных
Разрешите мне процитировать слова Самого Великого Человека нашего Мира и Суфия о Жизни после смерти
"Метафизика. Опыт души на разных уровнях существования"
2004 года выпуска книга, переведенная на русский язык, абсолютно бесплатная на этом вебсайте - Самого Всемирно-известного Индийского Суфия
Хазрат Инайят Хан (англ. Inayat Khan; 5 июля 1882 — 5 февраля 1927) — индийский музыкант и философ, суфий, проповедовавший суфизм
http://www.koob.ru/hazrat_inayat_khan/sufi_movement
Инайят-хан – известный в эзотерике как посвященный в суфийскую эзотерическую традицию, родился в 1882 году в Бароде, в Индии. Он происходит из пенджабской семьи, по имени Машийях, что значит «святые». Один из его предков, Джумаша, был признан святым в Пенджабе. Дед Инайята, Мула-Бэхш, был святой человек и величайший музыкант своего времени. Он изобрел нотную систему для индусской музыки. Он поражал и вдохновлял Инайята своими удивительными знаниями, влияя непосредственно на его душу.
Инайят-хан начал свою работу с большим количеством учеников по музыке, вдохновляя их своим божественным знанием. В 1910 году он пустился в путешествие по западному миру в сопровождении четырех музыкантов. Прежде всего он посетил Америку; читая лекция о суфизме и играя, он объехал ее с Востока до Запада. Он читал лекции в Колумбийском университете, в Нью-Йорке, в Берклийском университете в Калифорнии и в университете в Лос-Анжелесе, где имел большой успех
Лиза Молтон 17.07.2026 23:16 Заявить о нарушении
Моя специфика или проще говоря видение, как говорилось у профессиональных переводчиков, это из всего непонятного и сложного, сделать простое и доступное для каждого!
Руслан Рушков 21.07.2026 12:23 Заявить о нарушении