Эпизод 2 Инт. школа новый рассвет библиотека ночь

СЦЕНАРНЫЙ ТЕКСТ

ПРОЛОГ

ИНТ. ШКОЛА «НОВЫЙ РАССВЕТ» — БИБЛИОТЕКА / НОЧЬ

Тишина. Огромный зал библиотеки, уставленный стеллажами с бумажными книгами — настоящими, не голограммами. Роскошь, доступная только элите. Окна от пола до потолка выходят во внутренний двор школы, залитый лунным светом.

Стеллажи отбрасывают длинные тени. Где-то тикают старинные часы — ещё один артефакт прошлого. Камера медленно движется между стеллажами, как хищник, крадущийся к жертве.

Мы слышим шаги. Двое. Один — уверенные, чёткие. Второй — спотыкающиеся. Тот, кто идёт вторым, явно напуган.

ГОЛОС ПЕРВОГО (шёпотом, с усмешкой)
Ну же, Ксандер. Не бойся. Ты же хотел стать членом клуба? Вот твоё посвящение. Простое задание. Принеси мне книгу. Вон ту, с красным корешком.

ГОЛОС ВТОРОГО (дрожащий)
Почему ночью? Почему нельзя днём?

ГОЛОС ПЕРВОГО
Потому что днём ты никто. А ночью... ночью ты можешь стать одним из нас. Или остаться никем навсегда. Выбирай.

Мы видим их. ПЕРВЫЙ — высокий, светловолосый, с аристократическими чертами лица. Ему лет семнадцать. Одет в дорогую пижаму из натурального шёлка. Его позывной среди учеников — ПРИНЦ. ВТОРОЙ — ниже, худее, смуглее. Ему лет пятнадцать. Одет в простую хлопковую пижаму, выданную школой. Его зовут КСАНДЕР. Сын бывших «полезных единиц».

Ксандер делает шаг к стеллажу. Протягивает руку к книге с красным корешком. Его пальцы дрожат.

ПРИНЦ (лениво, опираясь на соседний стеллаж)
Смелее. Чего ты боишься? Книги? Она не кусается. В отличие от некоторых здесь.

Ксандер касается книги. Пытается вытащить её. Но она не поддаётся. Это муляж. Ловушка.

Из-за стеллажа выходят ЕЩЁ ТРОЕ ПОДРОСТКОВ. Все — дети бывших граждан. Все одеты в дорогую одежду. У каждого на груди — значок: стилизованная спираль ДНК, перечёркнутая красной линией. Эмблема клуба «Чистые».

ПРИНЦ (уже не шёпотом, громко, с издёвкой)
Ну что, Ксандер? Не получилось? Какая жалость.

КСАНДЕР (пятясь)
Я... я не понимаю...

ПРИНЦ
А что тут понимать? Ты провалил посвящение. Ты никогда не станешь одним из нас. Ты — грязь. Как и все из трущоб. Как и твои родители.

Подростки окружают Ксандера. Он пытается бежать. Но его хватают. Держат за руки. Принц подходит ближе. В его руке — старинная перьевая ручка. Очень острая.

ПРИНЦ
Знаешь, что мы делаем с теми, кто пытается притвориться людьми? Мы их... метим. Чтобы все видели. Чтобы никто не забывал своё место.

КСАНДЕР (в ужасе)
Пожалуйста... не надо... я никому не скажу...

ПРИНЦ
Конечно, не скажешь. Ты вообще ничего не скажешь. Никому. Никогда.

Он заносит ручку. Ксандер зажмуривается.

РЕЗКАЯ СМЕНА КАДРА.

Мы больше не в библиотеке. Мы в том же зале, но утром. Светло. Тело Ксандера висит на верёвке, привязанной к балкону второго этажа. Его рот зашит грубой нитью. На лбу, вырезанная чем-то острым, — спираль ДНК, перечёркнутая красной линией. Кровь уже засохла.

Вокруг — толпа учеников. Кто-то плачет. Кто-то снимает на голографические планшеты. Кто-то молча смотрит с ужасом. И где-то в толпе — Принц. Его лицо спокойно. На губах — лёгкая улыбка.

СЦЕНА 1. ИНТ. ПОЛИЦЕЙСКИЙ УЧАСТОК / УТРО

КАБИНЕТ ДЕТЕКТИВА ОРФЕЯ

Маленькая, заваленная бумагами комната. На стенах — старые фотографии. Карта города с отметками. Голографический экран, потрескивающий от старости. Пахнет кофе и пылью.

ДЕТЕКТИВ ОРФЕЙ (60) сидит за столом. Он крупный, грузный мужчина с лицом, изрезанным морщинами. Его глаза — усталые, но цепкие. Пальцы — жёлтые от никотина. Он пьёт кофе из пластикового стаканчика и смотрит на голограмму — отчёт о вчерашнем происшествии.

В кабинет без стука входит ЭХО (16). Маленькая, худая, с коротко стриженными чёрными волосами и огромными глазами, которые, кажется, видят всё. Одета в простую серую форму стажёра, которая ей слегка велика. На носу — очки с толстыми линзами (редкость в мире, где зрение корректируют за пять минут).

ЭХО
Детектив Орфей? Меня зовут Эхо. Я ваш новый стажёр.

Орфей поднимает глаза. Смотрит на неё. Долго. Внимательно.

ОРФЕЙ
Стажёр? Мне не нужен стажёр. Мне нужен нормальный кофе, новый голопроектор и отпуск. Лет на десять.

ЭХО (не смущаясь, проходит в кабинет, садится на стул напротив)
Кофе — в автомате на первом этаже. Голопроектор — в бюджете следующего квартала. Отпуск — после пенсии. Меня прислал директор департамента. Сказал, что у вас высокий процент раскрываемости и низкий процент выживаемости стажёров. Я решила рискнуть.

Орфей усмехается. Против воли.

ОРФЕЙ
Дерзкая. Это хорошо. Это плохо кончится, но пока — хорошо. (Откидывается на стуле). Ладно, Эхо. Что ты знаешь об этом деле?

Он кивает на голограмму. Фотография Ксандера. Параметры: возраст, происхождение, обстоятельства смерти.

ЭХО (поправляя очки)
Ксандер Ли, пятнадцать лет. Сын бывших «полезных единиц». Родители погибли во время Перехода. Сирота. Учился в школе «Новый Рассвет» по квоте для талантливых детей из трущоб. Отличные оценки по математике и литературе. Не было врагов. Не было долгов. Не было... (пауза) ...ничего, что могло бы объяснить это.

ОРФЕЙ
У каждого есть что-то. Просто мы этого пока не видим. (Встаёт, берёт плащ). Поехали. Школа «Новый Рассвет». Посмотрим на это место своими глазами.

ЭХО (вставая)
Вы верите в то, что школа — это эксперимент? По интеграции?

ОРФЕЙ (надевая плащ)
Я верю в то, что люди не меняются. Богатые остаются богатыми. Бедные — бедными. А эксперименты ставят на тех, кто не может отказаться.

Они выходят из кабинета.

СЦЕНА 2. НАТ. ШКОЛА «НОВЫЙ РАССВЕТ» / ДЕНЬ

Школа «Новый Рассвет» — это архитектурный гибрид. Часть здания — старинный особняк, построенный ещё до Перехода для детей элиты. Часть — новые корпуса из стекла и стали, возведённые после реформ. Символ новой эры. Или, как думает Орфей, символ лицемерия.

Автомобиль Орфея (старый, бензиновый, ворчащий) паркуется у ворот. Их встречает ДИРЕКТОР ВИКТОРИЯ (50) — высокая, стройная женщина с идеальной осанкой. Одет в безупречный белый костюм. Её лицо — маска профессионализма. Но под маской — напряжение.

ДИРЕКТОР ВИКТОРИЯ
Детектив Орфей. Спасибо, что приехали так быстро. Мы все в шоке. Это ужасная трагедия.

ОРФЕЙ (выходя из машины, без особого энтузиазма)
Трагедия — это когда автобус с детьми падает в пропасть. А это — убийство. У убийства есть имя и фамилия. Моя задача — их найти. (Кивает на Эхо). Это мой стажёр. Она будет задавать неудобные вопросы. Привыкайте.

ДИРЕКТОР ВИКТОРИЯ (смотрит на Эхо, оценивающе)
Вы тоже из... трущоб?

ЭХО (спокойно)
Я из детского дома номер семнадцать. Это в Восточном секторе. Там, где раньше был рынок органов. Вы, наверное, слышали.

Директор Виктория слегка бледнеет. Орфей прячет усмешку.

ОРФЕЙ
Давайте пройдём в библиотеку. Я хочу увидеть место преступления.

СЦЕНА 3. ИНТ. БИБЛИОТЕКА / ДЕНЬ

Библиотека всё ещё оцеплена. Тело Ксандера уже сняли, но меловая линия на полу и следы крови на балконе остались. Орфей медленно ходит по залу. Рассматривает стеллажи. Поднимает голову к балкону.

ОРФЕЙ (Эхо, тихо)
Что ты видишь?

ЭХО (осматриваясь)
Я вижу место, которое не должно было стать местом убийства. Библиотека — это символ. Знание, культура, история. Убийца выбрал это место не случайно. Он хотел что-то сказать.

ОРФЕЙ
Что именно?

ЭХО
Что-то о знании. О том, кто имеет право на знание. И кто — нет. (Подходит к стеллажу с красной книгой-муляжом). Это ловушка. Ксандера заманили. Он должен был взять эту книгу. Но книга ненастоящая. Видите? Она приклеена.

Орфей подходит. Осматривает муляж. Кивает.

ОРФЕЙ
Хорошо. Что ещё?

ЭХО
Нить, которой зашит рот. Это грубая хирургическая нить. Такие используют в полевых госпиталях. Не здесь. И ещё... (подходит к балкону, приседает, достаёт увеличительное стекло) ...следы на перилах. Кто-то держался здесь. Сильно. Очень сильно.

ОРФЕЙ
Ксандер?

ЭХО
Нет. У Ксандера маленькие руки. Это кто-то крупнее. Подросток или взрослый. С длинными пальцами. (Пауза). И это не всё.

Она достаёт пинцет. Поднимает с пола крошечный предмет. Голубую нить.

ЭХО
Шёлк. Натуральный. Очень дорогой. Из такой ткани шьют пижамы на заказ. Для тех, кто может себе позволить.

ОРФЕЙ
Дети элиты.

ЭХО
Да. (Прячет нить в пакетик). Кто-то из них был здесь ночью. И, возможно, видел то, что произошло.

В библиотеку входит Директор Виктория. За ней — ПРИНЦ. Он выглядит подавленным. Но глаза — внимательные. Хищные.

ДИРЕКТОР ВИКТОРИЯ
Детектив, это Джулиан Морган. Ученики зовут его Принц. Он был... другом Ксандера.

ОРФЕЙ (пристально глядя на Принца)
Другом? Или «другом»?

ПРИНЦ (сдержанно, с печалью в голосе)
Мы не были близки. Но я пытался ему помочь. Он был... трудным. Из-за своего происхождения. Ему было сложно адаптироваться.

ЭХО (не отрывая взгляда от Принца)
Трудным? В каком смысле?

ПРИНЦ (пожимает плечами)
Ну, знаете. Дети из трущоб... у них другая культура. Другие привычки. Иногда они... (подбирает слово) ...огрызаются. Защищаются. Даже когда никто не нападает.

ОРФЕЙ
То есть Ксандер был агрессивным?

ПРИНЦ
Я бы не сказал «агрессивным». Скорее — параноидальным. Ему везде мерещились заговоры. Он думал, что кто-то хочет его убить.

Орфей и Эхо переглядываются. Это уже интересно.

ЭХО
И кто же, по его мнению, хотел его убить?

ПРИНЦ (спокойно)
Понятия не имею. Я думал, это просто фантазии. Но... (смотрит на следы крови, голос дрожит) ...похоже, он был прав.

Он опускает голову. Плечи вздрагивают. Он плачет. Или делает вид, что плачет.

СЦЕНА 4. ИНТ. КАБИНЕТ ДИРЕКТОРА / ДЕНЬ

Просторный кабинет с панорамными окнами. На стенах — дипломы, сертификаты, фотографии. Директор Виктория на флоте. Директор Виктория с бывшим президентом. Директор Виктория открывает новое крыло школы.

Орфей сидит в кресле напротив. Эхо стоит у окна. Смотрит на школьный двор.

ОРФЕЙ
Расскажите мне о клубе «Чистые».

Директор Виктория замирает на секунду. Потом продолжает разливать чай.

ДИРЕКТОР ВИКТОРИЯ
Это... внеклассное объединение. Дискуссионный клуб. Они обсуждают философию, историю, генетику. Ничего противозаконного.

ОРФЕЙ
Я не спрашивал, противозаконно ли это. Я спросил, что это такое. По моим данным, члены клуба — исключительно дети бывших граждан. И их эмблема — спираль ДНК, перечёркнутая красной линией.

ДИРЕКТОР ВИКТОРИЯ
Это просто символ. Они называют себя «Чистыми», потому что верят в чистоту знания. Без идеологических примесей. Без пропаганды.

ЭХО (не оборачиваясь от окна)
Перечёркнутая спираль ДНК — это символ анти-пост-человеческого движения. Я видела такие в новостях. Их используют те, кто считает пост-людей угрозой для человечества.

ДИРЕКТОР ВИКТОРИЯ (резко)
Наши ученики не имеют отношения к политическим движениям! Они — дети. Они просто... исследуют идеи.

ОРФЕЙ
Исследуют идеи? Или насаждают их? У Ксандера Ли не было шансов вступить в этот клуб, не так ли? Потому что он не был «чистым»?

Директор Виктория молчит. Её пальцы сжимают чашку.

ОРФЕЙ
Я так и думал. (Встаёт). Что ж, спасибо за чай. Мы продолжим расследование. И да, директор... если вы что-то скрываете — сейчас самое время рассказать. Потому что когда я узнаю это сам — а я узнаю, — последствия будут гораздо серьёзнее.

Он выходит. Эхо задерживается на секунду.

ЭХО (тихо, директору)
Знаете, в чём разница между вами и мной? Я из трущоб. И я знаю, как выглядят убийцы. Они не всегда носят ножи. Иногда они носят дорогие костюмы. И пьют чай из фарфоровых чашек.

Она выходит. Директор Виктория остаётся одна. Её рука дрожит. Чай проливается на безупречный белый костюм.

СЦЕНА 5. ИНТ. ОБЩЕЖИТИЕ ШКОЛЫ — КОМНАТА КСАНДЕРА / ДЕНЬ

Маленькая комната. Кровать, стол, шкаф. На стенах — голографические постеры: старые фильмы, космические корабли, цитаты из книг. Орфей и Эхо осматривают вещи.

ОРФЕЙ
Что мы ищем?

ЭХО
Дневник. Записи. Что-то, что он прятал. Если он думал, что его хотят убить, он должен был оставить послание. На случай, если не вернётся.

Она открывает шкаф. Одежда. Ничего необычного. Потом — под матрасом. Пусто. Потом — за голографическим постером.

ЭХО (достаёт маленькую записную книжку)
Есть. Бумажный дневник.

ОРФЕЙ (подходит)
Бумажный? В наше время?

ЭХО
Бумагу нельзя взломать. Нельзя удалённо стереть. Её можно только сжечь. (Открывает дневник, листает). Умный мальчик.

Они читают. Страницы заполнены мелким, убористым почерком. Даты. Имена. События.

ЭХО (читает вслух)
«12 сентября. Сегодня Принц пригласил меня в клуб. Сказал, что я «особенный». Что во мне есть потенциал. Я не дурак. Я знаю, что они надо мной издеваются. Но если я откажусь — будет хуже».

ОРФЕЙ
Дальше.

ЭХО (перелистывает)
«20 сентября. Я видел то, чего не должен был видеть. В подвале. Там что-то есть. Что-то, о чём не говорят. Я не могу описать. Это... не человек».

ОРФЕЙ
Не человек?

ЭХО (продолжает)
«25 сентября. Я пытался рассказать директору. Она не стала слушать. Сказала, что у меня стресс. Что мне нужен психолог. Но я знаю, что я видел. Это существо в подвале. Оно говорит. Оно говорит со мной. Оно говорит, что я — один из них».

Орфей забирает дневник. Читает сам. Его лицо мрачнеет.

ОРФЕЙ
«3 октября. Меня убьют. Я знаю. Они знают, что я знаю. Если ты читаешь это — значит, меня уже нет. Найди подвал. Найди ЕЁ. Она расскажет правду. Она — ключ ко всему».

ЭХО
Кто — «она»?

ОРФЕЙ (закрывая дневник)
Не знаю. Но мы это выясним. (В гарнитуру). Мне нужна группа. Обыскать подвал школы. Полный периметр. Сейчас.

СЦЕНА 6. ИНТ. ПОДВАЛ ШКОЛЫ / НОЧЬ

Подвал — это лабиринт. Старые трубы, склады, заброшенные классы. Орфей, Эхо и двое полицейских с фонарями пробираются через темноту. На стенах — старая штукатурка, осыпающаяся от сырости. Пахнет плесенью и чем-то ещё. Сладковатым. Гнилостным.

ЭХО (тихо)
Здесь кто-то есть. Я чувствую.

ОРФЕЙ
Ты веришь в призраков?

ЭХО
Я верю в то, что люди прячут то, чего боятся. А боятся они обычно правды.

Они доходят до старой металлической двери. На ней — биометрический замок. Не школьный. Военный.

ОРФЕЙ (осматривая замок)
Это не школа. Это крепость.

ЭХО (достаёт планшет, подключается к замку)
Дайте мне минуту. Я взломаю.

ОРФЕЙ
Ты умеешь взламывать военные замки?

ЭХО (не отрываясь от планшета)
Я из трущоб, детектив. Взлом замков — это наш детский сад.

Замок пищит. Загорается зелёный. Дверь открывается.

За дверью — лаборатория. Медицинское оборудование. Мониторы. Капсулы с биоматериалом. И в центре — КАМЕРА. Стеклянная. Внутри — ЧЕЛОВЕК. Или то, что было человеком.

Это ЖЕНЩИНА. Лет тридцати. Её кожа — бледная, почти прозрачная. Её глаза — голубые. Те самые. Глаза пост-человека. Она подключена к десяткам трубок и проводов. Она дышит. Медленно. Ритмично.

ОРФЕЙ (в шоке)
Что это за...

ЭХО (подходит к камере, смотрит на женщину)
Это пост-человек. Одна из тех, кто пробудился во время Зова. Но она... другая. Она не нападала. Её держат здесь.

Женщина открывает глаза. Смотрит на Эхо. Её губы шевелятся. Голос — слабый, как шелест:

ЖЕНЩИНА
Ты пришла... я ждала...

ЭХО
Кто ты? Почему ты здесь?

ЖЕНЩИНА
Меня зовут... ЛИРА. Я — учитель. Была учителем. До того, как они узнали. До того, как они заперли меня здесь. (Кашляет). Они... экспериментируют. На мне. На других. Они ищут способ контролировать нас. Пост-людей.

ОРФЕЙ
Кто — «они»?

ЛИРА
Клуб «Чистые». Директор Виктория. И те, кто стоит за ними. Это не просто школа. Это — центр вербовки. Они готовят новое поколение. Поколение, которое уничтожит нас.

Сзади слышен шум. Шаги. Много шагов. Орфей оборачивается. В дверях — Директор Виктория. За ней — десяток вооружённых охранников.

ДИРЕКТОР ВИКТОРИЯ (холодно)
Детектив Орфей. Вы зашли слишком далеко. Это закрытая зона. Допуск имеют только сотрудники с уровнем «Альфа».

ОРФЕЙ
У меня ордер.

ДИРЕКТОР ВИКТОРИЯ
Ордер аннулирован. Я только что разговаривала с вашим начальством. Вы отстранены от дела. (Смотрит на Эхо). Оба.

ОРФЕЙ (усмехается)
Отстранены? За что?

ДИРЕКТОР ВИКТОРИЯ
За превышение полномочий. За незаконное проникновение. За... (смотрит на Лиру) ...контакт с заражённой.

ЭХО (резко)
Заражённой? Она не заражённая! Она — пост-человек! Она — живая!

ДИРЕКТОР ВИКТОРИЯ
Она — угроза. Как и все они. Как и те, кто их защищает. (Охранникам). Уведите их. И подготовьте камеру для новых гостей.

Охранники хватают Орфея и Эхо. Они сопротивляются. Но силы неравны. Их тащат к выходу.

ЛИРА (кричит им вслед)
Не дайте им! Не дайте им победить! Расскажите всем! Расскажите о «Наследии»!

ОРФЕЙ (вырываясь)
Какое ещё «Наследие»?!

Но ответа нет. Дверь захлопывается.

СЦЕНА 7. ИНТ. КАМЕРА В ПОДВАЛЕ / НОЧЬ

Орфей и Эхо заперты в маленькой камере без окон. Только тусклая лампочка под потолком. Они сидят на бетонном полу.

ОРФЕЙ (трогая ушибленную челюсть)
Ну что, стажёр. Кажется, мы в дерьме.

ЭХО (спокойно, поправляя очки)
Это не дерьмо, детектив. Это — возможности.

ОРФЕЙ
Возможности? Ты о чём?

ЭХО
О том, что они совершили ошибку. Они заперли нас здесь. Дали нам время подумать. И дали нам доступ к их системе. (Достаёт из кармана маленькое устройство). Я скопировала данные с их сервера, пока взламывала замок. Все их файлы. Все их секреты.

ОРФЕЙ (удивлённо)
Ты... ты всё это время работала?

ЭХО
А вы думали, я просто смотрела на женщину в камере? Я собирала информацию. И знаете, что я нашла? (Включает устройство. Голограмма разворачивается над полом). Школа «Новый Рассвет» — это не просто школа. Это — филиал «Проекта «Наследие»».

ОРФЕЙ
«Наследие»? Что это?

ЭХО
Проект, начатый в 1947 году. Секретный. Глобальный. Его цель — не интеграция пост-людей. Его цель — их уничтожение. И замена. (Увеличивает фрагмент). Они не просто убивают пост-людей. Они создают новых. Подконтрольных. Тех, кто будет служить им.

ОРФЕЙ
Создают? Как?

ЭХО
Через детей. Дети, которые рождаются после вакцины... некоторые из них — пост-люди. Но не такие, как Лира. Другие. Управляемые. Их можно запрограммировать. Сделать оружием.

ОРФЕЙ
Принц. И его клуб «Чистые». Они не просто ненавидят пост-людей. Они...

ЭХО
Они — тоже пост-люди. Но они об этом не знают. Они думают, что они — элита. Чистые. А на самом деле они — пешки. Их готовят к войне. К войне против себе подобных.

В коридоре слышны шаги. Кто-то приближается. Дверь открывается.

На пороге — ПРИНЦ. Один. Без охраны. Его лицо напряжено.

ПРИНЦ (тихо)
Вы должны уйти. Сейчас. Пока они не вернулись.

ОРФЕЙ (вставая)
С чего вдруг такая забота?

ПРИНЦ
Я слышал ваш разговор. (Пауза). Я не знал. Обо мне. О том, кто я. Мне говорили, что я — будущее. Что я — чистый. А я... (смотрит на свои руки) ...я — один из них.

ЭХО
Ты — пост-человек. Как и Лира. Как и Ксандер.

ПРИНЦ
Ксандер... он знал. Он видел Лиру. Он говорил с ней. И она сказала ему, кто он. Поэтому его убили. Не я. Я не хотел. Я просто... я просто играл роль. Роль, которую мне дали.

ОРФЕЙ
Кто дал?

ПРИНЦ
Директор. И те, кто стоит за ней. Они... они выращивают нас. Как солдат. Мы — их армия. Армия для последней войны. Войны против неконтролируемых. Против таких, как Лира. Против таких, как вы. (Смотрит на Эхо). Ты... ты тоже?

ЭХО (качает головой)
Я не пост-человек. Я просто сирота из трущоб.

ПРИНЦ (усмехается горько)
Тогда ты свободна. По-настоящему свободна. А я... я — раб. С рождения.

В коридоре — крики. Охрана возвращается.

ПРИНЦ
Бегите. Через вентиляцию. Я задержу их.

ЭХО
Но тебя же убьют!

ПРИНЦ
Может быть. Но, может быть, это и к лучшему. (Смотрит на свои руки). Я не хочу быть оружием. Я хочу... я хочу быть просто человеком.

Он достаёт из кармана нож. Тот самый, которым убили Ксандера. Орфей напрягается.

ПРИНЦ (замечает его реакцию)
Нет, я не убивал его. Это сделал другой. Взрослый. Учитель. Но этот нож... он мой. Я хочу вернуть его. С процентами.

Он разворачивается и идёт навстречу звукам охраны. Орфей и Эхо открывают вентиляционную шахту. Забираются внутрь.

ЭХО (напоследок, Принцу)
Как тебя зовут? Настоящее имя?

ПРИНЦ (оборачивается, улыбается)
Александр. Как Александра Македонского. Мама говорила, что я завоюю мир. Она ошибалась. (Уходит в коридор).

Орфей и Эхо ползут по вентиляции. Сзади — крики, выстрелы. Потом — тишина.

СЦЕНА 8. НАТ. КРЫША ШКОЛЫ / РАССВЕТ

Орфей и Эхо выбираются на крышу. Рассвет окрашивает небо в розовый и оранжевый. Город внизу просыпается. Где-то далеко — сирены.

ОРФЕЙ (тяжело дыша)
Ты записала данные?

ЭХО
Всё. «Проект «Наследие»». Файлы на директора Викторию. Список школ-филиалов. Список детей. Список пост-людей, которых держат в заложниках.

ОРФЕЙ
Отлично. Тогда у нас есть оружие. (Достаёт телефон). Я звоню в штаб. Пусть готовят группу захвата.

ЭХО
Детектив... а что будет с Принцем? С Александром?

Орфей молчит. Смотрит на горизонт.

ОРФЕЙ
Он сделал свой выбор. Возможно, первый настоящий выбор в своей жизни. И он выбрал нас. Это... это много значит.

ЭХО
Но его убьют.

ОРФЕЙ
Возможно. Но если его убьют — он умрёт человеком. А не оружием. Для него это важно. Я видел его глаза. Он устал быть пешкой.

Внизу раздаются сирены. Подкрепление прибыло. Школа окружена. Начинается штурм.

ЭХО
Мы победили?

ОРФЕЙ (усмехается)
Мы выжили. Это уже победа. Но война... война только начинается.

ФИНАЛЬНАЯ СЦЕНА

ИНТ. ПОДВАЛ ШКОЛЫ / РАССВЕТ

Спецназ зачищает подвал. Камера Лиры пуста. Она сбежала. Или её увезли. На полу — кровь. Много крови. Тело Принца лежит у стены. Рядом — тела трёх охранников. Он дорого продал свою жизнь.

Директора Викторию уводят в наручниках. Она проходит мимо тела Принца. Смотрит на него. Никаких эмоций. Только холод.

ДИРЕКТОР ВИКТОРИЯ (тихо, себе под нос)
Глупый мальчик. Ты мог бы стать богом. А стал просто трупом.

Орфей и Эхо стоят у выхода. Смотрят на тело Принца.

ОРФЕЙ
Прощай, Александр Македонский. Ты всё-таки завоевал мир. Свой мир. Внутренний.

ЭХО (тихо)
Я запомню его.

Они выходят. Камера остаётся на теле Принца. Рядом с его рукой — та самая книга с красным корешком. Настоящая. Не муляж. На обложке — золотые буквы: «Марк Аврелий. Наедине с собой».

Ветер переворачивает страницу. Подчёркнутая цитата: «Делай, что должно, и будь что будет».

В ЗАТМНЕНИЕ.

ТИТРЫ.

СЦЕНА ПОСЛЕ ТИТРОВ

ИНТ. НЕИЗВЕСТНОЕ МЕСТО / НОЧЬ

Тёмная комната. Мониторы. Карты. На стенах — фотографии Орфея, Эхо, Адониса, Миры. Кто-то сидит спиной к камере.

ГОЛОС
Значит, школа «Новый Рассвет» провалилась. Директор Виктория арестована. Объект «Лира» утерян. Потери... значительные.

ВТОРОЙ ГОЛОС
Но проект «Наследие» продолжается. У нас есть другие школы. Другие дети. Другие солдаты.

ПЕРВЫЙ ГОЛОС
Да. Но теперь они знают. Орфей. Эхо. И те, кто за ними. (Пауза). Время ускориться. Активируйте протокол «Омега». И найдите мне эту девчонку. Эхо. Она опаснее, чем кажется.

На мониторе появляется досье Эхо. Фотография. Биография. И пометка красным: «ПРИОРИТЕТ: ВЕРБОВКА ИЛИ УСТРАНЕНИЕ».

КОНЕЦ ВТОРОГО ЭПИЗОДА.

ТИТР: «ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ...»