Беседа Учителя с Эдуардом Наумовым

Москва, лето 1979 г.

Учитель:
 
– Я считаю, что я - человек один единственный в мире, который опознал Природу как источник ея. Это значить, будет то, что каждому человеку надо его здоровье. Природа даёт каждому человеку. А мы взяли и отвлеклись. И пошли не той дорогой. Пошли по той дороге, по которой нас привело к техническому условию и к искусству, химии, для того чтобы жить одно время человеку хорошо и тепло.

   Он и этого добился от Природы, получил от ней эти качества. А ему пришлось пожить, повольничать, а потом, в конце концов, пришлось умереть. Это не хвала и не заслуга, а наш единственный, тот проигрыш, который мы сделали. Это сделали люди. Они не схотели жить так, как им Природа хотела, чтоб, вот именно, человек окружился холодом и плохим. Тем, чего есть в Природе. А человек живёт, живёт, а потом, и у-ми-ра-ет. А раз он умирает, ему грош цена. Во всех отношениях.

   В Природе есть качестве, только их надо обязательно найти и ими воспользоваться не для того, чтобы они помешали, вот именно, человеку. А для того их человек находит и хочет применить, чтобы они жили и всегда полезно, т.е. покойно.

   Природа не что-либо, как это мы говорим, «фунт изюму». Нет. В Природе есть Воздух, есть Вода, есть Земля. Только надо его найти в таком месте, на котором они су-щес-тву-ют. И там взяться их раскрыть, как основой, полезный источник для каждого человека.

   Видите, я не могу точно сказать, что меня окружает. Потому, что я живу не за счет того, что мы нашли. А я живу за счет того, что есть в Природе. Это любовь та, которая хочет сохранить любого, каждого человека в его жизни.

Эдуард Наумов:

 – Учитель, скажите, а как вот вы определяете болезнь человека?

Учитель:

 – Мне, как таковая, болезнь, она не нужна. Её – нет! Её только садит Природа для того, чтобы этому человеку помешать. У меня есть Природа – Воздух, Вода, Земля.

   Когда я принимаю человека, то я его прошу, чтобы он пробуждался в Природе этими качествами. Когда он обливается, когда он воздухом удовлетворяется, когда он по земле глубже пойдет, тогда он получит от Природы качества для того, чтобы быть здоровым человеком.

   Диагноз нужен врачам. Они учились на это. Они его раскрыли. Они ему хотят помочь. Но они бессильны, они технические. Они такие же самые, как и есть больной. Он завтра заболеет, его положат на обход, и будут его лечить так, как лечат больного.

Эдуард:

 – Да. Значит, болезнь это есть, когда человек отходит от Природы? Он всегда заболевает, когда отойдет от Природы.

Учитель:

 – Так у него недостаток, какой уже. Недостаток у него, значит, уже получился. В натуру, в систему, которая ведет не к жизни, а к смерти.

Эдуард:

 – То есть, он нарушил связь с Природой, поэтому он за это и платит. За эту нарушенную связь.

Учитель:

 – Это, по-вашему. А, по-моему, он давно уже это не захотел получать.

Эдуард:

 – Но люди всегда болели.

Учитель:

 – Как же ж он не будет болеть, когда у него есть недостаток? Он хочет получить от Природы, а природа то ему не даёт. Вот он и болеет, потому что он не может от Природы получить. А Природа говорит: «Ты не заслужил». А раз не заслужил, зачем ж что она будет давать?

Эдуард:

 – Конечно.

Учитель (вздыхает):

 – Всё это есть ваше, только вы не хотите его понять. А держите все в себе и говорите: «Ты живёшь в нами ещё не изученном, непонятном». А я говорю: нет. Я живу за счет Природы. У меня Природа - друзья, любимые друзья Воздух, Вода, Земля. Если я обращаюсь к ним, что нужно помочь, оны мне всегда помогут. Раз оны мне помогут, я получу, я буду доволен.

Эдуард:

 – Хорошо. Хорошо, что вы сказали. Это подойдет. Для дела подойдет.

Учитель:

 – Если моё только не подойдет, то и ничьё не подойдёт. Потому что каждый хочет, чтобы кто-то сделал, а он его заставил, чтобы у него получился живой хват. Этому живому хвату надо открыть глаза, чтобы он не получал плохого, а получил хорошее.

Эдуард:

 – А вот какое вы считаете самое главное назначение человека в этом мире? Вот что он должен делать? Для чего он родился на этом свете?

Учитель:

 – Он родился для жизни, а его люди встретили теми условиями, которые заставило прийти к смерти. Он вооружаться технически, искусственно, химически. Уже где-то надо брать эти качества и самого себе удовлетворять. А в Природе сколько не бери, все равно мало, все равно будет мало. Так вот Природа один раз даст! Но для чего? Если она дала, то она по заслугам ему дала. А если нет, то он, значит, чем то, в этом, в Природе прогрешил, то есть не сделал того, чего это надо для жизни.

Эдуард:

 – Ясно.

Учитель:

 – Природа – это есть мы. Мы - все люди. Вот вы считаете, что есть как таковое Солнце. И оно нам даёт некоторое то, что нам хочется. А вы знаете, что, по-моему вывод моих слов – Солнце, как такового, не существует. Есть мы, люди! Только проснулся, только наметил – уже к Солнцу идёт его мысль. Уже он старается дождаться восхода, оно всходить. Это наши умы, это наши сильные, так сказать, возможно те качестве у которые у каждого человека есть ток, магнито, электричество. Вот это есть и азот всей человеческой жизни.

А люди говорят: «День прошёл, пришла ночь – Солнышко зашло». Ведь оно зашло почему? Потому, что мы уснули, мы получили недостаток. Значить, Солнце от нас спряталось, свет ушел, а тьма народилась.

Со мною согласиться – это значить надо самому попробовать, попытаться и остаться таким как я. Походить 48 лет или 50 лет, а потом, тогда и предлагать свои выводы. Он это не сделает, он сделает то, чтобы ему завтра… он не знает, что завтра с ним будет. Поэтому, значит, он бес-си-лен.

Эдуард:

 – Понятно. А как вы понимаете: добро и человек? Добро должен делать человек?

Учитель:

 – Добро человеку даром не дается. Не кем ему дастся. Почему? Потому, что добро это такой, можно сказать, движущий поток, с которым человек встречается. И вот он его в этом получает. Природа его награждает, и он тогда хвалиться, вот я, мол, получил. Это стихия! Стихия, она получена из Природы, случайная, случайно. Ведь добро долго время не живёт, оно уходит. А человек поживёт-поживёт и, значить, остаётся без этого добра. Ему делается, так сказать, плохо.

Эдуард:

 – Но человек должен же делать добро. Без добра он не сможет жить…

Учитель:

 – А если б человек и не делал, у него ничего б не было. Он старается делать, но у него не получается. Он сам все хочет. А кто-то должен помогать в этом. А мы этого помощника не признаем, говорим: «Мы и без этого обойдемся. У нас, мол, на это такие силы, что сами должны все сделать». Лучше ли было бы нам, если бы мы знали, у кого спросить и мы бы спросили, а он нам подсказал. Как вы думаете?

Эдуард:

 – Да, да. Лучше, конечно.

Учитель:

 – А вы сами ещё не получили, а уже говорим: «Будет это...» Не получите. А прежде, чем получить, надо окружиться. Я считаю, что в Природе есть всевозможные штуки, лишь бы только наметил этой мыслью. Природа обязательно разрешит и сделает этот ответ ему будет нужен.

Тяжело, и крепко тяжело, когда меня люди не допонимают, что я 48 лет проходил. Не думайте, что у меня было тёпло. Не думайте, что мне было хорошо. Мне было холодно, мне было тепло, потому что Природа она не мать родная. Она имеет свойственные силы те, которые должны быть у каждого человека. Это Воздух, это Вода, это Земля. Три основных тела в кучечку сложить, это называется азотная сторона, где вся жизнь сосредоточена.

Эдуард:

 – Хотелось бы поговорить о предвидении будущего. Что Природа Вам подсказывает? Что она Вам говорит?

Учитель:

 – Сейчас я скажу. Никому и никогда не давалось такое право, которое самовольно захватить это место и им распоряжаться, как своим. Взялись люди делать дело и сделали его для жизни своей, появился живой факт – человек родился. А его мы встретили технически, искусственно, химически. Ему бы не хотелось, но условие заставило такое, которое его окружило. Он, значит, стал жить так, как живут все люди: пожил, повольничал, а потом заболел. Поболел немножко и умер на веки веков. Это не хвала этому всему, а наш проигрыш. Почему? Потому, что надо в Природе завоевать те качества, которые сохранили б человека. Жить надо, но умирать не надо. Всё.

Эдуард:

 – И всё же, что делать в будущем людям?

Учитель:

 – А это вы сами можете спросить. Я могу сказать даже любому каждому человеку обязательно его кончина жизни - в какое время? Но для этого надо работать над этим с Природою, чтобы Природа разрешила и дала право мне ответить на мой такой вопрос. Может быть, кто заинтересуется. А кому хочется умирать? Он же ж боится это спросить: «Когда я умру, или нет?». Мне Природа сказала, что вот, вы прислан ею и заставлен всё делать то, что требуется для моей идеи. Вот. Это мне подсказала сама Природа.

Ну, о чем я могу сказать? Я вот знаю, что 5 лет подряд будет неурожай. В 89 году моё состояние здоровья будет признано всеми. Потому что то, что мы сделали, это есть живой факт мертвого капитала, а то что мы не сделали, мы ничего еще не знаем. И не можем знать, потому что стараемся, все силы покладаем в науку, эту бедную, посылать то в Арктику, то в Космос, для того чтобы человека заставить там, в тех условиях жить.

Видите, в Арктику в мешках, чтобы сохранялися люди, для того, чтобы мороз, так сказать, завоёвывать. А в космосе - невесомость. Это значит, побудет там некоторое время, потом прилетает на Землю умирать. Земля их тянет сама к себе. Так что, моё обязательно признается. Потому что моё – это всех людей надо дело иметь. Это, значит, жизнь бес-смерт-на-я.

Эдуард:

 – Жизнь бессмертная? Да?

Учитель:

 – Обязательно, обязательно.

Эдуард:

 – Для всех людей? И люди должны мечтать об этом бессмертии?

Учитель:

 – А в Природе есть заслуги каждого человека. Если он заслужит - будет жить, если нет – доразу (погибнет). Но он же делает всё для того, чтобы умереть. Обязательно он в Природе старается от неё отобрать её качества и окружиться ими. Потом, через эти качества, значит, придется умирать. Вот.

Эдуард:

 – И сколько люди должны жить?

Учитель:

 – Природа говорит – смерти, как таковой, нет.

Эдуард:

 – Нету смерти?

Учитель:

 – Нет. А мы её сделали, и мы её продолжаем. Почему? Потому, что она нас победила. А жизнь мы как таковой не искали и не можем её найти. Почему? Потому что жизнь это – всё! Всё есть!