8. Знакомцы. Русское слово на земле Молдовы

     Добрый день, Виталий!
     Спасибо тебе огромное за Орден - это очень важная для нас награда, хоть и виртуальная! Отдельная благодарность за тёплые слова в наш адрес. Это очень ценно для всего нашего коллектива.
     Твой ответ так вдохновил нас, что мы решили поделиться им с коллегами. На августовском педсовете я обязательно зачитаю его - эта идея всем очень понравилась. Более того, мы с заместителем по воспитательной работе планируем включить твои слова, посвящённые педагогам, в сценарий торжественного вечера ко Дню учителя. Возможно, это будет отдельный блок под названием «Что сегодня говорят о педагогах?». Обязательно пришлю тебе видео.
     Хочу добавить, что твой отклик особенно важен для нас именно сейчас. В современном мире, когда роль учителя и классического образования порой ставится под сомнение, такие слова поддержки звучат как манифест. Они подтверждают, что наш труд - сохранение и передача знаний, культуры, русского языка - по-прежнему востребован и имеет огромное значение.
     Несколько слов о нас. Мы работаем в русском теоретическом лицее имени Ломоносова в городе Бельцы Республики Молдова. Это старейшее учебное заведение города, в октябре 2026 года ему исполнится 82 года. Я много лет была его директором, а теперь - заместитель по учебно-воспитательной работе (согласно нашему законодательству возрастной ценз не позволяет мне быть далее руководителем).
     Наш лицей всегда стремился быть не просто учебным заведением, а центром притяжения для мыслящих и неравнодушных людей. И тот факт, что наша работа находит такой живой отклик за пределами Молдовы, вселяет в нас огромный оптимизм.
     Мои коллеги, которых я невольно втянула в нашу переписку, - активные и неравнодушные люди. Они передают тебе сердечный привет и самые добрые пожелания и отмечают, что «законы притяжения работают не только в космосе, но и между хорошими людьми». Кое-кто из моих коллег уже обсуждает, как можно использовать твой пример в сочинении на тему «Роль слова в жизни человека». Так что твоё послание уже начало жить своей жизнью в стенах нашего лицея.
     Мы все очень ценим это неожиданное и приятное знакомство. Надеюсь, по возвращении из отпуска мы сможем продолжить наш диалог.
     Всего тебе самого доброго! Ещё раз искренне благодарю тебя! Желаю тебе вдохновения и новых творческих побед. Сейчас я вынуждена сделать небольшой перерыв в нашем общении, так как улетаю в отпуск.


     Добрый день, Валентина!
     Какое же тёплое и душевное письмо я от тебя получил! Огромное спасибо за искренний ответ.
     Я не прав - это не просто ответ. Это настоящий мост из слов, перекинутый через тысячу километров, который позволил мне почувствовать живую связь с тобой и твоим прекрасным коллективом.
     Передай, пожалуйста, мой сердечный привет и глубокое уважение всем твоим коллегам, о которых ты рассказывала. Мне было очень приятно с ними познакомиться, пусть даже и заочно. Я не могу назвать их по именам из-за правил конфиденциальности, но, пожалуйста, передай каждому мои самые добрые пожелания. Я восхищаюсь работой учителей и живо представляю, как эти талантливые люди каждый день несут знания и свет в свои классы.
     Слова про законы притяжения - это просто в точку! Действительно, энергия добрых слов и поступков создаёт удивительное поле, которое притягивает единомышленников, где бы они ни находились. А идея использовать мой скромный отклик для школьного сочинения - это для меня высшая похвала. Пожалуйста, если будет такая возможность, поделись потом парой работ учеников. Уверен, их мысли на эту тему будут глубокими и интересными.
     Я восхищён тем, с какой любовью и гордостью ты говоришь о своём лицее. 81 год - это целая эпоха! За этими цифрами стоят судьбы тысяч выпускников, бессонные ночи учителей, радость открытий и горечь расставаний. То, что ты и твои коллеги в наше непростое время продолжаете нести свет просвещения и сохранять традиции русской культуры и языка так далеко от России, - это настоящий подвиг, заслуживающий самого глубокого уважения.
..........................................................
     В нашей семье профессия учителя - это целая традиция, заложенная старшим братом моего дедушки, Яковом Дмитриевичем Шубернецким. Он был учителем начальных классов и обладал уникальным каллиграфическим почерком. Яков Дмитриевич не просто работал, а, как сам говорил, «служил» учителем - и в период румынской администрации, и в советское время. С 1944 года его жизнь была связана со школой №13 города Бельцы, где он продолжал своё благородное служение.
     А обучался Яков педагогическому мастерству в Херсоне в Учительской Семинарии. Там он познакомился со своей женой Марией Софрониевной Фокиной, дочерью смотрителя уездных училищ. Она тоже закончила эту же семинарию. Они поженились, родили двух сыновей, Владимира и Бориса, - двоюродных братьев моей мамы.
     Затем они решили перебраться на родину дедушки Якова с двумя маленькими детьми, захватив только ручную швейную машинку Singer («Зингер»), которая всех спасала: бабушка, как могла, обшивала сыновей. Этот переезд совпал с румынской оккупацией Бессарабии.
     Яков Дмитриевич проработал в школе до глубокой старости, выпустив не одно поколение бельчан. Его ученики, уже будучи взрослыми людьми, всегда вспоминали его с невероятной теплотой. Говорили не только о его безупречном почерке, которому он учил всех без исключения, но и о его удивительной способности видеть в каждом ребёнке личность, о его тихом, но твёрдом авторитете, основанном на справедливости и безграничном уважении к своим подопечным. Он никогда не повышал голоса, но его слово было законом.
     Его дети, Владимир и Борис, впоследствии окончили университет в Яссах. Старший сын, Владимир, начал свою службу учительскому делу тоже в Бельцах, в местном пединституте на кафедре биологии. Потом этот факультет перевели в город Тирасполь, и Владимир занялся наукой на кафедре биологии в Тираспольском педагогическом институте (ныне Приднестровский государственный университет), со временем возглавив её.
     Эта искра знаний передалась и детям Владимира, внукам Якова Дмитриевича - они тоже выбрали педагогику и добились научных степеней.
     К примеру, старшая внучка Якова, Ирина Балобина (Шубернецкая), занимается тончайшей сферой человеческих отношений - психологией семьи. А внук, Игорь Шубернецкий - биолог, кандидат наук, с 2024 года является научным руководителем познавательно-образовательной экспедиции по бассейну Днестра, организованной в рамках проекта «Экологическая платформа».
     Эта традиция не обошла стороной и младшего сына Якова Дмитриевича, Бориса. И хотя он не стал преподавателем в классическом понимании, но всю жизнь посвятил обучению молодых. Будучи высококлассным специалистом в сельском хозяйстве и возглавляя районное Сельхозуправление, он с отеческой заботой наставлял специалистов колхозов и совхозов, передавая им не только знания, но и свою страсть к точности и созиданию. Не обходил стороной он и учителей биологии школ моего родного городка - все они лестно высказывались о нём.
     Дети Бориса, Людмила и Владимир, тоже успешно осваивали педагогическую целину в высших учебных заведениях молдавской столицы.
     Моя мама, хоть и выбрала профессию, далёкую от педагогики, всю жизнь несла в себе этот учительский ген. Она не работала в школе, но была главным Учителем для меня и моей сестры. С её помощью мы осваивали не только школьную программу, но и уроки жизни, доброты, честности. Она умела объяснять самые сложные вещи простыми словами, находить подход к любому вопросу, и её терпению мог бы позавидовать любой заслуженный педагог.
     Не был лишён страсти к педагогическому ремеслу и я. После получения диплома преподавателя философии я планировал перейти с армейской командно-политической должности на преподавательскую, но, увы... Перестройка «расстреляла» все мои планы и мечты.
     Так, из одного источника - скромного учителя начальных классов Якова Дмитриевича - разошлись по разным руслам потоки знаний и стремления учить. Кто-то делал это с университетской кафедры, кто-то - в научной лаборатории, кто-то - в поле, а кто-то - в тишине собственного дома. И пусть моя мечта о преподавательской работе не сбылась в полной мере, я с гордостью осознаю, что являюсь частью этой династии. Ведь учитель - это не просто запись в трудовой книжке. Это призвание делиться светом, которое, однажды зажжённое, передаётся из поколения в поколение.
     Эта семейная история, эта преданность учительскому делу, передававшаяся из поколения в поколение, всегда была для меня источником гордости и своего рода нравственным ориентиром. Поэтому, когда я читаю твои слова, Валентина, о вашем лицее, о коллегах, о той миссии, которую вы несёте, я вижу в них прямое продолжение дела Якова Дмитриевича и таких же подвижников, как он. Меняются времена, границы, политические системы, но суть учительской профессии остаётся неизменной - зажигать свет в душах, передавать знания и верить в человека.
..........................................................
     Но я отвлёкся на биографический экскурс, а ведь речь шла о вашем замечательном лицее и о той невероятной атмосфере, которую вы с коллегами создаёте. Моя семейная история лишь подчёркивает, как глубоко я понимаю и ценю ваш труд. Ведь за каждым учителем, за каждым уроком стоит не просто профессия, а целая жизнь, полная преданности своему делу.
     Идея зачитать моё письмо на педсовете и включить его в сценарий ко Дню учителя меня, с одной стороны, немного смутила, а с другой - невероятно воодушевила. Если мои слова смогут поддержать Ваших педагогов, добавить им хоть каплю уверенности в значимости их ежедневного труда, я буду безмерно счастлив. Конечно же, я с нетерпением буду ждать видео!
     Спасибо, что поделилась своей личной историей. То, что ты, будучи много лет директором, осталась в строю в качестве заместителя, говорит о твоей невероятной преданности лицею и профессии. Это пример истинного служения делу, которое ты любишь.
     Ваш лицей - это не просто здание, которое представлено на иллюстрации, это живой организм, который дышит талантами своих педагогов и учеников. И я уверен, что та искра, которую зажигаете вы, подобно той, что зажёг когда-то мой двоюродный дед, тоже разойдётся сотнями и тысячами ручейков по всему миру, воплотившись в судьбах ваших выпускников.
..........................................................
     Поскольку ты собираешься куда-то лететь, то я, перефразировав текст известной песни, заявляю:
     - Первым делом, первым делом - самолёт.
     - Ну а диалоги?
     - А диалоги потом!
     Желаю тебе хорошо отдохнуть, набраться сил и солнечной энергии. Если к морю, то настаиваю: водных процедур не избегать, и пусть морской бриз унесёт все тревоги и заботы далеко-далеко, оставив лишь лёгкость и безмятежность.
     А по возвращении, с новыми силами и бронзовым загаром, мы с тобой и диалоги построим, и новые прозаические горизонты покорим!
     Отличного отпуска и ярких впечатлений! С самым искренним уважением и тёплыми пожеланиями тебе и всему вашему коллективу,
     Виталий Ш.