Ветер перемен
Наш 10 "А" - это особый микромир:сплав темпераментов и характеров, ответственности и мужественности (мы,девочки,были всегда под защитой, так как было нас вполовину меньше).А вот изгоев у нас не было, были милые чудики, устраивавшие целое представление на уроках алгкбры и геометрии:почти двухметровые парни рисовали вместе по линейке прямой угол под дружный хохот одноклассников.Мимика этих знатоком математики была своеобразной! Помните замечательных артистов А.Ширвиндта и М.Державина?Наши бесплатные комики трудились у доски на славу.После исполнения прямого угла в руки брался теугольник.Острый угол искался почти наощупь.Класс валялся под партами.Невысокая математичка, она же классный руководитель, она же Канарейка, прозванная так за неснимаемый, как нам казалось, жёлтый костюм, не могла видеть мимику этих Пифагоров, а смех класса она просто не воспринимала как агрессию в свой адрес.
Математические гении снабжали весь класс шпаргалками, поэтому все контрольные, да и выпускной экзамен мы писали на "хорошо" И "отлично".
Сложнее было с литературой:Зоя Ивановна,внешне очень напоминавшая Н.К Крупскую, не терпела подглядывания в конспект и шептания "под нос" трудновоспринимаемых ею на слух предложений.У доски "парились" или смельчаки, вроде меня, или отважные.Весь класс помнит, как ангелоподобный любимчик всех в рубашке с отложным воротничком считывал с моих губ стихотворение С.Есенина, в котором есть строчки "Вы помните, вы всё, конечно, помните..."Нужно сказать, что половину стихотворения он вполне привычно "считал", наша Крупская, засмотревшись на его пшеничные кудри, поставила "Хорошо!, все с облегчением выдохнули.Борис великодушно предложил: "Всем девчонкам по "Белочке" (помните такие конфкты?), а тебе, Наташка, две!
История -это отдельная тема.Прекрасно сложенная историчка шла на урок, как на Голгофу.Мальчишки не отрывали глаз от её округлостей, но при грозно произнесённом ею кому-нибудь "Повтори мною сказанное",-просто вжимались в парту и испуганно оглядвались на девчонок.
Весна, весна с её притягательностью и безразмерностью чувств!Где ты, наша весна?Удивительно, что в нашем классе не образовывались парочки.Конечно, взаимные симпатии были, но это не сказывалось на общем настроении класса.Каком?Много лет спустя мы нашли этому объяснение:все любили и принимали всех.Одни книги, передаваемые по кругу,фильмы, на которые мы иногда уходили с уроков, заветная тетрадь гения Натальи, моей тёзки, с ответами решённых задач, трубочки шпаргалок-эпиграфов и цитат, заботливо подготовленных мной, подсказанная кем-то формула или историческая дата -всё это рождало атмосферу доверия и принятия.Не было дурачков и умных, страшных и красавцев, был коллектив с общим чувством юмора, лёгким подтруниванием, пробежками по коридору первого этажа с гоготом и писком.Через год прсле окончания школы мы посчитали: почти все поступили в вузы и стали хорошими врачами, инженерами, военными, водителями,учителями...
Но это было после.А сегодня:сиреневый ветер перемен, наполненный грустью и надеждой, раздувал наши паруса, и мы, взявшись за руки, входили в спортвный зал, куда наш гигант Саша внёс первоклассницу, изо всех сил колокольчиком подающую звонок в новую жизнь.А из динамиков гремело: "В школьное окно смотрят облака, бесконечным кажется урок, слышно, как скрипит пёрышко слегка и ложатся строчки на листок...Не повторяется, не повторяется, не повторяется такое никогда..."
Свидетельство о публикации №226073100267