Воспоминания о Некрасове
Когда упоминается имя великого русского поэта Николая Алексеевича Некрасова, волной накатываются воспоминания из своего детства:
«…Не ветер бушует над бором,
Не с гор побежали ручьи…»
В школьные годы мы знакомились с творчеством Некрасова из того, что давала школьная программа, потому и казалось, что Мороз- красный нос является главным героем этого сочинения. Это уж потом, в более старших классах мы, читая так же, отдельные главы, познакомились с Гришухой, может нашим ровесником, его сестрёнкой Машей, и наконец с их матерью Дарьей, и, ставшим причиной всего печального рассказа, умершим отцом Проклом.
Вчитываясь в дальнейший текст стихотворения в «Родной речи», будучи третьеклассником, всё, как нам тогда казалось, проясняется, встают картины, где юмор и шалости красноносого деда соседствуют с красотой прекрасного зимнего дня, где всё нам знакомое встаёт перед глазами! Словно сам находишься не в нашей натопленной избе за столом, где мама хлопочет у печи, а там, в дремучем лесу, заметенном метелями и снежными бурями, где великан-Мороз «…по веточкам палицей бьёт!», проверяя свою работу.
В реальности же узнаёшь всю суть поэмы в старших классах и рассказ поэта о деревенской жизни, знакомой нам с первых своих дней, становится на своё место, с головы на ноги. Оказывается, прежде чем порадоваться красотой стиха о деревенской жизни, порядком расстроишься. Ведь это всего - навсего только сон замерзающей в зимнем лесу женщины, матери двоих подрастающих, и только что потерявших отца, детей, и воспоминание во сне, теперь уже о несбыточной, потерянной жизни.
И вот тут нахлынивают живые впечатления, из своей, детской жизни. Нетрудно представить, что ждёт тех ребят, что волею судьбы остались без родителей, потеряв их почти в один день! И пусть эта поэма была написана много лет назад, эти события юный читатель представляет своими. Если видел смерть, даже, просто, знакомого человека, не говоря о самых близких, как у Гриши и Маши, этого человека будет долго не хватать. Так ранима детская душа. Именно поэтому нам в третьем классе было рано давать полный текст поэмы.
Уже позднее я узнал, что у Некрасова было заготовлено положительное окончание поэмы – Савраска своим ржанием разбудила бы спящую Дарью, тем самым спасла её. Но он отказался от такого варианта. Теперь я понимаю поэта: когда нужен крутой поворот в сюжете, или усилить его роль, идёшь на это. Тогда б, в детстве, я этого вряд ли понял. Но, именно вариант с замерзающей Дарьей оказался более похож на правду жизни. Когда мы, люди являемся заложниками его величества – случая, лишь тогда начинаем по – настоящему ценить жизнь, бороться за неё и побеждать, как это делал на каждом этапе своей жизни сам Некрасов. Известно, даже будучи смертельно больным он очень много работал.
Потом у нас было знакомство с генералом Топтыгиным- опять зима и шалости с юмором на грани фантастики:
«...Нагоняет ямщичок
Вожака с медведем
«Посади нас, паренёк,
Веселей доедем!»
Мы тогда живого медведя и не представляли, а тут какой - то «вожак» бредёт по зимней, негладкой с ухабами дороге, с медведем на пару. Даже уговорил ямщика:
«…Посади нас, паренёк,
Веселей доедем…»
Надо было Трифону расчитаться в кабаке за подвоз, и тут начались события! В детстве, когда вчитывались в происходящее со «смиренным» мишкой, забывали, что Некрасов описывал в поэме об умершем Прокле и замёрзшей Дарье иное, совершенно печальное событие. А тут- веселей не придумаешь! Пока дочитали стихотворение до конца- слезами со смеху умывались, как смотритель станции «угадал» в мишке генерала:
«…Поспешил фуражку снять:
Здравия желаю!
Что угодно приказать,
Водки или чаю?..»
Хочет барину помочь
Юркий старичишка;
Тут во всю медвежью мочь
Заревел наш мишка!
Прямо живой анекдот! И закончилась история с Топтыгиным для Трифона-ямщика на удивление, мирно:
«…И Топтыгина прогнал
Из саней дубиной…
А смотритель обругал
Ямщика скотиной…»
А чуть позднее, в той же «Родной речи» новые, и опять же необычайные события от поэта Некрасова, только на этот раз происходят они весной. Вновь с приключениями, опять в лесу, но теперь с зайцами, которых выручил старый Мазай. Он хотя и сам охотник, но отзывается о них, как истинный защитник природы:
«…Зайцы, вот тоже- их жалко до слёз!
Только весенние воды нахлынут,
И без того они сотнями гинут,-
Нет! Ещё мало! Бегут мужики,
Ловят, и топят, и бьют их баграми.
Где у них совесть?..»
И старый Мазай, словами поэта, показывает пример человечности: он же ехал в лес за дровами, а тут такая «заячья беда»! Забыл и про дрова, кто же тогда выручит зайчишек? И пока плыл по лесу подбирал всех попутно: и зайчишку на пне, и зайчиху беременную, толстую, как купчиху, и ко всему не оставил и этих:
«…Мимо бревно суковатое плыло,
Сидя, и стоя, и лёжа пластом
Зайцев с десяток спасалось на нём…
… зацепился багром за сучок
И за собою бревно поволок…!»
Мы и живых зайцев тогда тоже не видели, для нас это было двойное открытие: и вот такое бывает!
«Было потехи у баб, ребятишек,
Как прокатил я деревней зайчишек…»
Но, главное было в том, как ненавязчиво нам, детям, поэт рассказал и показал пример- нельзя проходить мимо чужой беды! И природной, и человеческой.
Уже будучи взрослым человеком, когда приходилось встречаться с такими ситуациями, где от тебя что- то зависело, на память может случайно, а вспоминался старик Мазай:
«…тягота не велика!»
Зато, тому, кому ты сделал, может, будет помниться всю жизнь. А ещё мы будем вспоминать русского поэта Алексея Николаевича Некрасова за сказанные им для нас умные и необходимые слова в своих стихах и поэмах. В этом и было и величие поэта, и его главная в жизни роль: сеять разумное, доброе, вечное!
28. 07. 2026 г. Колесник А. В.
Свидетельство о публикации №226080101987