Ах, эти сказки!

Если я спрошу: «Любите ли вы сказки?», то, скорее всего, вы ответите: «Конечно люблю», ну или в крайнем случае: «Читал, но в детстве».
А что мы знаем о сказках? Какие они? И зачем были придуманы? Итак, всё по порядку.
Сказка — это эпический жанр письменного и устного народного творчества, это чаще всего прозаический рассказ с вымышленными событиями. Сказки могут быть авторскими и народными. В моей заметке речь пойдет о народной сказке. Основные виды народных сказок: волшебные сказки, сказки о животных, бытовые сказки. Сказка строится по своим законам и имеет свои черты.
Обычно сказка начинается с присказки: «Вот двор, на дворе кол, на колу мочало. Начинай с начала». Присказка не имела отношения к самой сказке — это такой внесюжетный элемент. Рассказчики использовали ее для привлечения внимания слушателей, настраивая их на определенный лад; кроме того, это мог быть некий фирменный знак самого рассказчика, а иногда присказка придумывалась прямо на ходу. Присказку можно было повторить несколько раз, вызывая у слушателей нетерпение: «Ну же, когда сказка?». И вот, когда собравшиеся уже утихомирились, все дошли до состояния «полной готовности слушать», рассказчик начинает повествование. А с чего начинает? Да с обычного «жили-были…» или «в тридевятом царстве, в тридесятом государстве» — это зачин сказки. Здесь мы знакомимся с основными героями или с местом, где начиналась история. Кстати, «в тридевятом царстве, в тридесятом государстве» означало, что происходили события где-то очень далеко-далеко.
В волшебной сказке встречаются предметы, наделенные чудесными свойствами: гребень, клубок, сапоги-скороходы… Эти предметы являются помощниками героя в достижении цели; чаще всего он получал их, если обладал определенными качествами, например, добротой, отвагой, честностью.
Сказка полна символизма, на который мы при чтении не обращаем внимания: число три — три раза надо окунуться в котел, три дороги, три испытания проходит герой, три брата, тридевятое царство, три желания. Почему именно это число стало таким сказочным? Возможно, что наши древние предки, пытаясь считать, называли один и два, а после числа «два» шло уже «много», значит, число три — это как бы завершенность счета, т. е. есть один, два и много.
В представлении наших предков мир делится на три части: реальный мир (мир людей), мир загробный (потусторонний) и мир богов. Герою нужно было пройти все три мира, чтобы исполнить свое предназначение по сказке. И люди раньше верили, что эти три мира соприкасаются; мало того, из реального мира можно попасть в два других, и сказка учила, как нужно себя вести в этих «параллельных» мирах. Так как сказка и есть отражение потустороннего мира, где всё не то, чем кажется, именно поэтому там нельзя пить и есть на пиру, ибо, вкусив яства потустороннего пиршества, герой мог навсегда там остаться: «И я там был, мед-пиво пил, по усам текло, а в рот не попало». Так рассказчик возвращал героя, себя и слушателей в реальный мир.
Три дороги — это символ выбора. Если по первой дороге пойдешь, то можешь потерять всё (налево пойдешь — коня потеряешь), но останешься жив; если выберешь вторую дорогу, то можешь потерять жизнь (в данном контексте, скорее, «душу»). И только третий, сложный путь приведет тебя к победе (прямо пойдешь — честь найдешь). Это значит, что у тебя всегда есть выбор, и он за тобой. И от того, какую дорогу ты выберешь, такой результат и получишь.
Три испытания — это символ взросления героя: он допускает ошибки в первом испытании, во втором преодолевает трудности и только в третий раз получает желаемый результат, приобретая мудрость.
Три брата — это тоже символизм характеров героев: «старший умный был детина, средний был и так и сяк, младший вовсе был дурак». Старший — очень умный, хитрый, изворотливый. Средний — посредственный, трусливый, часто выполняет то, что скажет старший, — и они оба терпят неудачи в сказке. Младший — открытый, честный, неподкупный, он чист сердцем. Именно доброта и праведность младшего брата приносят ему успех в испытаниях. (Насчет «дурака» я отдельно расскажу в другой заметке, если это будет вам интересно).
Заканчивалась сказка обычно наградой герою, за все совершенные подвиги и перенесенные лишения. Сказки рассказывались не только для развлечения, но и для поучения детей, как нужно себя вести. Вспомним сказку «Гуси-лебеди»: старшие дети отвечают за младших и должны быть внимательны к ним, чтобы не случилось беды. Ну и самое главное, сказка была нравственным ориентиром для народа, где добро всегда побеждало зло, — таков основной закон сказки. В ней высмеивались жадность, глупость, зависть, через сказку дети узнавали, что есть хорошо, что есть плохо — в современном мире мы называем это словом «этика».
А какие ваши любимые сказки?