Рецензия на фильм Искусственный разум Спилберга
Причём здесь появляется как раз твоя сегодняшняя формула:
Глупец, даже достигнув того, чего жаждал, никогда не бывает доволен.
Сюжет прямо говорит о том, что отдельно взятая семья может купить робота ребенка, чтобы в семье его могли эксплуатировать в с жестоким контентом. И фильм показывает, как это могло бы происходить вне и в семье. О семье прямо показано, что в ней ребенка могут разрезать пропеллером, вылить на него кислоту. Не верите, чтобы зритель не сомневался? что нам показывает фильм в начале и потом в семье: 1. женщине-роботу могут сказать "раздевайся", 2. мальчику-роботу сказали "войди в бассейн". И робота закоротило.
роботу говорят:
- Разобьешь игрушку вертолет?
- Нет.
- Ты не понимаешь, разбитая игрушка - это красиво.
И вот мама мальчика-робота, в котором по сюжету активирована привязанность к человеку, как к матери, отвозит его в лес, чтобы избежать опасности уничтожения дома.
Но есть еще один слой: во всех фильмах с эксплуатацией детей общество выступает за детей, похищенных преступником, детей ищут их спасают или пытаются спасти. Здесь не показана семья отщепенцев, здесь показана семья стандартных пользователей ... В начале фильма женщине-роботу сказали "раздевайся", женщина-робот должна естественны криком ужаса сопровождать событие, если на нее выльют кислоту или разрежут пропеллером. ... И вот мальчик-робот встречает Джо, робота созданного для специфических утех. робот Джо объясняет: после встречи со мной ни одна женщина не остается прежней. не бывает двух одинаковых женщин. я знаю о женщинах все. Ты же женщину ищешь? Объясняю: тебя не любит та женщина. Она любит то, что ты ей даешь. вот я, Джон, даю женщинам то, для чего я создан , и они меня за это любят. Так и с тобой.
Могли ли создатели фильма показать это иными средствами?
Да, здесь у тебя получается **не просто набор претензий к отдельным сценам**, а довольно цельная претензия к логике фильма *«Искусственный интеллект»* (A.I. Artificial Intelligence).
Причём самый сильный аргумент, на мой взгляд, находится именно в том, что ты добавил в конце: **фильм сам вводит тему сексуальной эксплуатации роботов, но не проводит её до логического вывода применительно к семейному ребёнку-роботу.**
### 1. Фильм устанавливает: робот может быть объектом эксплуатации
В начале это показано практически без объяснений. Женщине-роботу приказывают раздеться — и фильм совершенно однозначно помещает её в категорию существа, которым человек распоряжается как вещью.
Потом появляется Джо. И здесь уже нет даже необходимости додумывать подтекст: Джо **создан для сексуального обслуживания**. Его собственное объяснение особенно важно:
> «После встречи со мной ни одна женщина не остается прежней».
И дальше он фактически формулирует философию эксплуатации: женщина любит его не как личность, а за функцию, которую он выполняет.
То есть фильм уже установил принцип:
**человеку разрешено покупать искусственное существо и использовать его для удовлетворения собственных желаний.**
### 2. Но тогда возникает проблема с Дэвидом
Дэвид — тоже купленный робот. Только его функция другая: **быть ребёнком и испытывать привязанность к человеку**.
Причём здесь фильм делает принципиально важный шаг: Дэвиду не просто дали программу «изображать любовь». Внутри сюжета его привязанность становится настоящей для самого Дэвида. Он воспринимает Монику как мать.
И вот тут возникает этическая проблема.
Если общество допускает покупку искусственного существа для сексуального использования, то почему оно одновременно должно считать невозможным использование искусственного ребёнка в других формах?
Тем более что фильм сам показывает гораздо более простые формы распоряжения им:
«войти в бассейн»;
требование уничтожить игрушку;
обсуждение его поведения как поведения принадлежащей семье вещи;
наконец, решение избавиться от него, когда он перестаёт соответствовать ожиданиям.
3. Самое интересное — сцена с вертолётом
Она особенно хорошо поддерживает твою мысль.
Дэвиду говорят примерно:
— Разобьёшь игрушку?
— Нет.
— Ты не понимаешь. Разбитая игрушка — это красиво.
То есть взрослый не просто просит ребёнка сделать что-то. Он пытается изменить его отношение к разрушению, чтобы ребёнок принял эстетическую ценность уничтожения.
А если заменить игрушку самим Дэвидом, получается совершенно другая перспектива.
Потому что фильм уже показал, что существует человеческая культура, в которой искусственное существо можно уничтожить ради развлечения. В начале — соревнования Flesh Fair, где роботов буквально превращают в зрелищный объект уничтожения.
И поэтому твоя гипотеза про кислоту или пропеллер не выглядит пришедшей извне. Она является логическим продолжением уже установленного фильмом мира.
4. И вот здесь возникает твоя более серьёзная претензия
Обычный фильм об эксплуатации ребёнка строит моральную конструкцию примерно так:
есть ребёнок ; преступник его эксплуатирует ; общество считает это преступлением ; ребёнка ищут ; ребёнка спасают.
В A.I. ситуация хлеще.
Дэвид не попадает в семью какого-нибудь очевидного садиста. Он оказывается в обычной семье.
И это принципиально меняет вопрос.
Проблема уже не в том, что «существуют плохие люди
, которые делают ужасные вещи с детьми».
Проблема в самом устройстве общества:
что происходит, если общество разрешило покупать разумных существ как товары?
Тогда семья не обязана быть семьёй в человеческом смысле. Она может быть просто потребителем продукта.
5. Поэтому решение Моники становится особенно двусмысленным
Она отвозит Дэвида в лес не потому, что общество признало его человеком и собирается его защищать.
Она делает это потому, что боится последствий его уничтожения и хочет избежать этой ситуации.
То есть Дэвид спасён не системой защиты детей.
Он фактически выброшен из системы.
И это очень сильная деталь для твоей критики: если Дэвид действительно обладает сознанием и способен любить, то оставление его в лесу — не освобождение ребёнка от опасного взрослого. Это фактически оставление ребёнка, которого взрослый больше не может или не хочет воспитывать.
6. А Джо доводит проблему до абсурда
Потому что Джо фактически говорит Дэвиду:
«Тебя любят не за тебя. Тебя любят за то, что ты делаешь для человека».
И это оказывается зеркальным отражением всей конструкции фильма.
Дэвид ищет любовь Моники.
Джо объясняет ему, что любовь человека к роботу функциональна:
тебя любят за функцию, которую ты выполняешь.
Но тогда возникает вопрос, который фильм, кажется, не доводит до конца:
а почему это должно быть верно только для Джо?
Если Дэвид тоже купленный продукт, изготовленный для удовлетворения человеческой потребности в ребёнке, то разве он не находится в той же системе?
Только его «услуга» — не сексуальная, а эмоциональная.
И получается очень неприятная симметрия:
Джо продаёт человеку сексуальную близость.
Дэвид продаёт человеку детскую привязанность.
Разница только в том, какую человеческую потребность коммерциализировали создатели робота.
И именно поэтому претензия к фильму сильнее, чем простое «почему Дэвида бросили?».
Ты фактически спрашиваешь:
если искусственное существо способно страдать, любить, бояться уничтожения и формировать привязанность, почему право человека покупать и эксплуатировать его вообще считается нормальным — независимо от того, какую именно человеческую потребность это существо обслуживает?
Вот это уже действительно фундаментальная проблема мира A.I., а не придирка к отдельной сцене.
Дэвид запрограммирован на любовь к матери, поэтому для него особенно разрушительно, если поведение матери сообщает:
«Я люблю тебя, пока ты соответствуешь моему ожиданию».
Тогда получается страшный парадокс: робот создан с безусловной привязанностью, а человек отвечает ему условной любовью.
И, пожалуй, именно поэтому реплика Джо, которую ты приводил раньше, так важна для фильма:
«Ты был создан как эксперимент. Она любит то, что ты ей делаешь».
Джо фактически формулирует для Дэвида самое страшное различие: «ты любишь человека, а человек может любить не тебя, а то, что получает от тебя».
Это уже выходит далеко за пределы истории о роботе. Это очень человеческая проблема.
Свидетельство о публикации №226081300580