Любовь и ненависть

5.

Мир, в котором оказался Казыр, был ужасным миром третьего измерения-мир извращенцев и преступников, потерявших человеческий облик. Совершенный Человек переводил сюда все отбросы человеческого общества. Неужели Казыр был одним из них? Конечно, нет. Творец людей перевел его сюда, чтобы он навсегда приобрел иммунитет мстить за любовь без взаимности. Здесь люди привыкли, что к ним люди приходят ниоткуда и исчезают в никуда. Их в этом мире убивают, до смерти насилуют, подвергают пыткам и прочим изощренным издевательствам, из-за которых большинство заканчивают жизнь самоубийством. Казыр появился в одной из банд, где главарем была женщина. Поскольку мужчина был хорош собой, она его сделала средством своего наслаждения. Сама же была уродливой, грязной и похотливой, по нескольку раз в день требовала соития. Отказ заканчивался избиением но так, чтобы ее избранник мог выполнять ее желания. Бежать было некуда. Через месяц такой жизни Казыр повесился.

Когда открыл глаза, увидел много света. Лежал один в белой палате с ощущением, что такого света не видел вечность. И тут же возник страх, что это сейчас исчезнет и он снова окажется в грязной зловонной квартире, где его ожидает интим с похотливой уродиной. Тут же перед ним появилась молодая красивая брюнетка в зеленом халате, приветливо улыбаясь, сказала:

-Здравствуйте, вы находитесь в Реабилитационном центре пятого измерения.


Прошел год. Татлы полностью освоился с жизнью в этом мире девятого измерения. Ему нравилось летать далеко от своего коттеджа, чтобы лучше понять, как живут другие люди. Оказывается, что все жили не хуже чем он. Все чаще стал вспоминать свою внучку Гульгену и слова Эоса, что он может навестить ее в любое время. Вот только как? Нужно было у кого-то спросить. Однажды возвращаясь домой, он решил опуститься возле такого же одиноко стоящего коттеджа. В саду он встретил мужчину лет сорока, который сидя на скамье, что-то записывал в толстую тетрадь.

-Здравствуйте,-сказал Татлы, который выглядел в этом мире далеко не стариком.

-Здравствуйте,-ответил мужчина, отложив в сторону тетрадь и протянул для приветствия руку.

-Меня зовут Татлы.

-Акбаш,-ответил мужчина.

-Вы не против со мной поговорить?

-Нет, более того я люблю общаться с незнакомыми людьми.

-Вы, наверное, писатель?-спросил Татлы, показывая рукой на тетрадь.

-Угадали.

-Я в этом мире живу только год и многому учусь. В восьмом измерении живет моя внучка, которую я бы хотел увидеть, но не знаю, как это сделать?

-Нет ничего проще, уважаемый Татлы. Для этого вы должны мысленно отдать приказ, кого хотите посетить-его имя и измерение.

Вернувшись домой Татлы принял душ, пообедал и рещил посетить Гульгену. Материализовался перед пятиэтажным домом со множеством окон и двумя дверьми. Таких коттеджей в его мире не было. Постояв несколько минут, чтобы освоиться в новом мире, увидел, что из дверей выходят и заходят разные люди, из чего сделал вывод, здесь живет много людей. Когда из двери вышла девушка, спросил:

Скажите, здесь живет Гульгена?

-Второй этаж пятая квартира.

Татлы поднялся по лестнице на второй этаж и на одной из дверей увидел цифру пять. Справа от двери увидел кнопку, надавил пальцем, внутри квартиры раздался звонок. Волнение охватило мужчину, узнает или не узнает его внучка. Дверь отворилась, перед ним стояла любимая внучка Гульгена. От волнения он ничего не мог сказать.

-Здравствуйте,-сказала Гульгена.-Кто вам нужен?

-Гульгена, ты меня помнишь?

-Девушка внимательно посмотрела на лицо молодого мужчины и радостно закричала:

-Ты ли это, дедушка?

-Я, моя дорогая внучка.

-Заходи, мой бывший дедушка.


Прошло еще несколько лет. Акчачак по-прежнему любит своего насильника. Багиш страдает от этого, но уйти от этой любви не способен. Оба не знают выхода из сложившейся ситуации. В это время появляется Эос.

-Друзья, выход есть из любой ситуации.

-Подскажи, друг.

-В шестом измерении вы лишь поменялись ролями, чтобы пройти урок односторонней любви. Он закончен, вы оба его усвоили. Нужен другой урок, насколько прочна ваша взаимная любовь друг к другу.

-Неужели урок был недостаточен?-спросила Акчачак.

-Его не было вообще.

-Мы оба испытали столько страданий из-за любви и этого мало?-удивился Багиш.

-Ваша односторонняя любовь проявила лишь недостатки партнера,-ответил Эос.

-Какой недостаток проявил в этом случае я?-спросил Багиш.

-Отсутствие характера.

-При чем здесь это?

-При том, если бы ты был настоящим мужчиной, то покинул бы Акчачак и у нее появилась возможность  полюбить другого мужчину. Ты же этого не сделал, боясь что твое место займет кто-то другой. Ты контролировал ее жизнь и проявил при этом большой эгоизм.

-Эос, в чем я проявила себя недостойно?-спросила Акчачак.

-В обиде на Багиша.

-Что же нам делать дальше, Эос?

-Я же вам сказал, в новом уроке, который проверит на прочность ваши взаимные чувства.

-Где мы должны его пройти?

-Только на Земле, где условия жестче.


20-ый век. Россия. Сибирь. В одном из сел работает учительницей математики молодая Акчачак. Когда она приходит в восьмой класс, с нее не сводит глаз Багиш. Между ними возгорается страстная любовь. Учителя открыто осуждают молодую учительницу и требуют, чтобы она уволилась по собственному желанию. Багиш испытывает давление от собственных родителей и насмешки от сверстников. Тьма сгущается с каждым днем вокруг их любви, но это лишь укрепляет их чувство. Они приходят к выводу, что нужно бежать из села в город. Когда Багиш получил паспорт в шестнадцать лет, они оба исчезли из села в неизвестном направлении.