МихМих и школьные будни 2

ГЛАВА 2
- Ты чё, сука, охерел?! А ну, иди сюда! - действие уже разворачивалось на улице, возле входа в Боцман. Миша и два амбала стояли лицом к лицу, вокруг посетители кафе с трепетом наблюдали за происходящим.

- Девушкам не очень приятно, когда к ним пристают типы, вроде вас, - сухо и твёрдо отрезал Миша, чувствуя, как энергия пульсирует под его кожей, заставляя кровь бурлить, как кипяток.

- Ты чё, в натуре неубиваемый? Мы ща ребятам позвоним, и они вмиг тебя в асфальт закатают, утырок!

- Послушайте, мужики, я не хочу проблем. Не вынуждайте меня делать то, чего я не очень хочу делать. Давайте забудем это маленькое недоразумение и мирно разойдёмся, - пытался примириться МихМих. Мише не хотелось демонстрировать на глазах у всех силы человека-талисмана. (Непонятно, каким образом, попавшие в реальность).

- А не получится мирно. Ты конкретно нарвался, урод!

- Что ж, очень жаль.

В яркой голубой вспышке Миша резко превратился в огромную чёрную гориллу, грозно воинственно проревел, обнажив клыки и зубы, и стал колотить себя в массивную грудь кулачищами.

- Ёптыть! - в ужасе только пропыхтели громилы, запрыгнули в свой джип и укатили.

Осознав, что МихМих сейчас очень наглядно продемонстрировал сверхсилы перед многими очевидцами, мужчина принял невидимый облик и ушёл на берег реки Хотча, к пляжу, где наш герой любил частенько проводить время наедине летними одинокими вечерами.

- Это невозможно. Этого. Просто. Не может. Быть!Я не могу быть человеком-талисманом в реальной жизни! Это фантазия, воображение, сон. В реальности никакого волшебства, никакой магии - не существует. Есть только Божественные силы и дары и дьявольские силы и козни. Наверное, я ещё в коме. Или просто перепил пива, - хватаясь за голову, ошарашенно, как мантру, твердил Миша.

- Какой же ты зануда, Мишань! Вместо того, чтобы почувствовать себя великим и несокрушимым, ты как баба , скулишь от шока. Это же такой крутяк стать волшебным воином в реальной жизни!- с левого Мишиного плеча донёсся его собственный голос, только более грубый и резкий. МихМих увидел своего маленького двойника на левом плече.

- Михалыч? Не, я точно кукухой двинулся. Раньше от пива такого не было, - сокрушённо простонал Миша, закрывая лицо рукой.

- Нет, Миш, у нас с головой всё в порядке. Мы, действительно, получили частицу сил человека-талисмана. Я и Михалыч, являясь твоей душой, точно знаем, что, пока телом мы были в отключке, душою мы перенеслись в тело и жизнь Михаила Вадимовича - нашего двойника Егорова из зеркальной реальности, - важно пояснил мягким и спокойным голосом ещё один маленький Миша на правом плече героя.

- Мишутка... Я ничего не понимаю...

- Да что тут понимать?! Существует параллельный мир, зеркальное отражение нашего. Только там, наряду с простыми людьми живут мифические, магические существа, колдуны, волшебники, и существуют магические артефакты и дары. В той реальности наша душа и побывала, в теле того Миши Егорова. Почему нас перенесло туда - не понимаю, - возбуждённо проговорил Михалыч.

- Это так, Миш. И, судя по всему, когда мы вернулись в своё тело, то прихватили с собой часть тех сил, которыми наделён наш двойник. Волшебные силы человека-талисмана в нас теперь будут проявляться только в напряжённых ситуациях, - пояснил Мишутка.

- А я-то подумал, что это всего лишь плоды моего воображения. Насмотрелся в своё время супергеройских фильмов, - только и покачал головой МихМих.

- В необъятной вселенной много тайн и загадок. Ведь наша планета, наш мир - лишь песчинка в бескрайнем и таинственном космосе. Тот мир, в котором мы побывали, как мы уже выяснили, копия нашего. Только там существуют законы волшебства и мифологические создания. Да и время там по-другому течёт. Пока мы в реальности человека-талисмана провели несколько лет - здесь прошло всего-то несколько месяцев, - подвёл итоги Мишутка.

- И мы опять угодили в эту скучную дыру. Там у нас была Оксаночка, стабильный кекс с ней. Мы были крутые и несокрушимые . Боролись с разными тварями и ублюдками, а что ловить здесь? Опять нянчиться с этой тупорылой школотой и целовать задницы их родителям, некоторые из которых готовы сравнять с говном учителя , если он накажет их дитятко за плохое поведение! В наши школьные годы такой херни не было! И мы сами не были такими ушлёпками. Мы уважали учителей. По понятиям всё было, - задвинул гневную тираду Михалыч.

- Вынужден с тобой согласиться, братец. Раньше дети были проще и воспитанней. Но я всё равно их люблю и сейчас. Наша педагогическая задача заключается не только в том, чтобы дать ученикам знания, но и чтобы помочь им сделать правильный выбор в жизни. Додать им то, что не смогли им дать родители, - мудро и озабоченно разъяснил Мишутка.

- Мишань, ты здесь? - МихМиха окликнули Гоша, Паша и Илюха, пришедшие на Хотчу, следом за лучшим другом.

- Ты что там учудил, у Боцмана?? Битый час тебя там уже обсуждают, - поражённо вопрошал брата Гоша.

- Вы не поверите, если я вам расскажу,- тяжело вздохнув, протянул в ответ Миша, глядя на звёздное небо.

- Да ладно тебе, выкладывай, как есть, - бодро упрашивал Паша.

Миша рассказал парням всё то, что узнал от своих противоборствующих сторон.

- Да, звучит, как бред. Но вы сами всё видели, - заключил свой рассказ главный герой.

- Ты знаешь, Мишань, а мне тут недавно приснилось, как я, ты и Паша, с помощью твоих способностей боролись с орками, драконами и чёрными ниндзя, - немного помолчав и задумчиво почесав затылок, выдал Илюха.

- А мне приснилось, как Мишаня в Боцмане уложил каких-то амбалов, когда мы втроём сидели в кафе, - живо добавил Паша.

- Так что же получается, те события , которые происходили или происходят в волшебной версии нашего мира, в жизнях наших двойников и прототипов, отображаются в нашей реальности через наше подсознание?? И если во мне проявляются силы того Миши, не значит ли это, что между нашими мирами образовалась трещина, и нечто волшебное, но злое может проникнуть к нам?? Господи, помилуй... Я ничего не понимаю... - Мишаня сокрушённо хватался за голову и лихорадочно пытался что-то сообразить.

- Слушай, Мишань, здесь мы тебе не советники. Скажу только одно - если в тебе будут такие силы проявляться, используй их с умом. Вот и всё, - просто сказал Паша, положив свою руку Мише на плечо и подмигнув ему.

- Да, так я и буду делать.

За несколько дней до начала нового учебного года Михал Михалыч приехал в Москву и пришёл в свою родную школу 554, где с 1999 по 2010 годы Миша отучился, а с 2017 и по нынешний 2025 преподавал английский язык. Первым делом МихМих навестил школьного завуча, Васнецову Галину Сергеевну и директора школы, Шабаеву Юлию Валерьевну. Последняя когда-то была Мишиным репетитором по английскому языку, и благодаря ей, Мишаня и устроился учителем в свою школу. Юлия Валерьевна и Галина Сергеевна (по совместительству учитель математики и физики) как раз пили чай в учительской, когда МихМих к ним зашёл.

- Бог ты мой! Мишенька! Как я рада тебя видеть, сынок! Слава Богу, ты вернулся с войны, живой и невредимый!- со слезами радости поприветствовала любимого ученика Юлия Валерьевна, крепко и преданно обняв Мишу.

- И я очень рада, Михал Михалыч. Мы все за вас сильно переживали, навещали вас в реанимации и молились эти три года. С возвращением в родную гавань, Миша, - с теплом добавила своё приветствие Галина Сергеевна, пожав Мишину руку.

- Я тоже просто счастлив вернуться в свою родную и любимую школу! Как у вас тут дела?

- Всё потихоньку. Пока тебя не было, я вела уроки английского у твоих учеников, Миш . Многие постоянно про тебя спрашивали, когда МихМих вернётся и т.д. С тобой им было очень интересно на уроках. И ты знаешь, твои ученики из девятых классов, которые решили продолжить обучение в нашей школе, просили нас, в случае твоего возвращения в школу, сделать тебя их классным руководителем, - со счастливым блеском в глазах рассказывала Юлия Валерьевна. Она не могла оторвать радостного, усиленного взора от своего любимого ученика, почти восставшего из мёртвых.

- Так что, Михал Михалыч, с 1 сентября вы классный руководитель 10 А, - торжественно провозгласила Галина Сергеевна, гордо и с улыбкой подняв голову и снова пожав Мишину руку. Сердце МихМиха ушло в пятки от такой ошеломительной новости. Это было неожиданно.

- Во как... Я даже не знаю, что сказать на это... Вы в этом уверены?? - растерянно пробормотал Миша, рухнув в ближайшее кресло.

- Absolutely! У нас появился новый предмет - разговоры о важном. Поначалу его вели заслуженные артисты и блогеры нашей страны, типа Шамана, Григория Лепса, Николая Баскова , Мия Бойки, Егора Крида, Артёма Лебедева и прочих. Нашим ученикам это не очень понравилось. Да и некоторым учителям. Шамана вообще мелом закидали, когда он на всю школу исполнил свой хит Я РУССКИЙ! В итоге мы решили, что Разговоры о важном должен вести классный руководитель. На этом предмете рассказывают о патриотизме, о традиционных ценностях. Ты был на войне, ты герой,- деловито пояснила директор, а завуч добавила таким же важным тоном:

- Ты самый молодой учитель у нас в школе, соответственно - нервы у тебя должны быть стальными.

- Сергей Иваныч ( учитель ОБЖ и ответственный за школьную технику безопасности) подполковник запаса, бывший военный. У него и опыт, и выдержка, и он отец двоих детей. Может быть, он стал бы более удачным классруком, нежели я??

- Так, Миш, приказы начальства не обсуждаются! Тебя выбрали твои же ученики, и мы сами давно решили, что для руководства этими ребятами ты самая подходящая кандидатура - молодой, творческий и православный, - уже строго и безапелляционно отрезала Юлия Валерьевна.

- Как скажете... Куда я денусь с подводной лодки...

- Вот и правильно. В 10 А четыре мальчика и десять девочек. Из мальчиков у нас остаются Никита Звонарёв, Гоша Спиридонов, Витя Одинцов и Егор Щеглов. Так что, Миш, тебе будет не так тяжело. Староста класса - Яночка Беляева - очень умная и хорошая девочка. Вы ей нравитесь, - с улыбкой подметила Галина Сергеевна.

МихМих ещё о многом поговорил с директором и завучем за чашкой чая, порешал с ними всякие административные вопросы, а потом пошёл в школьную столовую пообедать, где Миша встретил своих коллег - учителя ОБЖ, Ежова Сергея Ивановича, трудовика, Хромосомова Антона Павловича и двух физруков, Белякова Сан Саныча и Михайлова Леонида Константиновича. Они обедали за учительским столом