Каждому свое
С Евой в этом плане просто: ей самой нравится читать, с легкостью ходит на спектакли не по возрасту, делает разборы героев и всё вот это вот. С Никой иначе. Ей хочется повторять за старшей сестрой, но только теоретически. Книжки ей кажутся слишком нудными, спектакли слишком длинными. Пока я читаю послушным Бусинке и Кеше, Ника сделает двести оборотов по комнате под неодобрительные взгляды хвостатых моих детей, которым мешают слушать сказку, зато если они с легкостью и без вопросов преодолевают слова «ухват», «кочерга» и «гусли», то Ника спотыкается даже на «оврагах» и «парниках», морщит лоб и просит жалобно: напомни, что это?
Дело наладилось, когда я открыла, что с книжками Нику примиряют еда и совместные валяния. Пока она вкусненько жует или уютненько дышит мне где-то в районе шеи, я могу бубнеть свои книжки хоть до посинения. Ей главное, что я на это время только ее и не убегаю никуда по делам. Сложно сказать, слушает ли она меня или обретается в мире своих идей, строит планы по покорению мира или вспоминает видосы из ютюба, но ведет себя смирно и на том спасибо.
И если с книжками все более менее понятно, то открывать ей мир взрослых спектаклей мне совсем не хотелось. У меня как-то нет цели отвратить от мероприятия впечатлительного ребенка, навсегда убедив ее, что спектакли - это скука смертная, но мы с Евой ходим, стало быть, надо и с ней. Перед спектаклем уточняю: если будет какое-то слово не понятно, спрашивай тихонечко, все объясню. Через пять минут после начала шепот: «мааааам, когда мы выйдем, ты мне просто все это расскажешь нормальными словами».
Свидетельство о публикации №226081701362