Мур школа. Глава вторая. Муртематика

  На следующий день Маша с нетерпением ждала, когда Даша вернется из школы. Когда девочка пришла с тяжелым портфелем, кошка сразу стала тереться о её ножки и мурлыкать:
-Мяу, хозяйка, как я по тебе скучала! Рассказывай скорее, что у вас было в школе!
Даша села за стол, достала тетради и пенал и стала показывать Маше:
-Вот, здесь мы писали палочки, здесь крючочки, а здесь - кружочки! Попробуй, напиши и ты в своей тетради! Это очень просто!
Кошка фыркнула:
-Как же я писать буду, ведь у меня когти, а не пальцы! Ты можешь держать ручку, а я нет! Пиши сама!
И Даша стала выводить палочки, целую строчку, вот так:
Потом Даша писала в тетради крючки, и закорючки, кружки и овалы.
ОООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООО
И снова крючки, только длинные, что свисали со строчек.
-Что за странные хвостики!- удивлялась кошка. - Хвостиков много, а мышек ни одной! Видно мышки попрятались в свои норки!
 Когда Даша закончила писать, она достала учебник.
-Теперь - математика.
-Муртематика? - заинтересовалась пушистая дашина подруга. - она тоже умеет мурчать?
-Не муртематика, а математика! - расхохоталась Даша. - это там, где считают и решают задачи.
- А что считают? Наверное, хвостики от мышей?
-Нет, считать можно всё, что хочешь: яблоки, арбузы, книги, тетради и игрушки.
-Яблоки я не люблю! - задумалась кошка. - я лучше буду считать сосиски! Пойдём скорее к холодильнику и сосчитаем, сколько у нас сосисок!
Даше понравилась эта идея, она устала и была не прочь перекусить.
-Пойдем!
Девочка и кошка подошли к холодильнику и стали считать сосиски:
1,2, 3, 4, 5...
- Две мы сварим и съедим, остальное оставим папе, маме и брату!
Когда Маша съела свою сосиску, она стала облизывать лапки:
-До чего же вкусный этот предмет, муртематика!- мечтательно промурлыкала она.