К вопросу об искусственном интеллекте

Ребенок может расти и развиваться не ведая японского языка.
Он вполне может обойтись и без итальянского языка.
Я встречал детей не знавших ни одного шведского слова и они прекрасно выглядели и хорошо себя чувствовали.
А вот не знать шахматные символы нельзя!
В известном смысле они даже важнее, чем импликация, отрицание, конъюнкция и дизъюнкция.
Вопрос не в том: умеет или не умеет ваша дочка играть в шахматы.
Игра в шахматы здесь сама по себе не настолько уж важное занятие.
А вот знание четырех универсумов универсумов – это действительно важно.
Король, Слон, Ладья и Конь – это четыре наиважнейших абстракции высшего рода.
Вы можете не уметь играть на музыкальных инструментах, но не знать до, ре, ми, фа, соль, ля, си вы не имеете права. Без этих абстракций высшего рода вам в жизни не обойтись.
Способность успешно работать с большими массивами данных возникает на основе способности подниматься на уровни высших абстракций.
Именно это позволяет решать нерешаемые задачи.
Интеллект это не искусство давать ответы на миллиарды и триллионы вопросов. Интеллект это искусство ставить и задавать те действительно редкие вопросы, которые позволяют выйти из казалось бы непреодолимого круга головоломок.