Как писателю освободить время для творчества

Писатель хочет писать. Поэт хочет сочинять стихи. Публицист хочет размышлять над происходящим и создавать статьи, способные повлиять на читателя.

Но постепенно вокруг творчества возникает множество дополнительных дел. Нужно подготовить текст к публикации, исправить ошибки, подобрать иллюстрацию, разместить произведение на литературных площадках, ответить читателям, договориться с редакцией, вести страницы в социальных сетях, участвовать в конкурсах, организовывать выступления и искать новые возможности для продвижения.

Автор начинает заниматься всем сразу.

Утром он редактирует старое произведение, затем отвечает на рецензии, после этого пытается разобраться с оформлением книги, договаривается о встрече, ищет фотографию для публикации и вспоминает, что уже несколько месяцев собирался отправить подборку стихов в литературный журнал.

Дела накапливаются. Незавершённые задачи отнимают внимание. Автор постоянно занят, но главное произведение почти не продвигается.

Возникает странная ситуация: человек называет себя писателем, однако на само писательство у него остаётся меньше всего времени.

Почему автор оказывается в таком положении

Одна из основных причин заключается в том, что автор не разделяет творческую и организационную работу.

Ему кажется, что всё, что связано с его произведениями, он обязан делать самостоятельно. Только он может проверить текст, подобрать фотографию, написать объявление, разместить публикацию, договориться с редактором и ответить каждому читателю.

На первых этапах это действительно возможно. Но чем известнее становится автор, тем больше возникает работы, которая напрямую не относится к созданию произведений.

Если писатель продолжает всё делать сам, его развитие останавливается. У него уже есть читатели и новые возможности, но нет времени ими воспользоваться.

Творчество требует свободного внимания

Для написания серьёзного произведения недостаточно иметь свободный час. Автору необходимо внутреннее пространство: возможность сосредоточиться, обдумать тему, услышать интонацию будущего текста, несколько раз переписать неудачный фрагмент.

Если в голове одновременно находятся десятки нерешённых организационных вопросов, полноценно работать над произведением невозможно.

Писатель садится за новую главу, но вспоминает, что не ответил редактору. Поэт начинает стихотворение, но отвлекается на оформление публикации. Публицист собирает материалы для статьи, однако вынужден заниматься подготовкой очередного объявления.

Поэтому освобождение времени автора — это не вопрос удобства. Это необходимое условие для появления новых произведений.

Разделите работу автора и работу команды

Первый шаг к порядку — выписать все дела, которыми автор занимается в течение недели.

Затем этот список нужно разделить на две части.

К первой части относится работа, которую действительно способен выполнить только автор:

— выбор темы;

— создание замысла;

— написание произведения;

— определение авторской позиции;

— принятие окончательных творческих решений;

— личное общение с наиболее важными читателями, редакторами и партнёрами.

Ко второй части относится работа, которую можно поручить другим людям:

— корректура и техническая проверка текста;

— оформление публикаций;

— подбор и обработка иллюстраций;

— размещение произведений на литературных площадках;

— ведение социальных сетей;

— составление календаря публикаций;

— поиск конкурсов, издательств и журналов;

— подготовка писем и заявок;

— организация встреч и презентаций;

— сбор отзывов, фотографий и других материалов;

— сохранение и систематизация архива.

Именно вторая часть незаметно забирает у автора большую часть времени.

Команда не заменяет писателя

Некоторые авторы опасаются, что помощники начнут вмешиваться в творчество или лишат их самостоятельности. Но задача команды заключается не в том, чтобы писать вместо писателя.

Команда должна создать условия, в которых автор сможет больше писать и меньше отвлекаться.

Редактор помогает сделать произведение сильнее. Корректор устраняет ошибки. Художник или дизайнер отвечает за оформление. Человек, занимающийся публикациями, помогает тексту встретиться с читателем. Организатор договаривается о выступлениях и презентациях.

Автор по-прежнему остаётся главным человеком в своём творческом проекте. Он определяет направление, утверждает решения и отвечает за содержание произведений. Но ему уже не приходится самостоятельно выполнять каждую техническую операцию.

С кого начать

Необязательно сразу создавать большую команду. Первым помощником может стать один организованный человек, который возьмёт на себя несколько понятных обязанностей.

Например:

— вести список готовых и незавершённых произведений;

— следить за графиком публикаций;

— размещать тексты на согласованных площадках;

— собирать отзывы читателей;

— напоминать о конкурсах и сроках подачи заявок;

— поддерживать порядок в авторском архиве.

Даже такой помощник способен освободить несколько часов в неделю. Главное — не просто сказать ему: «Помогай мне с литературой», а точно определить, за что он отвечает и какой результат должен предоставить.

Не передавайте хаос другому человеку

Если автор сам не понимает, чего хочет, помощник не сможет навести порядок.

Каждое поручение должно содержать конкретный результат и срок. Не «заняться моими публикациями», а «до пятницы подготовить и разместить три согласованных произведения». Не «посмотреть литературные конкурсы», а «составить список из десяти действующих конкурсов с условиями и сроками подачи заявок».

Чем точнее поставлена задача, тем меньше времени потребуется на исправления и дополнительные объяснения.

Главная обязанность автора

Главная работа писателя — создавать произведения.

Это не означает, что он должен полностью отказаться от общения, продвижения или руководства. Напротив, автору необходимо стать руководителем своего литературного проекта. Но руководить — не значит выполнять всё своими руками.

Задача автора состоит в том, чтобы определить цель, выбрать людей, распределить обязанности и проверить результат.

Если писатель научится отделять творческую работу от организационной, у него появятся время и силы для новых книг, стихотворений и статей. А команда поможет довести созданное до читателя.

Талант рождает произведение. Организация открывает ему дорогу.

Практическое задание

Выпишите все дела, которыми вы занимались в течение последней недели в связи со своим творчеством.

Напротив каждого дела поставьте одну из двух отметок:

1. Это могу сделать только я.

2. Это может сделать другой человек по моему поручению.

После этого выберите хотя бы одну повторяющуюся обязанность из второй группы и найдите человека, которому сможете её передать.

Освободив даже один час от чужой для себя работы, используйте его не для новых организационных забот, а для создания нового произведения.