История отчисленного студента

История отчисленного студента или
хроника одного предательства.

Эта история не вымысел, не драма, не фарс и не китч.
Она произошла в одном из крупнейших ВУЗов СССР.
История о том, как в 80-е годы прошлого века можно было манипулировать сознанием студентов и как легко склонить их к участию в травле честного человека.
Автор не называет ни имён, ни фамилий участников событий тех далёких дней, хотя считает, что у любого предательства есть Фамилия Имя и Отчество.
Многие участники описываемых событий умерли без осознания своих деяний, а многие ещё живы...

Часть первая. Собеседование.
Демобилизовавшись из ВС СССР Александр Приневский подал документы для поступления на Подготовительное отделение педагогического института.
Направление на обучение после службы в КГБ СССР давало право выбрать любой ВУЗ страны.
У Приневского было заранее подготовлено направление на обучение в Институт Культуры, в простонародье называемом институтом культуры и отдыха, однако узнав об этом, отец Александра, профессиональный музыкант, иронично произнёс:
- Там же учатся одни педерасты!
И Александр, будучи молодым человеком армейской выправки без каких-либо отклонений, выбрал факультет географии педагогического института.
Для зачисления на Подготовительное отделение ему необходимо было пройти лишь собеседование.
На собеседовании с соискателем присутствовали преподаватели факультета.
Беседа проходила в непринуждённой творческой атмосфере.
Александр вспомнил, что в армии многое изучил по предмету с названием География.
Курсанты его подразделения были обязаны знать все столицы государств мира, всё столицы союзных и автономных республик Союза ССР.
В программе боевой и политической подготовки Отдельного Учебного Центра войск Правительственной связи, где Александр служил заместителем командира взвода, было знание всех стратегических объектов нашей страны, атомных станций,  гидроэлектростанций, а также глубокое знание идеологии стран Варшавского Договора и противостоящих им военных блоков империалистических стран, в числе которых НАТО СЕАТО АНЗЮС АЗПАК
Через несколько дней после собеседования Приневскому позвонили из Приёмной комиссии института и пригласили забрать документы как не прошедшему отбор в ВУЗ.
Возмущению не было предела!
Мама Александра, ведущий инженер, председатель фабричного комитета решила поддержать сына и направилась с ним в институт.
На вопрос, почему отказано в поступлении в институт, им пояснили, что в документах о результатах собеседования написан рукой одного из преподавателей следующий вердикт:
- Откуда такие знания?
- Ведь из армии.
То есть, у старшины спецвойск КГБ СССР не должно было быть глубоких знаний.
Это представляло собой глумление над нашими вооруженными силами и Александр пригрозил написать в часть.
Через несколько дней Приневскому опять позвонили из Приёмной комиссии и сказали, что он зачислен на Подготовительное отделение института.

Часть вторая. Путь в армию.
Александр учился неважно.
Ему всегда не хватало интереса ко многим точным наукам.
Творческая натура предполагала выход за рамки узких стен классов.
На уроках литературы он читал внепрограммные произведения, чем раздражал учительницу,
к примеру, балладу Стивенсона "Вересковый мёд" пришлось дочитывать за дверью класса.
Легко давался английский, за плечами были Государственные курсы английского языка, куда его направили учиться родители, видимо на тот момент думавшие об эмиграции.
Александр сидел в аудитории Елагина дворца со взрослыми слушателями, и в двенадцатилетнем возрасте неплохо разговаривал на иностранном языке.
Именно поэтому ему легко давался школьный английский, его любила за знания учительница, иногда ласково называвшая Приневского Сашенькой.
Получив Аттестат об окончании средней школы со средним баллом три с половиной, Александр не задумываясь направился сдавать экзамены в Университет, на английское отделение и, конечно, провалил экзамены, хотя ему предложили немедленно перевести документы на сербско-хорватское отделение, но он по непонятным причинам отказался.
Оставался год до призыва в армию!
Приневский поступил в техническое училище по специальности контроллёр отдела технического контроля.
Обучение было без отрыва от производства и студентов направили сначала на сборку конденсаторных блоков питания для подводных лодок, а затем на сборочный конвейер, производивший портативные телевизоры "Электроника".
Смена на заводе заканчивалась в пять часов вечера и Александр, переодевшись, направлялся в музыкальное училище, где учился на вечернем фортепианном отделении играть Чайковского, Баха, Бетховена, Моцарта, Рахманинова, Глиэра.
Вот так Александр с великолепной характеристикой с промышленного предприятия попал в спецвойска Правительственной связи.

Часть третья.
Глава первая. Грубое нарушение трудовой дисциплины.
Комитет комсомола педагогического института выдвинул кандидатуру Приневского для назначения на должность командира сводного студенческого отряда педагогического института, направленного в один из колхозов области на уборку картофеля.
Работа по уборке картофеля была организована надлежащим образом.
Отряд трудился добросовестно и заслужил одобрение со стороны руководства колхоза.
В выходные дни студенты находились на территории лагеря и занимались своими личными делами.
За несколько дней до окончания трудового семестра Александр Приневский поехал в город навестить беременную жену.
Жена Александра Елена была на восьмом месяце беременности и просила мужа приехать к ней на выходные.
Но не только жена Александра просила приехать в город...
Был у Александра друг - Алексей Котов по прозвищу "Мура".
Лёша и его жена Таня совсем недавно поженились и свой "медовый месяц" Алексей проводил в колхозе.
Приневский взял Алексея Котова с собой в город.
В лагере оставались преподаватели и предмета для беспокойства не было.
Друзья сели на рейсовый автобус, остановка располагалась непосредственно у входа в лагерь, и очень быстро доехали до шоссе, поймали попутку до города и за три рубля доехали с ветерком на грузовой машине.
Возвратившись утром в понедельник, друзья встали в строй на линейку.
Однако преподаватели, прервав построение, объявили, что Александр Приневский смещён с должности командира сводного студенческого отряда.
Александр был очень удивлён, так как в выходные дни работы по уборке картофеля не проводились и его контроль не был нужен.
По возвращении в город в деканате факультета Приневскому объявили, что он отчислен из института.
Так начался длительный процесс доказывания своей правоты и права навестить беременную жену.
Об отчислении Александра из института не могло быть и речи, прояви руководство факультета максимум такта и уважения к молодой советской семье.

Глава вторая. Беседа с деканом
на повышенных тонах.
Узнав о своём отчислении из института, Александр направился в деканат.
Декан встретил его недружелюбно.
- На каком основании Вы отчислили меня из института? - сказал Приневский.
- У нас есть все основания для Вашего отчисления, - ответил декан.
- Я буду бороться за себя! Вы знаете откуда я пришёл в институт? - уже на повышенных тонах сказал Александр.
- Откуда? - иронично спросил декан.
- Из Комитета Госбезопасности, - твёрдо проговорил Приневский.
- Мы напишем в Комитет о том, что Вы грозились устроить у нас "Польшу", призывали к открытому неповиновению преподавательскому составу и руководству факультета!
Это было уже слишком, такого навета и лжи Александр не встречал никогда.
Он, всегда готовый с оружием в руках выступить на защиту Родины, сейчас готов был ударить глобусом по голове этого декана, манипулирующего своей властью.
- Да Вы просто - подлец! - закричал Приневский и вышел из кабинета декана.
И вот однажды, проезжая на своём спортивном "Opel" мимо сквера педагогического института, Александр увидел стоящего на проезжей части молодого парня, по облику - студента, с палаткой в руках и рюкзаком за плечами.
Приневский остановился и предложил подвезти...
- Нам на Московский вокзал, - сказал парень.
- А где попутчики? - спросил Александр.
И тут он увидел перед собой декана факультета географии.
Конечно декан не узнал Александра в новом облике.
- Да, постарел... Время не проведёшь!
- отметил для себя Приневский и отвёз декана со студентом на вокзал.

Глава третья. Месть декана.
Сразу после нервной беседы с отчисленным студентом, декан факультета географии стал собирать подписи у студентов и преподавателей с целью создания компрометирующих материалов против Приневского.
Не секрет, в институтах страны находились доносчики среди студентов и соглядатаи из стана преподавателей, сообщавшие информацию, иногда лживую и клеветническую о поведении и высказываниях студентов, интересующих руководство факультета.
Друзья Александра, продолжившие обучение на факультете рассказывали, как и какими методами собирали подписи о поведении Приневского на геостанции и в колхозе, и его высказываниях во время учебного процесса и в быту.
Студентов вызывали в деканат и некоторое время держали между дубовых дверей, прежде чем начать разговор.
Ребята и девушки были молодыми и многие из них опасались, прежде всего гнева со стороны руководства факультета.
Никто не сомневался, что необходимое число подписей оппоненты Приневского соберут.

Глава четвёртая. На приёме у ректора.
Александр вдруг понял, что не просто так вспомнил музыкальное училище.
Он вспомнил, как уже отчисленного в отделе кадров у него спрашивали про трудовую книжку.
А трудовая книжка находилась на новом месте работы Приневского, в Доме Пионеров, куда его порекомендовал друг отца, известный тромбонист, узнав об отчислении Александра из института.
Кабинет ректора произвёл на Александра особое впечатление.
Старинная мебель, географические карты и огромный глобус явно позаимствованный из интерьера географического общества, стеллажи с книгами на языках стран мира и огромного размера ковёр.
- К сожалению, мне приходится обращаться к Вам с просьбой, - сказал Александр уже не нервничая.
- Почему к сожалению? - улыбнулся ректор.
- Я понимаю, что Вы вряд ли сможете теперь, после такого скандала мне помочь, - сказал Приневский.
- Александр, а чем Вы будете заниматься после отчисления из института?
- У меня есть законченное музыкальное образование, - не раскрывая карты ответил Александр.
- Для пианиста у Вас короткие пальцы, - с видом знатока отметил ректор.
- Пока эти пальцы позволяют мне играть "Патетическую" сонату Бетховена и произведения Листа, - возразил Александр.
Знал ли он тогда, что через пятнадцать лет встретит ректора в доме известной журналистки, и мимолётом скажет:
- Эти пальчики позволили мне объездить с гастролями весь Советский Союз, выступать на телевидении, на радио, выпускать грампластинки.
Ректор института был настолько удивлён, что не смог ничего ответить Приневскому.
Вернёмся в кабинет ректора.
Приневский вдруг подумал:
- Как хорошо, что трудовая книжка не досталась этим упырям в дорогих костюмах и накрахмаленных рубашках.
Через несколько месяцев Александр получил письмо от ректора, в котором предлагалось поработать на предприятии и вернуться к вопросу о восстановлении в ВУЗе.
- Формализм, - подумал Приневский, и поехал на занятия со школьниками, он уже полгода работал руководителем вокально-инструментального ансамбля в Доме Пионеров.
Как можно было предлагать поработать на производстве человеку, который на производстве уже работал до армии  и в армии был хорошим командиром.
Однажды на гастролях в Поволжье к сцене, на которой выступал ансамбль Александра, подошёл молодой парень и улыбаясь сказал:
- Товарищ старшина, Вы меня помните?
- Вы были самым лучшим командиром! Мы все хотели служить в вашем взводе.
Это был ответ ректору...

Часть четвертая. Разбирательство в Смольном.
В 80-е годы прошлого века в Смольном располагался Областной комитет КПСС.
Здесь находились комитеты и комиссии, в том числе Комитет по высшему и среднему специальному образованию.
Стороны конфликта были приглашены на заседание специальной комиссии после обращения Александра Приневского в Комитет Государственной Безопасности.
Суть вопроса - незаконное отчисление студента, назначенного командиром сводного студенческого отряда педагогического института, направленного в колхоз области и выполнившего на тот момент свою задачу.
В выходной день, свободный от колхозного труда, Александр Приневский поехал в город навестить беременную жену, находившуюся на восьмом месяце беременности и вернувшись к утренней линейке обнаружил, что смещён с должности командира сводного отряда преподавателями факультета.
В Смольном на заседании комиссии присутствовали:
Декан факультета географии и преподаватели факультета - с одной стороны и отчисленный студент Приневский с родителями - с другой.
На заседании Александру было предложено выбрать любой ВУЗ города.
На вопрос о желании студента остаться в педагогическом институте было сказано:
- Это невозможно.
Приневский на тот момент уже имел хорошую работу, занимался со школьниками.
У Александра родился сын и вопрос возвращения в ВУЗ на сорокарублёвую стипендию не стоял.
Поэтому на заседании комиссии Александр заявил, что имеет достойную работу и очень этим доволен.
А на работе в Доме Пионеров Александра ценили, назначили полторы ставки нагрузки, и зная о рождении сына, выплачивали материальную помощь.

Часть пятая. "Голос Америки" из Вашингтона.
Друзья отца Александра, находившиеся в эмиграции в Израиле и США, узнав о случившемся, предложили немедленно рассказать всему миру о студенте, его беременной супруге и о том, как поступили с молодой семьёй в Советском Союзе.
Сам Александр о просьбе отца не знал и не мог знать, потому что с армии хорошо знал идеологических противников социалистического строя, и всегда являлся его защитником.
Любовь к Родине, воспитанная на примере деда, кадрового военного и бабушки, пережившей Блокаду Ленинграда, не позволяла обращаться за помощью к противнику!
Но и запретить отцу предпринимать определённые действия по реабилитации сына Александр был не вправе.
Так в одной из передач программы "Голос Америки" из Вашингтона прозвучал короткий сюжет о нарушении прав человека в СССР.
С годами Приневский стал понимать, что в тот момент мог легко стать диссидентом и открыто включиться в политическую борьбу, как делал его прадед, соратник Валериана Куйбышева, при царизме.
Однако служба в рядах войск КГБ СССР наложила свой отпечаток на мировоззрении Александра.
Прав ли он тогда был?
Мы не сможем ответить на этот вопрос...

Часть шестая. Месть за "Железо".
В институте, где учился Александр Приневский, была геостанция для обучения навыкам полевых работ геодезистов, картографов, метеорологов, зоологов, ботаников.
Называлась это геостанция "Железо".
Студенты на практике целый месяц бегали с теодолитом, нивелиром, мензулой, ловили огромными сачками насекомых, собирали гербарии, снимали показания метеорологических приборов, запускали зонды, чертили температурные и ландшафтные графики.
У Приневского в группе из трёх человек были коллеги - однокурсники,
Сергей Шевченко и Андрей Ладожский.
В шутку Александр называл ребят "подмастерьем".
Отношения среди однокурсников были крайне тёплыми.
В свободное время практиканты купались, играли в футбол и волейбол, устраивали турниры по боксу и бадминтону.
Дошло до того, что работу по рельефу местности, сделанную трио Приневский - Ладожский - Шевченко
отправили как экспонат на ВДНХ.
Но случилось непредвиденное.
В столовой выявили недоброкачественные продукты и Александр предложил желающим готовить пищу на костре.
До окончания практики оставались считанные дни и отказ части студентов от питания в столовой никого не насторожил, однако по возвращении в город, Приневского вызвал декан факультета и сделал замечание за отказ от питания в столовой.
Как выяснилось позднее, это был повод для исключения из института.

Продолжение следует...