Игры на закате богов. Глава 3

Учитель информатики шёл по коридору, глядя на учеников, и сделал простой вывод: проверка домашки обернётся полным крахом. Уже две недели почти все подростки были страстно увлечены «Гипербореей». Именно столько времени понадобилось, чтобы её скачала на телефон и Настя.

– Что дальше? – спросила она.

– Жми сюда, – ответил Дима, до сих пор не веря, что от него уже полмесяца не отлипала красивая девушка (пусть и одноклассница), а теперь ещё заинтересовалась любимой игрой.

Миша тем временем стоял у стены и нервно тыкал пальцами в экран.

– Ты хоть что-нибудь на сегодня сделал? – спросила Настя.

– Не, – бросил Миша.

– Уже десять двоек за две недели, – прокомментировал Дима. – И половина у Франковны.

– Да отстаньте со своей домашкой! Я в топ-10 попал – мне не до неё.

– А это круто? – поинтересовалась одноклассница.

– Сервер создан только для игроков нашей школы. А это около тысячи человек, – ответил Дима. – Просто у Миши мама на работе пропадает, поэтому он целыми днями рейтинг набивает. Как узнает о двойках, так он сразу из топа вылетит.

– Ой, да закфойся ты…

Телефон издал тонкий звук: процесс установки был завершён. «Придумайте ник», –
прочитала Настя. Она попробовала написать своё имя, но этот вариант уже был занят. Тогда справа от него появилась незамысловатая комбинация «123».

– Тебе вообще по барабану, как тебя будут называть? – удивился Дима.
«По барабану, – задумалась Настя. – А это мысль!» Так появился её ник «Nastya Grohl» – в честь барабанщика «Нирваны», чьи песни она разучивала уже несколько месяцев.

– Ой, а что это за робот на экране? – спросила она.

– Палифум! – поспешил проявить эрудицию Миша.

– Вообще-то, Полифем! – поправил его Дима.

Робот с синим глазом обиженно посмотрел изнутри Настиного телефона на Мишу и подумал: «Да чтоб ты столовской рыбой отравился, неуч!»

А потом Полифем чеканно произнёс:

– Приветствую Вас, новый пользователь! Мы, роботы Гипербореи, любим своих игроков. Поэтому я буду рад предложить Вам что-нибудь по душе. Чем желаете заняться?

– Сразу говорю: стрельба тут непростая, – вмешался Дима. – Я вот выбрал гонки.

– Тогда гонки, – почти безразлично сказала Настя.

– Тебе это точно интересно? – Дима искоса посмотрел на одноклассницу, пока робот генерировал персонажа.

– Слышали, что Яна под люком нашли? – спросил Миша.

– Да ладно?! А как?

– Фодители – по геолокации.

– Она так похожа на меня! – удивилась девушка, когда экран обновился.

– Если загрузишь фото своей комнаты, – начал Дима, – она тоже будет один в один. Ну почти.

– Ого…

– Выберите автомобиль, – предложил робот.

Настя полистала варианты. Такие машины редко встречались на реальной дороге.

– Мне нравится этот… «Мустанг»!

Красный «Форд» появился возле виртуальной школы. Настин персонаж уже сидел внутри.

– Вот это – газ. – Дима придвинулся ближе. – Этот кружок – для дрифта.

– А что это?

– Э-э-э…

– Машина как будто скользит в повофоте, – помог Миша.

– Да, – подытожил Дима. – Сначала нужно пройти обучение. Тут нет реальных людей. Просто едь до точки на карте.

По нажатию кнопки красный «Мустанг» стал набирать скорость и вскоре оказался на Ленинском проспекте. Виртуальная реальность не повторяла настоящий город, а скорее напоминала его.

– Скоро поворот направо, – подсказал Дима.

Настя решила воспользоваться дрифтом, и машину с визгом бросило в нужном направлении. Девушка не заметила, что дорогу переходили человечки без надписей – боты, то есть управляемые компьютером персонажи. «Мустанг» подбросил пешеходов в воздух, и Настя дрожащими руками стала искать кнопку блокировки экрана. Когда экран погас, она отбросила телефон в сторону и уставилась в пол.

– Что случилось? – спросил Дима в замешательстве, глядя, как одноклассница отстукивает по полу пальцами какой-то рваный ритм. – Тебе за это ничего не будет. Можно ехать дальше.

Но Настя не отвечала.

Прозвенел звонок. У ребят была пара минут, чтобы зайти в кабинет и подготовиться к уроку. Диме пришлось проявить настойчивость, чтобы заставить одноклассницу дойти до кабинета.

После второго звонка учитель информатики поправил галстук с рисунком зубастой мыши и сразу начал объяснение новой темы.

Миша толкнул Диму в спину.

– Кажется, он забыл пфо домашку. Повезло!

Сегодня их классу предстояло научиться рисовать кольца при помощи кода – задача простая. Но, когда им поручили нарисовать пять олимпиадных колец с дополнительным условием, возникли трудности.

– Я не знаю, как сделать кольца шире, – паниковала Настя. Лишь перспектива получить что угодно, кроме пятёрки, вернула её к нормальному состоянию.

– Он же сказал: всё есть в учебнике, – успокаивал Дима.

– Я не нашла!

Учащиеся судорожно листали книги и вводили одну формулу за другой – кроме ученика, что сидел за последней партой, у окна. Артём следил за футбольным матчем на школьном стадионе, запустив пальцы со множеством колец под длинную чёлку.  Никто из юных футболистов даже не догадывался, что у них под ногами бегал синий шарик, пытаясь ухватиться за шнурки одного пятиклассника.

– Быстрее! – кричал Бородач. – Скоро закончится урок!

Наконец Стажёр зацепился своими тонкими руками за шнурок, и через пару секунд мальчишка оказался на земле, крича от боли в лодыжке.

– Ничего, ещё спасибо скажешь, пацан, – говорил Бородач, одобрительно хлопая Стажёра по спине. – Спорт тебе ничего не даст. А так – станешь известным художником.

– Я поняла! – обрадовалась Настя и перешла на шёпот: – Мы не знаем, как задать ширину колец, но можем нарисовать несколько штук с разным диаметром – с центром в одной точке.

– Ого! – удивился Дима. – Круто придумала!

Когда учитель обошёл класс, они оказались единственными, кто заработал пять. Остальные получили четвёрки, а Артём – двойку.

После звонка все выбежали в коридор, в том числе учитель, который не хотел в ожидании медлительных учеников остаться без обеда. Дима, как всегда, копошился, поэтому выходил в числе последних (Миша и Настя не ждали его, так как занимали очередь в столовой).

– Дима, стой. – Голос принадлежал Артёму.

Дима медленно обернулся, не ожидая ничего хорошего.

– Я тут кое-что увидел. – Артём протянул свой телефон. На экране запустилось видео уличных гонок. Три «Феррари» эффектно появились в кадре из-за поворота. Затем оператор приблизил противоположную сторону дороги, и Дима увидел, как его с Мишей обливает столбом воды из канализации.

– Если не хочешь, чтобы я показал это твоей подружке, – говорил Артём, – ты удалишь мою двойку из журнала.

Вот так беззаботная жизнь закрыла перед Димой свою дверь: ты или преступник, или вонючка, над которым смеются девчонки. Посчитав, что учителей, готовых осудить его за проступок, меньше, чем красивых девушек, Дима решил пойти на риск и приблизился к компьютеру.

Весь экран занимала открытая папка с презентациями. Курсор улетел в угол экрана и свернул её. За дверью мелькнула чья-то фигура. Дима сглотнул. Теперь перед его глазами был электронный журнал. Он нашёл строчку с именем Артёма, нажал на двойку и выбрал «Удалить».

Всё, он впервые нарушил закон. А ещё вспомнил, что надо вообще-то дышать. Глубоко вдохнув, он хотел нажать на иконку папки в нижней части экрана, чтобы вернуть всё как было, но случайно попал на браузер и свернул его. В глазах зарябило от количества ярлыков на рабочем столе. Кое-что привлекло внимание.

– Да ладно?! – удивился Дима.

– И что мы тут делаем? – спросил учитель информатики, держа в руках пакет с пирожками.

– Я… – Дима очень хотел что-нибудь придумать, но часть мозга, ответственная за генерацию идей, помахала рукой и захлопнула дверь. – Я удалял оценку.

– Чью? – спросил учитель, очевидно, готовый к такому сценарию.

– Одноклассника…

– Артёма, наверное?

Дима молчал.

– Могу предположить, что он тебе угрожал.

Снова тишина.

Учитель сел рядом, на запасной стул, который стоял у доски для непослушных учеников.

– Я знаю: ты хороший парень. И уж точно не стал бы заниматься этим без веской причины. Поэтому я сделаю вид, что ничего не видел. Тем более что удаление одной двойки не изменит общей картины. Но чтобы это было в последний раз, хорошо? Найди другой способ решать свои проблемы.

Дима кивнул.

– Спасибо, Виктор Иванович.

***

ПОСЛЕСЛОВИЕ. Бородач вырвался за границы произведения и делится впечатлениями обо всём, что случается с ним на страницах романа.

Ссылка на "БЛОГ БОРОДАЧА": vk.com/igri_na_zakate_bogov