И снова раздумья о школе. Понимаю, что бесполезно,

И снова раздумья о школе. Понимаю, что бесполезно, но мне проще выделить и забыть, извините.

В связи с сентябрем в окружающем мире обострились детские слезы. И родители вдруг посуровели и стали жестче.
Дети стали гораздо умней прежнего и прямо ставят вопрос: зачем мне математика, если я уже блогер, тиктокер, журналистка и фотомодель?
Но деваться им некуда. Всеобщее, беспощадное, обязательное равнодушное среднее образование никого не щадит и сомнений не знает. Велено потому что. И нечего тут.
А вопрос между тем остается. Вопрос этот страшный. Зачем?
Зачем наших граждан учат английскому, физике, химии, математике поголовно, без выбора и навсегда? Зачем?
Зачем льется столько детских слез и поднимается столько взрослых давлений из-за полной херни?
Вообразим себе невероятное. Средняя школа стала вдруг изумительно идеальна. Методики высшего пилотажа, лучшие учителя средней азии и вашингтона (зачеркнуто) всего мира покорили умы всех детей. Обучили. Обучили всех, кто попался (а попались-то все), всему, что попало (зачеркнуто) положено. Обучили накрепко, насмерть, навечно и всех. И все получилось.
Мы получили 100% обученных ста процентам возможного.
Все как один знают химию лучше Паскаля, непрерывно берут интегралы и дифференцируют все подряд и прекрасно умеют рассчитывать положение спутников всех юпитеров на любой момент времени. Да. Еще они все знают английский язык лучше самих англичан и канадцев. Все получилось. Сбылись мечты Ленина. Все научились всему!
И?
Дальше что? Делать им что? Дальше стричь котиков? Развозить пассажиров? Выделывать пиццу? Полировать шлюхам ногти? Впаривать, втюхивать, продавать, продвигать, обеспечивать прибыль?
Что делать-то им? Что будут делать у нас эти изумительно образованные, знающие химию, физику, математику люди?
А да. Что с английским? Все население овладело английским. Дальше что? Русский отменим? Нет? Тогда что?
Зачем обучать людей тому, что им не нужно?

https://papalagi.livejournal.com/5268494.html