Глава 32. Буква Ф и мудрый Филимон

— Два глаза и посередине палочка — нос, — фантазировала Алёнка, рассматривая новую букву, которая,  сияя сиреневым цветом ночного неба,  крутилась над волшебной книгой. — Похожа на филина.

— Это буква «Ф», — пояснил Алёша. — Давай вместе изучать, как она произносится. Пофыркаем, как филин: «Ф-Ф-Ф»! Это точно согласный звук.
— «ФА», «ФИ»,  — продолжила исследование сестра. — Произносится твёрдо и мягко. Братья – близнецы!
— «Шкаф — шкафы», значит,  непарный звук, —  уверенно закончил исследование брат.
Наблюдавшая за работой внуков бабушка довольно улыбалась.

— Молодцы!  Сложите слово «удав». Вы вчера на ночь мультфильм смотрели, — как можно спокойнее предложила она, стараясь сдержать смех.
— Да легко! — весело подхватили дети.
Долго не думая, они выложили буквы и прочитали: «удаф».

— А если их много? — спросила бабуля.
— Удавы! —  в один голос крикнули дети,  и вдруг на лицах исчезла  улыбка.
 — Пара: «В  —  Ф». Ты нам ловушку устроила!
— Вы сами в неё попались!
— А почему сказала: «Молодцы»?

Дети услышали неожиданный ответ:
— Часто человек лучше понимает и запоминает то, где он совершил ошибку. Даже пословица есть: «На ошибках учатся». Так человек набирается опыта, развивается и становится мудрее. Не бойтесь ошибаться в учёбе, так лучше усваиваются знания.
 
— А я боюсь идти в школу. Боюсь,  что – то не так отвечу, и надо мной все будут смеяться, — грустно поделился своими переживаниями Алёша.

— Запомни, внучек! Смеются только глупые, а умные будут внимательно слушать,  как ты будешь свою ошибку исправлять. Умные на чужих ошибках учатся, —  успокоила бабушка. — Смело иди в первый класс и ничего не бойся. Все дети имеют право на ошибки.
Алёша улыбнулся и хотел что-то ответить, но не успел.

Книга открыла свой портал,  и дети оказались в густом тёмном лесу. Была глубокая ночь,  и вокруг стояла такая тишина, что слышно было, как в корнях старого дуба возятся мыши.

Вдруг с ветки донёсся глубокий, вибрирующий звук: «Уф-уф, ух-ух».
—  Кто это там ворчит? —  испугалась Алёнка.

Из темноты выплыл огромный силуэт с круглыми глазами-фарами, как у новой буквы.
—  Я не ворчу, я пою серенады, — раздался бархатный голос.  — Здравствуйте, дети! — Я  —  филин по имени  Филимон. —  Нас часто путают с совами, но мы не обижаемся, —  мудро ухнул Филимон.

— Ты такой красивый! У тебя такие шёлковые мягкие пёрышки! Какие ушки – кисточки!– протянула руку Алёнка. —  Можно их потрогать?
— Такие перья мне  необходимы  для бесшумного полёта,  —  филин взмахнул своими огромными крыльями и сделал круг над поляной.  —  А мои настоящие уши  —  это простые отверстия в голове, спрятанные под перьями. Они расположены на разной высоте. Это помогает мне точно определять источник звука, даже в полной темноте. А кисточки... даже учёные до сих пор гадают,  для чего они. Но мне нравятся, я их даже причёсываю,  как брови, – Филимон наклонил голову и разрешил Алёнке их причесать.

—  А правда, что ты днём слепой, поэтому охотишься только ночью? — поинтересовался Алёша.

Дети рассматривали птицу. Глаза филина поражали своими размерами.  Взгляд у него был застывший, неподвижный и устремлённый перед собой, как будто стёклышки бинокля. Из стороны в сторону вертелась только голова. Филимон легко повернул голову назад и обратно.

—  Нет, – покачал головой филин,  —  даже днём мы  прекрасно различаем предметы, находящиеся далеко от нас. Днём охотятся ястребы и соколы, а моя добыча активна по ночам. Грызуны и некоторые птицы  именно в тёмное время суток выходят из укрытий и начинают активно перемещаться, искать корм или прятаться от дневных хищников. Вы же слышите мышиный шорох и писк?

—  Обычно я стараюсь охотиться  на слабых, больных, раненых или молодых животных, если их стало много в лесу или поле. Меня, как волка и дятла, тоже называют санитаром. Мы предотвращаем эпидемии болезней среди животных,  —  с гордостью в голосе объяснил детям свою работу Филимон.

—  Вы и в поле охотитесь?  —  удивилась Алёнка.
— Да.  Мы часто селимся рядом с человеком и помогаем ему бороться за урожай,  уничтожая грызунов. Территория одной семьи филинов очень большая, почти  80 квадратных километров. За то, что мы защищаем поля от грызунов и других вредителей,  животные не любят филинов.  Нам приходится  днём сидеть  в укрытии, маскируясь своим пёстрым оперением,  —  голос Филимона стал старческим, скрипучим. —  В этом лесу я живу уже 15 лет!

— А почему в сказках филин пугает тех, кто заблудился в ночном лесу? —  спросила Алёнка.
— Наши возгласы могут напоминать человеческий голос, плач, смех, уханье, стук, покашливание и завывание. Нас слышно далеко, до четырёх километров в округе раздаётся наш голос. Так мы даём сигнал другим филинам, что этот участок занят,  и предупреждаем врагов, чтобы они держались от нас подальше, —   успокоил детей Филимон и продолжил: —  Предупреждаем других животных о приближении хищника или рассказываем своей семье,  где можно поохотиться.

— Получается, ты добрый хищник? —   почесал затылок Алёша.
Вдруг где-то рядом раздалось громкое уханье. Страх сковал детей, холодок пробежал по коже. Филин виновато встрепенулся на ветке.
— Мне страшно, —  захныкала Алёнка.
— Это твои враги? —  спросил Алёша и сжал кулаки, готовясь защитить всех от кого бы то ни было.

— Не бойтесь. Это меня зовёт моя любимая жена Фаина, —  Филимон заторопился.  — Она с детками в гнезде ждёт, когда я им принесу добычу на ужин, а я за беседой совсем забыл, что моя семья может остаться голодной, ведь скоро рассвет. Извините, я прощаюсь с вами! —  филин расправил свои метровые крылья и бесшумно исчез.
А в воздухе кружились лишь два шёлковых пёрышка на память.

Дети ловко подхватили их  и  в тот же миг оказались в своей детской комнате.
— Бабушка, он такой красивый!  — кинулась в объятия Алёнка.
— Он умный и надёжный! —  сделал свой вывод Алёша и тоже прижался к бабушке.
      — Семья —   это главное! — откуда-то издалека послышалось мудрое уханье Филимона.


              Вопросы к ребёнку на понимание сюжета:
*Что вы узнали про букву «Ф»?
*Чего боялся Алёша? Как его успокоила бабушка?
*Почему Филимон не обиделся на то, что его спутали с совой?
*Что помогает филину точно определять источник звука в полной темноте?
*Какие животные являются добычей Филимона и почему он охотится именно ночью?
*За какую работу Филимона называют санитаром леса?
*Сколько квадратных километров может занимать территория одной семьи филинов?
*Почему люди пугаются, когда слышат уханье филина в ночном лесу?
*Какой вывод сделал Алёша о характере Филимона после их встречи?


           Воспитательные моменты и идеи для обсуждения с ребёнком:
*Ошибки как часть обучения: в главе подчёркивается, что ошибки помогают лучше усваивать знания и набираться опыта. Можно обсудить с ребёнком важность того, чтобы не бояться ошибаться в учёбе. Это поможет ребёнку почувствовать себя увереннее перед началом учебного года.

*Уважение к природе и животным: Филимон рассказывает о своей роли санитара лесов и полей. Обсуждение этого момента поможет развить у ребёнка понимание важности баланса в природе и уважения ко всем живым существам.

*Мудрость и терпимость: Филимон спокойно относится к тому, что его путают с совой, показывая пример мудрости и терпимости. Этот момент можно использовать для разговора о том, как важно быть добрым и великодушным  к другим людям.

*Семья — главная ценность: глава завершается мудрыми словами Филимона: «Семья — это главное!». Это хороший повод поговорить с ребёнком о значении семьи и взаимопомощи.