Казахстан читающая и талантливая страна

Казахстан — читающая и талантливая страна
Казахстанские учащиеся постоянно добиваются успехов в крупных международных проектах, демонстрируют высокий уровень знаний и достойно представляют свою страну на международной арене.
2025 год, как и предыдущие годы, оказался особенно плодотворным. Наши школьники участвовали в международных олимпиадах, научных конкурсах и различных проектах, завоёвывали многочисленные медали, создавали проекты и разработки, которые вызывали интерес в других странах.
За каждой победой стоят труд самого ребёнка, поддержка родителей, педагогов и школ. Это результат совместной работы и тех возможностей, которые создаются в Казахстане для развития способностей детей.
Но интеллектуальное развитие человека невозможно представить только через олимпиады, медали и научные проекты. Не менее важно научить ребёнка читать, думать, сопоставлять, понимать людей и окружающий мир.
Именно поэтому большое значение имеет государственный проект «Читающая нация». Особенно впечатляет его масштаб в пределах всей страны. Проект охватывает разные возрастные и профессиональные группы: учащихся с 6-го по 10-й класс, студентов колледжей и институтов, учителей и просто читателей.
Такой широкий охват показывает, что чтение рассматривается не как узкая школьная задача, а как важная часть культурного и интеллектуального развития всего общества.
В проект отобрана классическая литература, которая способна обогатить человека, расширить его кругозор, развить мышление и духовный мир. Чтение становится не только частью образования, но и важным инструментом формирования личности.
Особенно важно, что проект получает широкое освещение в средствах массовой информации. Внимание государства к развитию чтения и выступления нового министра культуры вызывают веру в будущее нового поколения.
Именно в этом большом национальном проекте особенно интересно звучит моя книга «Отличница-плебейка» — повесть о современной школе и современных учащихся.
Мне хотелось показать школу не только как место, где дети получают знания. Школа — это маленькая модель общества, где ребёнок впервые сталкивается с дружбой и соперничеством, справедливостью и несправедливостью, различиями в достатке и возможностях.
Сегодня образовательная среда всё заметнее разделяется на государственные и элитные школы. Вместе с этим возникает и социальное различие между детьми. Одни имеют значительно больше возможностей, другие вынуждены преодолевать препятствия, которых могло бы не быть в справедливой образовательной среде.
«Отличница-плебейка» говорит об этом глазами самих школьников. Мне важно было показать не цифры и статистику, а живого ребёнка — его переживания, мечты, обиды, стремление быть услышанным и желание доказать, что способности человека нельзя измерять толщиной кошелька его родителей.
Я пишу для детей много лет и всегда старалась говорить с ними честно, не сверху вниз. В моих произведениях меня интересует прежде всего человек — его характер, нравственный выбор, способность дружить, сострадать и оставаться самим собой.
Поэтому для меня «Читающая нация» — это не просто список рекомендованных книг. Это возможность вернуть литературе её важную роль в жизни ребёнка и общества.
Сегодня Казахстан гордится своими юными математиками, физиками, химиками, программистами, исследователями и победителями международных конкурсов. Но рядом с ними должны расти и читающие дети — умеющие не только решать задачи, но и понимать человека.
Я убеждена: сильная страна начинается с образованного, думающего и читающего поколения.
И как детский писатель я хочу быть частью этого большого процесса. Мне хочется, чтобы мои книги не просто печатались, а доходили до своего читателя, становились поводом для разговора и помогали детям лучше понимать себя и окружающий мир.
«Отличница-плебейка» — именно такая книга. Это разговор о школе, о детях и о той стране, которую они будут создавать завтра.
Сегодня особенно важно говорить об этом открыто. Казахстан создал огромное пространство для развития нового поколения, и впечатляющий масштаб проекта «Читающая нация» показывает, что книга по-прежнему занимает важное место в жизни страны.
Для меня, как для детского писателя, это не только повод рассказать о своей книге. Это возможность заявить о своём многолетнем труде и напомнить о литературе, которая создавалась для казахстанских детей и о казахстанских детях.


Рецензии