Служение

        Занятие для детей


      Часть 1. Разминка-знакомство (5-7 минут)

     Игра «Невидимый подарок»

   Что делаем: Попросите детей встать в круг. Каждый «дарит» соседу справа невидимый подарок — но не словами, а жестом, взглядом, движением. Это может быть что угодно: тепло, свет, поддержка, улыбка. Тот, кто получает, должен почувствовать, что ему подарили, и поблагодарить.

   А потом спросите: «Что вы почувствовали, когда дарили? А когда получали? Что было приятнее?»

   Смысл игры: Служение начинается с малого. С невидимого. С желания дать что-то другому. И это желание — уже служение.

    Цитата для настройки: «Служение есть радость».


     Часть 2. Разговор по душам (15-20 минут)

   Начните беседу с вопросов:

«Что такое служение? Это что-то трудное и скучное? Или это может быть радостным?»

«Кому вы уже служите? Может быть, вы даже не замечали этого?»


      Ключевые идеи для обсуждения:

1. Служение — это не «работа». Это состояние сердца. Это желание дать. Это готовность помочь. «Служение есть радость». Если служение — в тягость, это не служение. Это — долг.

2. Служение начинается с малого. Не нужно ждать «великих дел». Можно начать с того, что рядом:
   · Помочь маме.
   · Утешить подругу.
   · Сделать что-то красивое для класса.
   · Просто улыбнуться тому, кому грустно.
   · «Начинать надо с малых вещей и малых преодолений».

3. Служение — это не «жертва». Это обмен. Когда мы даём — мы получаем. «Блаженнее давать, нежели принимать». Служение наполняет. Оно не опустошает. Оно даёт силы.

4. Служение бывает разным:
   · Служение близким — маме, папе, бабушке, брату, сестре.
   · Служение друзьям — поддержка, помощь, внимание.
   · Служение миру — через творчество, через добрые дела, через свет.
   · Служение Высшему — через молитву, через тишину, через жизнь по совести.

5. Служение — это не «выбор». Это — путь. «Самоотверженно отдавшийся на Служение утверждается как светлый сотрудник». Когда мы служим — мы растём. Мы учимся. Мы светим.

6. Служение — это любовь в действии. Не просто «чувствовать любовь». А делать что-то. «Любовь без дел мертва». Служение — это любовь, которая проявляется.

7. Мы все — служители. Не только «святые» или «учителя». Каждый из нас — служитель. Служитель жизни. Служитель света. Служитель любви. «Каждый может служить — было бы сердце».


      Часть 3. Практическое задание — «Солнце служения» (10-15 минут)

    Раздайте детям бумагу и цветные карандаши.

   Задание: «Нарисуйте солнце. В центре — вы. А лучи — это то, кому вы служите: мама, папа, бабушка, подруга, учительница, природа, мир. Подпишите каждый луч. А теперь подумайте: какой луч самый длинный? Кому вы служите больше всего? А какой луч вы хотели бы удлинить?»

   После завершения: Пусть каждый покажет своё солнце и расскажет, кому он служит и как.

    Цитата для размышления (после задания): «Служение — это свет, который исходит от сердца».


     Часть 4. Игра «Служение или нет?» (5-7 минут)

   Что делаем: Ведущий называет разные действия. Дети должны показать раскрытые ладони — если это служение, или сжатые кулаки — если это не служение.

     Примеры:

· «Помочь маме помыть посуду, потому что люблю» — Раскрытые ладони. Это служение.
· «Помочь маме, потому что заставят» — Сжатые кулаки. Это не служение.
· «Утешить подругу» — Раскрытые ладони.
· «Сделать что-то, чтобы похвалили» — Сжатые кулаки. Это не служение.
· «Поделиться чем-то с братом» — Раскрытые ладони.
· «Помочь тому, кого никто не видит» — Раскрытые ладони.
· «Сделать доброе дело и рассказать всем» — Сжатые кулаки. Это не служение.

   Смысл игры: Служение — это мотив. Не «что», а «почему». Если из любви — служение. Если из страха или выгоды — нет.


      Часть 5. Домашнее задание — «Дневник служения» (до следующей встречи)

   Предложите детям на неделе записывать в «Дневник искорок» моменты служения:

· Кому я сегодня послужил?
· Как я это сделал?
· Что я почувствовал?

   Мудрость для напутствия: «Служение — это путь к радости».


       Короткая памятка для ведущего

1. Не превращайте служение в «обязанность». Это — радость. Не «должна», а «хочу».

2. Не хвалите за служение слишком сильно. Это может превратить его в «спектакль». Лучше — тихо заметить: «Как хорошо, что ты это сделала».

3. Будьте примером. Если вы сами служите с радостью — они это увидят.

4. Помните: «Служение есть радость». Учите их этой радости.