Учитель похож на повара. Оба готовят пищу . Только у учителя эта пища духовная, знания. Это исходные «продукты», факты, теории… Прежде чем «скормить» их ученику, их нужно приготовить: помыть, размельчить, обработать, подсолить и т.п. Короче, «разжевать» материал так, чтобы ученик усвоил его, как усваивают умело приготовленные блюда. А их усваивают легко, если они вкусны и если кушать хочется. Знания усваиваются тоже легко, если есть тяга к знаниям («аппетит») и эти знания подаются интересно («аппетитны, вкусны»).
Повторение только тогда «мать учения», когда оно несёт новизну, излагает несколько иначе, иными словами и с другими примерами. Иначе эта порция знаний «приедается», как однообразная, надоевшая пища.
Учитель как повар
© Copyright: Валерий Осипов, 2026
Свидетельство о публикации №226092200672
Свидетельство о публикации №226092200672
Рецензии