Учительница Анна Сергеевна. Глава 9
— Через две недели в школе будет конкурс между параллельными классами, — сказала Анна Сергеевна.
Она обвела взглядом 8 «Б» и уже по первым лицам поняла: сейчас будет шум.
Так и вышло.
— А что надо делать? — спросила Вера.
— Стенгазету, юмористический номер, песню, стихотворение и танец.
На несколько секунд в классе стало тихо.
Антон повернулся к Женьке.
— Нас решили уничтожить.
— Почему?
— Пять заданий. Это уже не конкурс, а покушение.
Анна Сергеевна не выдержала и рассмеялась.
— У вас две недели на подготовку. Победителям — грамота.
— А конфеты будут? — неожиданно спросил Степан.
Все повернулись к нему.
Степан нахмурился.
— Что? Я просто уточняю условия конкурса.
— Конфеты будут, — улыбнулась Анна Сергеевна.
— Тогда можно участвовать.
Сказал он это так серьёзно, что класс снова рассмеялся.
А Лида уже открыла тетрадь.
— Так. Давайте распределять.
Она быстро вывела дату вверху страницы.
— Стенгазету я сделаю, — сразу сказала Вера.
— Хорошо.
— Юмористический номер мой, — заявил Антон.
— Даже не сомневался, — сказал Женька.
— Я с тобой, — добавил Гриша.
Лида подняла глаза.
— Петь кто будет?
В классе наступила подозрительная тишина.
Кто-то посмотрел в окно. Кто-то вдруг очень заинтересовался телефоном.
Анна Сергеевна едва заметно улыбнулась.
— Песня будет о дружбе. Хором.
По классу прокатился недовольный гул.
— Хором? — переспросил Степан.
— Именно.
— А можно дружбу выразить стенгазетой?
— Нет.
Для танца вызвались Кристина и Варя. Обе ходили в музыкальную школу и хотя бы представляли, что делать с музыкой и движениями.
Стихотворение Анна Сергеевна предложила прочитать Васе.
Он удивлённо посмотрел на неё.
— Мне?
— Тебе. У тебя хороший тембр голоса. И стихи ты читаешь выразительно.
Вася немного помолчал.
— Лида лучше сможет.
— Лида у нас будет координировать подготовку.
Лида довольно кивнула и тут же начала писать план.
— Репетиции после уроков во вторник, четверг и пятницу. Стенгазета — среда...
Антон заглянул в тетрадь.
— Лида, мы на конкурс или ракету запускаем?
Она даже не подняла головы.
— Если вы будете работать так же хорошо, как разговариваете, всё пройдёт отлично.
Антон сел обратно.
— Всё, — сообщил он Женьке. — Нас взяли под контроль.
— И правильно, — ответил Женька.
На следующий день на большой перемене в дверях класса появились трое ребят из 8 «А».
Впереди стоял Денис — высокий, уверенный в себе парень. За ним — Рома и Илья.
Денис прислонился к дверному косяку.
— Ну что, 8 «Б»? Уже готовитесь ко второму месту?
Антон поднял голову от тетради.
— А первое вы уже себе забронировали?
— Конечно.
— Удобно устроились.
Рома рассмеялся.
— Ты ещё и шутник?
— Иногда.
Степан оторвался от телефона.
— Главное, чтобы после конкурса не пришлось долго объяснять, почему вы проиграли.
Денис посмотрел на него.
— А ты кто?
Степан медленно убрал телефон в карман.
— Тот, кто не любит, когда ему задают глупые вопросы.
Женька тихо прыснул.
Денис усмехнулся.
— Ладно. Посмотрим, кто будет смеяться после конкурса.
— Надеемся, что вы плакать не будете, — ответил Степан.
Денис кивнул и ушёл вместе с Ромой и Ильёй.
Антон посмотрел им вслед.
— Они нам уже не нравятся.
— Тебе вообще многие не нравятся, — заметил Женька.
— Неправда. Вы мне нравитесь.
— Это потому, что мы тебя терпим.
Первая репетиция хора началась с катастрофы.
Руководитель хора поставила музыку и сказала:
— Сначала послушаем, как вы поёте вместе.
— Зачем? — спросил Степан.
— Чтобы понять, над чем работать.
Степан пожал плечами.
— Я уже знаю, над чем работать.
— Над чем?
— Над всем.
Антон рассмеялся.
Музыка заиграла.
Первые несколько секунд всё даже было нормально.
Потом Антон начал перекрикивать весь хор.
Гриша не успевал.
Степан просто открывал рот.
А Вася неожиданно запел басом.
Музыка остановилась.
Руководитель хора закрыла глаза и на секунду замолчала.
— Ещё раз.
Они попробовали снова. Получилось ещё хуже.
Девочки старались вытянуть общую картину, но мальчики умудрялись каждый петь свою собственную версию песни.
Когда музыка закончилась, Гриша первым сдался.
— Может, стенгазетой ограничимся?
— Поддерживаю, — сказал Степан.
— Нет, — твёрдо ответила Лида.
Все посмотрели на неё.
— Будем репетировать.
Антон вздохнул.
— Лида, ты страшный человек.
Но именно тогда неожиданно выяснилось, что Женька умеет петь.
Причём действительно хорошо.
— Ты почему молчал? — удивился Гриша.
— Не спрашивал никто.
— А ты где научился?
— До шестого класса ходил в музыкальную школу.
— И всё это время молчал?!
Женька пожал плечами.
— А что мне было делать? Вставать посреди урока и петь?
В итоге его поставили запевалой.
После нескольких попыток песня наконец начала звучать как песня, а не как попытка вызвать дождь.
— Уже лучше, — сказала руководитель хора.
Степан посмотрел на остальных.
— Неужели мы выжили?
— Пока да, — ответила Лида.
Со стенгазетой дела шли гораздо веселее.
Вера разложила перед собой лист, фотографии, фломастеры и сразу отвергла несколько предложений.
— Только не надо писать огромными буквами «МЫ ДРУЖНЫЙ КЛАСС».
— А что писать? — спросил Гриша.
— Ничего такого.
Она посмотрела на остальных.
— Давайте покажем всех.
— Всех?
— Да. Фотографии наклеим. И пусть каждый напишет несколько слов о себе.
Идея неожиданно всем понравилась.
Постепенно на стенгазете появились фотографии.
Кто-то написал о спорте.
Кто-то — о музыке.
Кто-то — о друзьях.
Антон долго смотрел на свободное место, потом взял ручку.
— Что писать?
— Что хочешь, — сказала Вера.
Он написал:
«Люблю шутить. Другим приходится терпеть».
Лида прочитала.
— Очень точно.
Даже Степан в конце не удержался и помог Вере аккуратно оформить надписи.
Он поправил фотографию.
— Общую криво не приклей.
— Не ворчи.
— Я не ворчу.
Вера посмотрела на него.
— Конечно.
Степан усмехнулся и продолжил помогать.
Юмористический номер Антона сначала оказался совсем не смешным.
Он придумал сценку про ученика, который приходит в школу и пытается учиться.
После первого прочтения Антон посмотрел на друзей.
— Ну?
Гриша молчал.
Женька тоже.
— Что?
Гриша почесал затылок.
— А где смеяться?
Антон нахмурился.
— В конце.
— А начало?
— Подводка.
— А середина?
— Развитие сюжета.
Женька посмотрел на Гришу.
— Кажется, мы участвуем в драме.
Антон хотел возмутиться, но вместо этого снова посмотрел на текст.
Потом сел.
— Ладно. Давайте ещё раз.
В этот вечер он переписал половину сценки.
И на следующей репетиции уже смеялся первым — потому что сам наконец понял, что получилось.
За танец отвечали Кристина и Варя.
Они несколько раз меняли музыку.
Потом спорили из-за движений.
Потом снова меняли музыку.
— Эта лучше, — сказала Кристина.
— Нет.
— Почему?
— Потому что под неё мы выглядим так, будто нас заставили танцевать.
Кристина посмотрела на неё в зеркало.
— А сейчас?
Варя подумала.
— Сейчас хотя бы добровольно.
Они остановились на весёлом номере.
Кристина ещё раз посмотрела на отражение.
— Нормально?
Варя поправила волосы.
— Нормально. Только если я упаду, делай вид, что это часть программы.
— Договорились.
Но 8 «А» не давал им расслабиться.
Через несколько дней Денис встретил ребят в коридоре.
— Ну что, уже научились петь?
— А вы? — спросил Антон.
— Нам это не понадобится.
— Почему?
Денис пожал плечами.
— Мы и так победим.
Гриша усмехнулся.
— Уверенность — хорошая вещь. Главное, чтобы после конкурса не пришлось её собирать по кусочкам.
Рома хмыкнул.
Денис посмотрел на Васю.
— Говорят, ты поэт?
Вася нахмурился.
— Лучше не зли меня.
На секунду повисла тишина.
Денис неожиданно улыбнулся.
— Ладно. Удачи.
Он развернулся и ушёл вместе с ребятами.
Женька засмеялся.
— Вот это ты его.
Вася пожал плечами, но было видно, что он сам немного удивлён собственному ответу.
За несколько дней до выступления Лида обнаружила, что один из номеров всё ещё не готов.
Она закрыла тетрадь.
— Я же просила вас!
— Мы делаем, — ответил Антон.
— Когда?
— Сегодня.
— Вы это вчера говорили.
— Значит, сегодня точно.
Лида посмотрела на него.
Улыбка у Антона исчезла сама собой.
— Если я не буду за вами следить, ничего не получится!
— Лида...
— Нет! Вы думаете, всё само как-нибудь сделается?
Анна Сергеевна стояла неподалёку и несколько секунд просто слушала.
Потом подошла.
— Лида.
— Что?
— Ты не обязана каждого вести за руку.
Лида растерянно посмотрела на неё.
— А что делать?
— Пусть ребята сами закончат подготовку.
— Но они...
— Дай им возможность самим справиться.
Лида явно не была уверена, что это хорошая идея.
Она ещё немного постояла, потом отошла.
Поначалу ничего не происходило.
А потом Антон хлопнул ладонью по столу.
— Так. Что у нас осталось?
Гриша поднял руку.
— Реквизит я принесу.
— Женька?
— Музыка на мне.
Вера подняла не доклеенную фотографию.
— Стенгазету почти закончила.
Кристина подняла голову.
— Мы с Варей ещё раз прогоним танец.
Даже Степан не ушёл после уроков.
Он молча убирать класс.
Лида стояла у стены и смотрела.
Они просто делали. Анна Сергеевна оказалась права.
Перед репетицией стихотворения Вася подошёл к Анне Сергеевне.
— Анна Сергеевна...
— Да?
— Может, Лида лучше прочитает?
— Почему?
Вася пожал плечами.
— У неё лучше получится.
Анна Сергеевна посмотрела на него.
— Вася, ты сам не замечаешь, как хорошо у тебя получается.
— Правда?
— Правда. Просто перестань думать, что кто-то обязательно лучше тебя.
Вася кивнул.
Он вышел к остальным и начал читать. Когда Вася закончил, первым захлопал Женька. Следом остальные.
Последняя репетиция хора началась с общего желания уйти домой.
— Я больше не могу эту песню слышать, — заявил Степан.
— Она тоже не хочет тебя слышать, — ответил Антон.
Степан посмотрел на него.
— Очень смешно.
Они снова встали на свои места.
Музыка заиграла.
И уже через час вдруг получилось.
Все попали в ритм.
Последняя нота прозвучала. Наступила тишина.
Ребята переглянулись.
— Ещё раз? — спросил Женька.
Лида посмотрела на остальных.
— Ещё раз.
И они начали сначала.
На этот раз все улыбались.
День конкурса наступил неожиданно быстро.
Первым выступал 8 «А».
И выглядели они действительно серьёзно.
Песня прозвучала уверенно.
Танец был хорошо поставлен.
Стенгазета получилась яркой.
Стихотворение девочка из их класса прочитала очень выразительно.
А потом на сцену вышел Денис.
Он держался уверенно, шутил и несколько раз так точно поймал реакцию зала, что зрители громко рассмеялись.
Антон смотрел на него из-за кулис.
— Сильный соперник.
Гриша посмотрел на него.
— Наконец-то ты это признал.
Но за сценой у 8 «А» всё было не так гладко.
— Где реквизит? — нервно спросил Илья.
— Рома должен был принести!
— Я думал, ты принесёшь! — возмутился Рома.
Денис резко повернулся к ним.
— Хватит спорить!
Потом настала очередь 8 «Б».
Сначала — стенгазета. На ней нашлось место каждому ученику класса.
Потом вышли Антон, Гриша и Женька.
Сценка началась хорошо.
На одном из моментов зал засмеялся особенно громко.
Антон на секунду посмотрел на ребят и едва не забыл следующую реплику.
— Антон! — прошептал Гриша.
— Я знаю!
— Тогда говори!
— Сейчас!
За кулисами Лида закрыла рот рукой, чтобы не рассмеяться слишком громко.
Потом была песня.
Женька начал немного робко, но потом остальные подхватили. И песня стала звучать именно так, как они хотели.
Потом на сцену вышли Кристина и Варя. Они двигались синхронно, а в конце зал взорвался аплодисментами.
Последним вышел Вася.
Несколько секунд он просто стоял на сцене. Потом поправил бабочку и начал читать.
Анна Сергеевна наблюдала за ним из-за кулис. И улыбалась.
Когда жюри объявляло результаты, в актовом зале стало тихо.
— Первое место занимает...
Антон сжал кулаки.
Лида перестала дышать.
Степан едва слышно сказал:
— Только не второе...
— 8 «Б»!
Несколько секунд никто не двигался.
А потом класс взорвался радостью.
Гриша обнял Антона.
Вера закричала.
Женька засмеялся.
Степан просто поднял руки вверх и сказал:
— Я же говорил!
— А второе место получает 8 «А»!
Лида гордо держала грамоту.
К ним подошёл Денис.
Он немного помолчал.
— Ладно. Сегодня вы были лучше.
Антон протянул руку.
— Я запомню этот день.
Денис пожал её.
— Не привыкай.
Ребята рассмеялись.
После конкурса Анна Сергеевна принесла в класс конфеты.
Степан сразу оказался возле стола.
— Я участвовал именно ради этого.
— Конечно, — сказала Вера.
Лида положила грамоту на стол.
Антон потянулся к ней.
— Дай посмотреть.
— Нет.
— Почему?
— Ты её уронишь.
— А я думал, мы теперь дружный класс.
Класс засмеялся.
Анна Сергеевна стояла у окна. Она смотрела на ребят и вдруг поймала себя на странном ощущении, что ей уже не так страшно быть классным руководителем подростков.
Свидетельство о публикации №226092600218