Тролленок Кузя и волшебные подарки Деда Мороза

#эксперимент
(Сказка-квест ; для малышей)

Вступление

В одном сказочном зимнем лесу, где елки пахнут мандаринами, а сугробы похожи на огромные зефирки, жил-был маленький тролленок Кузя. У него были забавные маленькие рожки, два милых зубика, которые смешно торчали, когда он улыбался, и зеленые штанишки на лямках. Кузя очень любил играть, хохотать и помогать всем-всем-всем.
Однажды, когда снежинки кружились в веселом хороводе, Кузя проснулся и сказал:
— Ой! Какой чудесный день! Пойду-ка я к Деду Морозу. Может, ему нужна моя помощь?
И он побежал по снежной тропинке — топ-топ-топ! — прямо к домику Деда Мороза. Домик был большой, с ледяными окошками и трубой, из которой шел розовый дымок. На пороге сидел сам Дед Мороз — с белой бородой, в красной шубе, с посохом. Он что-то мастерил и тихонько напевал:
— Ля-ля-ля, подарки для ребят... Ля-ля-ля, порадовать хотят...
— Здравствуй, Дедушка Мороз! — звонко сказал Кузя. — Я пришел тебе помочь! Что нужно делать?
Дед Мороз улыбнулся в бороду:
— Ох, Кузя! Как хорошо, что ты пришел! Помощники мне очень нужны. Но сначала нам надо поиграть в три веселые игры. Они помогут нам подготовить подарки. Ты готов?
— Готов! — подпрыгнул Кузя. — Я очень люблю играть!
— Тогда слушай. Первая игра — «Крестики-нолики» с живыми снеговичками и елочками. Вторая — «Паровозик с коробками», который превратился в змейку. И третья — «Пряничные человечки», где нужно найти пары. Во всех играх мы будем участвовать вместе. А ты, малыш, будешь мне помогать выбирать ходы. Договорились?
— Договорились! — кивнул Кузя. — А можно я буду главным помощником?
— Конечно! — засмеялся Дед Мороз. — Начнем с первой игры.

Глава 1. Крестики-нолики с живыми снеговичками и елочками

Дед Мороз взмахнул посохом, и перед ними появилась большая снежная поляна, расчерченная на квадраты, как будто кто-то нарисовал огромную сетку. В воздухе пахло морозной свежестью и хвоей.
— Смотри, Кузя! — сказал Дед Мороз. — Это поле для крестиков-ноликов. Только вместо крестиков у нас будут живые снеговички, а вместо ноликов — живые елочки. Они очень любят играть, но иногда ссорятся. Наша задача — расставить их так, чтобы получилось три в ряд. И чтобы никто не обиделся.
Тут из сугроба выскочили маленькие снеговички — круглые, с морковками вместо носов, и весело запищали:
— Пи-пи-пи! Мы хотим играть! Мы — крестики!
А из-за елок выбежали маленькие елочки — пушистые, с блестящими шишками, и зазвенели:
— Дзынь-дзынь! А мы — нолики! Мы тоже хотим!
Кузя захлопал в ладоши:
— Ура! Какие хорошенькие! Дедушка, а как мы будем ходить?
— По очереди, — объяснил Дед Мороз. — Ты будешь ставить снеговичков, а я — елочек. Или наоборот. Давай ты начнешь. Куда поставим первого снеговичка? В центр поля или в угол?
Кузя задумался. Он посмотрел на центр — там было так пусто и уютно. А в углу — немножко темно.
Что выберет Кузя?

Вариант 1: Поставить снеговичка в центр.
Вариант 2: Поставить снеговичка в угол.

Если Кузя выберет центр, читай дальше. Если угол — тоже читай, но представь, что он выбрал угол. В сказке возможно всё!
Кузя сказал:
— Давай в центр! Там снеговичку будет виднее всех!
Он взял самого круглого снеговичка и поставил его в центральную клетку. Снеговичок тут же завертелся и пискнул:
— Пи-пи! Я на месте!
Дед Мороз улыбнулся:
— Молодец! Теперь мой ход. Я поставлю елочку в угол.
Он взял пушистую елочку и поставил ее в верхний угол. Елочка зазвенела:
— Дзынь! Я тут!
Кузя снова задумался. Теперь ему нужно было поставить второго снеговичка. Куда? Рядом с первым, чтобы получилась линия, или в другой угол, чтобы запутать Деда Мороза?

Выбор Кузи:

Вариант А: Поставить снеговичка рядом с первым (в соседнюю клетку).
Вариант Б: Поставить снеговичка в противоположный угол.

Кузя решил поставить рядом — так веселее, снеговички будут вместе. Он поставил второго снеговичка прямо под первым. Снеговички обнялись и запищали:
— Пи-пи! Мы вместе!
Дед Мороз хитро прищурился:
— А я поставлю елочку в другой угол. Вот так!
Теперь на поле было два снеговичка (в центре и под ним) и две елочки (в двух углах). Кузя понял, что если он поставит третьего снеговичка в ряд с первыми двумя, то они выиграют! Но Дед Мороз может помешать.
— Куда поставим третьего снеговичка? — спросил Дед Мороз. — В нижнюю клетку, чтобы получился столбик, или в бок, чтобы получилась диагональ?
Кузя посмотрел на поле. Столбик — это три снеговичка друг под другом. Диагональ — это наискосок. И то, и другое — три в ряд!
— Давай диагональ! — воскликнул Кузя. — Это как горка!
Он поставил третьего снеговичка в нижний угол по диагонали. И тут все снеговички закричали:
— Пи-пи-пи! Три в ряд! Мы выиграли!
Елочки не расстроились, а засмеялись:
— Дзынь-дзынь! Поздравляем! А теперь давайте все вместе станцуем!
И все — снеговички, елочки, Кузя и Дед Мороз — взялись за руки (или за веточки) и закружились в хороводе. Снеговички подпрыгивали, елочки махали ветками, а Кузя хохотал:
— Вот это игра! Дедушка, а можно еще?
— Можно, — сказал Дед Мороз. — Но сначала нас ждет вторая игра. Пойдем в сарай с подарками. Там нас ждет паровозик, который потерял свои коробки.

Глава 2. Змейка из паровозика и коробок с подарками

Кузя и Дед Мороз пришли в большой деревянный сарай. Внутри было тепло, пахло шоколадом и мандаринами. В углу стоял игрушечный паровозик — красный, с трубой и блестящими колесами. Он выглядел очень грустным.
— Что случилось? — спросил Кузя.
Паровозик вздохнул:
— Пых-пых... Я должен был отвезти коробки с подарками в депо, но они вдруг ожили и выстроились в змейку! Теперь они ползут кто куда, и я не могу их собрать. Помогите!
Кузя выглянул в окно и увидел удивительную картину: по снежной дорожке извивалась длинная змейка из разноцветных коробок. Они подпрыгивали, кувыркались и весело пищали:
— Мы коробки-непоседы! Догони нас, если сможешь!
— Ой, какие смешные! — засмеялся Кузя. — Дедушка, как же нам их собрать?
— Это игра-змейка, — объяснил Дед Мороз. — Мы будем управлять паровозиком. Он поедет, а мы будем говорить ему, куда поворачивать — направо или налево. И тогда он соберет все коробки. Но будь внимателен: некоторые коробки могут убегать. Ты готов?
— Готов! — Кузя сел за рычаги паровозика. — Пых-пых! Поехали!
Паровозик тронулся с места. Впереди была первая развилка. Направо вела дорожка, где лежала большая красная коробка с бантом. Налево — дорожка, где прыгала синяя коробка с блестками.

Куда повернуть?
Вариант 1: Направо, к красной коробке. Вариант 2: Налево, к синей коробке.

Кузя подумал: красная коробка такая красивая, с бантом! Наверное, в ней что-то очень вкусное. Он повернул направо. Паровозик подъехал к красной коробке, и она сама запрыгнула в вагончик:
— Ура! Я в поезде!
Но тут же из-за сугроба выскочила зеленая коробка и показала язык:
— А я не дамся! Догони!
Паровозик поехал дальше. Впереди снова развилка: прямо — горка, налево — мостик. На горке стояли две коробки — желтая и оранжевая. На мостике — фиолетовая.

Куда ехать?
Вариант А: Прямо, на горку.
Вариант Б: Налево, на мостик.

Кузя решил ехать прямо — на горке больше коробок! Паровозик пыхтел и поднимался в гору. Желтая и оранжевая коробки скатились вниз и прыгнули в вагончики. Теперь у них было уже три коробки!
Но фиолетовая коробка с мостика закричала:
— Эй! А меня забыли! Я тоже хочу в подарки!
Кузя смутился:
— Ой, прости! Дедушка, давай вернемся?
Дед Мороз покачал головой:
— Не переживай, Кузя. В следующий раз будь внимательнее. Но мы можем сделать так: паровозик даст задний ход и заберет фиолетовую коробку. Только нужно сказать: «Чух-чух, назад!»
Кузя засмеялся и крикнул:
— Чух-чух, назад!
Паровозик послушно поехал назад и подобрал фиолетовую коробку. Теперь у них было четыре коробки! А впереди показалось депо — большой ангар с надписью «Подарки для ребят».
Но вдруг коробки начали выстраиваться в длинную змейку снова. Они выстроились друг за другом и поехали по кругу, как настоящий поезд. Кузя удивился:
— Смотри, Дедушка! Они сами стали паровозиком!
— Да, — улыбнулся Дед Мороз. — Это потому, что мы собрали их вместе. Когда все вместе, то получается настоящий поезд. А теперь давай отвезем их в депо.
Паровозик с коробками приехал в депо и встал на рельсы. Коробки довольно засопели:
— Спасибо, Кузя! Теперь мы поедем к ребятам!
Кузя погладил паровозик:
— Ты молодец! А мы с Дедушкой пойдем дальше. Нас ждет третья игра.

Глава 3. Пряничные человечки

В третьем зале было тепло и пахло корицей и медом. На большом столе лежали пряничные человечки. Они были румяные, с глазками-изюминками и улыбками. Но некоторые человечки были одинаковыми, а некоторые — разными. Они лежали в беспорядке и тихонько хихикали.
— Это игра «Пряничные человечки», — сказал Дед Мороз. — Нужно найти пары одинаковых человечков. Если ты открываешь двух одинаковых, они встают в пару и танцуют. Если разных — они прячутся обратно. Поможешь?
— Конечно! — Кузя потер ладошки. — Я очень внимательный!
Он подошел к столу. Перед ним лежали человечки «рубашкой вниз», то есть лицом вниз. Кузя мог перевернуть двух человечков. Он выбрал первого — с красным бантиком на шее. И второго — с синим бантиком.

Что выберет Кузя?
Вариант 1: Открыть человечка с красным бантиком и человечка с синим бантиком.
Вариант 2: Открыть человечка с красным бантиком и человечка с красным бантиком (если он есть).

Кузя решил открыть красного и синего. Он перевернул их. Красный человечек улыбнулся, а синий нахмурился. Они не были парой. Синий человечек пискнул:
— Ой! Я не такой! — и спрятался обратно.
Кузя вздохнул:
— Не угадал. Но я попробую еще!
Теперь он запомнил, где лежит красный человечек. Он перевернул его снова и рядом открыл другого — с зеленым бантиком. Опять не пара! Зеленый человечек захихикал:
— Хи-хи! Я люблю зеленый!
Кузя задумался. Он начал внимательно смотреть на человечков. Он заметил, что у некоторых есть пуговки, у некоторых — бантики, а у некоторых — колпачки. Он решил открыть человечка с колпачком и еще одного с колпачком.

Выбор:
Вариант А: Открыть двух человечков с колпачками.
Вариант Б: Открыть человечка с пуговкой и человечка с бантиком.

Кузя выбрал двух с колпачками. Он перевернул их — и о чудо! Они были одинаковые! Оба с красными колпачками и улыбками. Они сразу обнялись и заплясали:
— Мы пара! Мы пара! Танцуем до угара!
Дед Мороз захлопал в ладоши:
— Молодец, Кузя! Ты нашел первую пару. Теперь найди остальные.
Кузя продолжил. Он открывал человечков, находил пары, и каждый раз они танцевали. Один раз он ошибся, но человечки не обиделись, а просто спрятались. В конце концов все пары были найдены. Пряничные человечки выстроились в ряд и поклонились:
— Спасибо, Кузя! Теперь нас положат в подарки, и ребята будут рады!
Кузя устал, но был очень доволен:
— Ух! Как много человечков! Дедушка, мы справились!
— Да, — сказал Дед Мороз. — Ты настоящий помощник. Теперь у нас есть и подарки, и паровозик, и пряничные человечки. Пора собирать мешок.

Финал. 

Дед Мороз и Кузя сели отдохнуть. Кузя посмотрел на свои штанишки на лямках, на свои маленькие рожки в отражении ледяного окна и сказал:
— Дедушка, а я ведь маленький. Но я смог помочь тебе сделать столько подарков!
Дед Мороз погладил его по голове:
— Кузя, запомни: неважно, какой ты маленький. Важно, что у тебя доброе сердце и желание помогать. Сегодня ты играл, веселился и помогал. И подарки получились особенными, потому что мы делали их вместе. Вместе всегда веселее и интереснее, чем одному.
Кузя кивнул:
— Я понял! Когда мы играли в крестики-нолики, снеговички и елочки не ссорились, потому что мы помогли им. Когда собирали паровозик, коробки обрадовались, что мы их не бросили. А пряничные человечки нашли свои пары. Это так здорово — помогать!
— Верно, — улыбнулся Дед Мороз. — А теперь давай положим все подарки в большой мешок и поедем к ребятам. Ты поедешь со мной?
— Да! Да! — закричал Кузя. — Я хочу увидеть, как дети обрадуются!
Они сложили коробки, пряничных человечков и другие подарки в огромный мешок. Дед Мороз взмахнул посохом, и появились сани, запряженные оленями. Кузя забрался в сани и сел рядом с Дедом Морозом. Олени фыркнули, и сани полетели по снежному небу.
Кузя смотрел на звезды и думал: «Как хорошо, что я пришел сегодня к Деду Морозу. Я помог сделать подарки, поиграл в веселые игры и понял, что помогать — это счастье. И еще я понял, что даже маленький тролленок может сделать большое доброе дело, если рядом друзья».
А Дед Мороз тихонько напевал:
— Ля-ля-ля, подарки для ребят... Ля-ля-ля, спасибо, Кузя, за помощь!
И они полетели дальше — развозить радость и волшебство всем детям на свете.

Конец.

А ты, малыш, запомни: помогай другим, играй вместе с друзьями, и тогда даже самый обычный день станет сказочным!