Зачем химия с физикой в школе?

Как-то учитель по физике рассказал, что из пустой бутылки можно выжать то ли 42, а то ли 21 каплю. И случись такое, что я вспомнил его слова, когда прошло десять лет. Работал я тогда на заводе и был с жуткого похмелья. В раздевалке было полно бутылок с выпитым самогоном, водкой и спиртом. Хранили эти бутылки, чтоб тара была. И решил из каждой выжать я 21 каплю. Фокус был в нагреве стекла от рук, и капли сами накапаются в стакан. Достал всю тару и начал. Из 39 бутылок по 42 капли, это сколько? Умножил. Чекушка. Сел и грею руками, выдавливаю зелёного змея. Тут один пришёл, потом другой… мастер цеха, потом начальник, и директор. Все смотрят, сколько у меня получится? Долго ждать, народ весь подключился, тоже греют бутылки и давят. Весь цех стоял, сидел и давил. Ближе к обеду – полрюмочки. Не вышло чекушки. Уситель физики наврал. Плюнул тут директор, открыл сейф из чугунной стали, и роставил трёхлитровую банку чистого спирта на стол. Всем цехом мы потом план перевыпонили. А утром – эту банку опять решили выдавить на стакан. По подсчётам – литр водки должно было выйти. А вы говорите, зачем физика в школе с химией нужна?