Развитие исторической науки во Франции

Введение
Если в прошлый раз речь шла о развитии немецкой исторической науки, то в этой статье речь уже будет о другой - французской. Было бы весьма интересно рассмотреть и её. В первую очередь, здесь стоит указать, что развитие всей французской исторической науки представляет собой путь от хроник и придворной историографии к довольно мощной исследовательской научной традиции с определёнными междисциплинарными подходами. В целом, вся французская линия предстаёт перед всеми нами, как целая система этапов и ключевых инноваций.

Ранние этапы. От хроник к гуманистической историографии.
В Средние века и раннее Новое время вся французская историческая наука существовала, прежде всего, как хроники и анналы (например, основные труды Григория Турского),зачастую с непосредственно религиозной окраской и акцентом на деяния своих королей. В эпоху Возрождения французские историки стали более активно обращаться ко всякого рода античным моделям и критическому анализу исторических источников. В частности, появились первые работы гуманистов, которые стремились отделить факты от легенд и активно использовать более широкий круг тех или иных архивных документов.

Уже в XVII - XVIII веках усиливается институционализация исторической работы. В первую очередь, формируются научные общества, растёт весьма повышенный интерес к публикации источников, к археологии и нумизматике, к генеалогии и геральдике - это был фундамент для формирования будущей профессиональной историографии.

XIX век. Становление профессиональной истории.
В девятнадцатом столетии историческая наука во Франции окончательно оформляется как вполне себе академическая дисциплина. Здесь представляют весьма важными два основных момента:

-Позитивистская модель истории: опора на документы, стремление к объективности, внимание к «большим» процессам (государство, революции, войны). Историки работали с архивными материалами, формировали культуру строгой источниковедческой критики.

-Университетская система и подготовка кадров: история становится важной и крайне неотъемлемой частью всего французского университетского образования, появляются также кафедры, программы, пишутся и защищаются впоследствии диссертации.

В этот самый период во Франции активно осмыслялись основные события Великой Французской революции - она стала одним из главных сюжетов национальной историографии и смогла задать основные стандарты для анализа крупных социальных переломов.

Школа «Анналов»: поворот к социальной и культурной истории
Самый влиятельный прорыв французской историографии - это историческая школа «Анналов», которая была основана Марком Блоком и Люсьеном Февром, которые являются авторами и издателями журнала «Анналы экономической и социальной истории». Он, кстати, был основан уже в 1929 году. Их подход коренным образом изменил предмет всей исторической науки:

-История структур и «долгой длительности». Здесь стоит указать такого человека, как Фернанд Бродель. Вместо событийной истории предполагалось изучение крайне устойчивых процессов - экономика, климат, демография, а также и торговля.

-История ментальностей (Люсьен Февр): как люди прошлого воспринимали мир, какие у них были свои собственные страхи, надежды, представления о времени и пространстве.

-Междисциплинарность: привлечение географии, экономики, антропологии и социологии.

-Расширение круга источников: не только непосредственно сами официальные документы, но и повседневные практики, предметы быта, язык, фольклор.

Для историков, которые интересуются общественными практиками, «Анналы» представляются особенно важными. В первую очередь, они успешно могли показать, как изучать не только сами «верхи» общества, но также и его «глубину».

Вторая половина XX - начало XXI века: новые основные направления
После Второй Мировой войны (1939 - 1945 гг.) французская историография продолжала развиваться в сторону разнообразия тем и методов:

-Новая политическая история: отказ от «истории королей» в пользу изучения институтов, бюрократии, практик власти, электоральных процессов.

-Культурная и интеллектуальная история: изучение идей, языка, символов, ритуалов, а также того, как общество формирует те или иные представления о прошлом страны и общества.

-История памяти и «мест памяти» (Пьер Нора): как общество конструирует своё прошлое непосредственно через сами памятники, праздники, учебники и музеи. Это направление особенно актуально для понимания национальной идентичности.

-Микроистория и локальные исследования: детальный анализ небольших сообществ и конкретных случаев, чтобы увидеть большие процессы «изнутри».

-Гендерная и социальная история: изучения опыта женщин, рабочих, маргинализированных групп, а также неравенства и мобильности.

Кроме того, также в значительной степени усилилась международная и транснациональная перспектива: французские историки активно исследуют всю свою колониальную историю, миграции, глобальные связи, а также то, как Франция вписывались в мировые текущие процессы.

Институциональная и инфраструктурная база
В целом, вся французская историческая наука опирается на довольно сильные институты. В частности, они таковы:

-Свои собственные национальные исторические центры - там формируются новые научные подходы и воспитываются целые поколения историков.

-Архивы и издательские проекты: систематическая публикация источников, создание баз данных, цифровые гуманитарные проекты.

-Научные журналы и целые серии монографий: пространство для общественных дискуссий и дальнейшего распространения новых и свежих идей.

Сравнение с российской научной традицией
Если сопоставлять с развитием исторической науки в России, то здесь, пожалуй, можно увидеть параллели и различия следующего характера:

-Параллели: и во Франции, и в России в XIX веке шёл процесс профессионализации истории, развития источниковедения, университетских кафедр и также архивного дела в своей стране.

-Различия: французская научная традиция раньше и сильнее сделала акцент на междисциплинарности и «структурах», тогда как в российской историографии на протяжении длительного времени активно доминировали государственно-правовые и политические сюжеты, а также историко-литературный подход (Н.М. Карамзин и так далее). Но, в то же время, российские историки - С.Ф. Платонов, М.М. Богословский, активно развивали сильную школу источниковедческого анализа и региональных исследований.

Ключевые имена французской исторической науки
Приближаясь непосредственно к самому концу этого рассказа, представляется важным указать основных представителей французской исторической науки. Они таковы:

-Марк Блок. Он является автором «Апология истории, или Ремесло историка», в которой речь идёт о методологии, ведутся размышления о профессии историка.

-Люсьен Февр. Он написал свой собственный труд - «Бои за историю». В ней ведётся активная полемика о предмете и основных задачах исторической науки, как таковой.

-Пьер Нора. Он создал целый исторический проект «Места памяти». В основном, он о том, как общество занимается осмыслением своего собственного прошлого.

Что почитать?
[1] Школа «Анналов» || Википедия. Ссылка:
[2] Андреева Е.А. «Новая историческая наука» Франции глазами самих французских историков. Ссылка: https://lib.tsu.ru/mminfo/000063105/276/image/276-013.pdf

[3] Глава 3. Историческая наука во Франции. Позитивистская историография. Ссылка: https://studfile.net/preview/12341037/page:17/

[4] Что такое школа «Анналов», и как она сумела изменить всю историю? || Журнал «Интроверт». Ссылка: