Пандора

Да-да, именно так! Именно этим словом я называю дежурство в школе.

Когда я учился в седьмом классе, нас впервые поставили дежурить. Срок - одна учебная неделя.

Мне достался второй этаж (начальная школа). Пожалуй, это единственное место, где у дежурных есть хоть какая-то власть. Интересно, как бы я просил не бегать какого-нибудь амбала-одиннадцатиклассника?

На втором этаже дежурило около восьми человек. Конкретно на нашем участке было трое. Хотя, на самом деле, приходили все, кто хотел.

Было дано указание следить за порядком: запрещалось бегать, драться и т.п. Мы подошли к делу основательно. Любой, кто нарушал порядок, получал замечание. Если нарушение повторялось, ребёнок сопровождался к классному руководителю и впоследствии отбывал наказание (запрещалось выходить на перемену в коридор).

Дети не хотели слушаться. Они постоянно бегали, кричали, затеивали драки, устраивали нелепые игры, нам приходилось тщательно контролировать их.

…

Помню, мы одного задержали. Стоим и отчитываем, а рядом собралась толпа любопытных коротконогих. Вдруг, чувствую как у меня начинает сползать браслет с левой руки. Опускаю глаза. Какой-то цыганёнок тащит мой браслет! Пришлось побыстрее отдёрнуть руку.

После этого он, как и многие остальные, подходил поздороваться с дежурными. Когда я протягивал ему руку в ответ, он сразу же хватался за запястье, пробуя за что-то зацепиться.

Наблюдая за ним со стороны, мне доводилось постоянно видеть, как он пробовал что-то украсть у одноклассников, но я не позволял ему этого сделать.

…

Мы долго не могли усмирить одного болвана. Вёл он себя просто отвратительно, неподобающе гимназисту.

Один раз он бьёт меня в локоть и кричит, убегая: «Догони!»

Хорошо… Я жестом даю команду остальным. Трое моментально окружают его и заламывают руки. Думаю, можно было восхититься слаженностью нашей работы. Я заставил его извиниться. Однако, своё поведение он не исправил.

…

Мне несколько раз предлагали «взятку».

Какие-то девочки просили закрыть глаза на их поведение в обмен на конфеты. Я согласился.

Потом другие дети стали предлагать мне влажные салфетки и прочее. Дают - бери.

Правда, я свои обязательства не выполнял и даже не думал запоминать их лица.

…

Начальная школа - это сплошная преступность.

Под конец недели дети поняли, кто тут главный. Они продолжали беситься, но как только дежурный приближался, их пулей отбрасывало к стене, где они стояли и ждали, когда надзиратель уйдёт.

Дежурство в седьмом классе было увлекательным. Было грустно, когда неделя закончилась…

Но мы вернулись к своим постам в следующем учебном году.

В восьмом классе мы подошли к делу с той же хваткой. Правда, было уже не так интересно.

Я позволил себе более легкомысленное поведение. На переменах дети играли в «тише едешь дальше будешь» или перекидывали воздушные шарики, которые им давала учительница. Иногда мы присоединялись к игре. Да, было весело.

Дежурить пришлось и в девятом классе.

Один раз, держа за руки и ноги, дотащили одного мальчика до кабинета социального педагога. Мы по-прежнему не разрешали детям бегать, но было понятно, что нам это наскучило.