Агент по недвижимости, Глава 31

               
          Путь во времени. Вместе за одной партой. Человек и человечество.
          Проступок и суд. Последствия.

    Человек рождается в своё время, со своим временем. И он всю свою жизнь един с ним. Ни как ему не отойти в сторону, даже в стороночку. Но этот путь одного времени, насколько может быть широк и многообразен, красочен, прочувствован, плодотворен, что и в дальнейшем станет последователем его прожитой жизни, продолжением во многих её проявлениях.
    Когда Леонид обучаясь в общеобразовательной средней школе перешёл в седьмой класс, то к нему за парту посадили новенького. Он был из того же района, что и большинство учеников класса, но страдал понижением слуха. Его перевели из общества глухонемых. Ребёнок плохо, но слышал, и внятно разговаривал. Мама посчитала, что в обществе глухонемых, его здоровые качества деградируют, а не идут к выздоровлению. И Гена Мамелин оказался в одном классе с Леонидом. Да ещё их посадили за одну парту. Вскоре, в классе пошли слухи, что его друзья из общества глухонемых не одобряют такого вольного поступка своего бывшего одногруппника. На сколько это являлось правдой – никто не знал. Внешне Геннадий выглядел довольно пристойно и носил, как все школьники того времени, костюмы. Стройный, русоволосый, с правильными чертами лица и чуть выше среднего роста. Ничем особенно не выделялся. Но умел хорошо рисовать. В классе был настоящий художник. В соответствии своего характера, в общем-то, держался спокойно и уравновешенно, так что в детском коллективе он прижился быстро. Леонид с Геннадием сидел за одной партой и иногда ему в ухо говорил, о чём рассказывает учительница или вообще о чём идёт речь. Бывало так, что Геннадий сообщал, что не слышит, о чём ему говорит Леонид, а если его напарник повышал голос, то Геннадий тому отвечал, что не надо ему орать, он и так всё слышит. В подобных разговорах ученики добросовестно вместе отсидели два года. И уже в выпускном восьмом классе, на последнем уроке, в расставании учительница спрашивала каждого ученика, что он скажет на прощание и своим одноклассникам, учительнице и всей школе. Каждый поднимался со своего места, что-то говорил и садился обратно. Было немного и грустно, некоторые девочки тихо плакали. Леонид с Геннадием сидели на третьей парте возле широкого окна, которое выходило во двор школы. Возле окна Геннадий, а ближе к проходу между партами – Леонид. Вот и он поднялся и сказал свою короткую душевную речь о классе и родной школе, и следом должен был встать Геннадий. Но тот сидел, пока его не подтолкнул Леонид и не сообщил ему в ухо, что сейчас надо счастливому выпускнику сделать. Геннадий возмутился и ответил настырному напарнику: «Что ты орёшь! Я и так всё слышу!». Поднялся и тоже всем сказал хорошие и чувственные слова. А затем после восьмого класса Леонид пошёл учиться в девятый, а Геннадий ушёл в самостоятельную жизнь. И потом, где-то через год-два до Леонида дошли слухи, что его товарищ по парте увлёкся девушкой, обычной здоровой, стройной и цветущей. Слухи это были или правда и какой оказался финал, он не узнал. Но ещё позже, через года три-четыре, Леонид случайно на улице встретился с Геннадием. Внешне он выглядел неплохо. И его школьный однокашник поведал о том, как его порезали моряки. Всё произошло на одной из улиц рядом с началом Эстакадного моста, недалеко от Дома Связи. Он ползал в крови по площадке первого этажа, одного из жилых домов, стучался в двери, чтоб ему помогли, но никто не открыл. После этой встречи Леонид Геннадия не видел. Хотя предполагал, что жизнь его одноклассника, как и многих молодых людей того времени, пытается найти некую станцию любви и взаимопонимания.
    Так вот, путь жизни каждого человека зависит от очень много. Всего и перечислить и предугадать то сложно. Это и показывает на то, насколько они все разные, насколько жизнь каждого человека не похожа ни на какую другую. И они, жизни отдельных людей, формируют огромное поле жизни человечества. Что это такое? Что за природный феномен? Судя по всему, редкий во вселенной. Несёт ли он ещё какую-то нагрузку: смысловую, памятную, значимую для продолжения ещё какого-то природного явления, разумного. Сейчас никто не знает. Насколько оно устойчиво, тоже никто толком предсказать не может. Знаете, может как в безветрии стоит воздух в своём нынешнем состоянии, а чуть дунет ветерок и его, этого состояния, уже нет. Может в будущем, если доживём, и проявится его суть продолжения. А пока что, живите своей естественной жизнью.
    С Леонидом как-то произошёл случай. В результате сложившийся экономической ситуации в родной стране, его личная жизнь могла опуститься на более низкий уровень. И обдумывая и переживая новый выверт пути своего государства, Леонид решил зайти в японский ресторан и попробовать саке. Ему там налили почему-то не сто, сто десять грамм, так и указали в чеке. Но Леонид над японской тонкостью задумываться не стал, выпил, посидел, да пошёл домой. И по дороге, около автобусной остановке, к нему пристала какая-то довольно крупная женщина, стала его хватать, полезла во внутренней карман куртки. После чего, Леонид, подумавший, что женщина ему может что-то подсунуть, стал от неё отпихиваться. И в процессе этой навязанной короткой борьбе у него невольно вылетело слово б...ть. Женщину он от себя отодвинул и направился дальше, домой. А переходя дорогу по пешеходному переходу под зелёного человечка светофора, на другой стороне улицы его под руки взяли двое полицейских и отвели в свою спецмашину. Леонид сел и они поехали по дороге. Позже, Леонид понял, куда его везут. В полицейский участок. Потом один полицейских хотел дать подписать своему задержанному какой-то документ, но затем передумал. А через некоторое время машина остановилась и его отпустили домой.
    Но на этом история странного задержания не закончилась. Примерно через месяц к Леониду приходит письмо с приглашением в административный суд. Он удивился такому неожиданному шагу судьбы, немного поволновался и в назначенное время явился по указанному адресу. Когда его пригласили в кабинет к судье, то с ним зашли те два полицейских, которые его везли на машине месяц тому назад. Судья сидел в чёрной блестящей мантии. Всё прошло по-настоящему. Полицейские изложили суть проступка Леонида. Он стоял на улице и совершенно не там, где произошёл у него инцидент с незнакомой женщиной. Леонид стоял и орал матом во весь голос. Ему прохожие сделали замечание, но он продолжал материться. Вскоре к нему подошли эти два полицейских и тоже сделали замечание по поводу ругани матом, но Леонид продолжал орать матом на всю улицу. Тогда полицейские его забрали, повозили на машине и отпустили. Леонид же рассказал свою историю. Но судья ему не поверил и принял за правду доклад полицейских и вынес ему наказание в виде штрафа в пятьсот рублей. И добавил, что он может подавать апелляцию в выше стоящую инстанцию. На том суд и закончился.
    Леонид, человек был добросовестный и пошёл в сбербанк платить штраф. По дороге, около банка, он встретил старушку, которая ему сказала, что он идёт давать взятку. Та, видимо знала суть проблемы. Вот так, получилось и так виноват и этак виноват. Штраф он оплати, чек отнёс в суд, после чего на том и решил, что всё закончилось.
    Но на самом деле подобные суды имеют своё продолжение. В результате государственного поиска истины и справедливости получилось то, что лживые негодяи стали хорошими людьми, а Леонид не очень, лгуном и негодяем. Доказательством является решение суда и оплаченный им штраф.
    И это судилище, какую неожиданную яркость добавило в жизнь Леонида. После акта государственного поиска правды, к Леониду стали ближе не хорошие, добрые и замечательные люди, а те, кто отсидел и за уголовное преступление. Их невидимое дыхание, касание, уже были к нему ближе и явственнее. И потом он узнал, что один из полицейских негодяев женился не на преступнице, а на хорошей девушке, трудолюбивой. Леониду она была знакома по работе. Вот вам, какие замечательные повороты судьбы.
    Каждый свою ниточку жизни вплетает в общечеловеческую материю жизни.
    Какое поле жизни может вынести человечество в большой космос? Доброе, умное, образованное, творческое, справедливое, исследователей природы, её созидателей, или гадливое, лживое, воровское, малограмотное, поле паразитов, ведь они же существуют в природе.
    Представьте, вы смотрите на поле жизней человечества сверху, а там мама, папа, дети, школа, наука, искусство, любовь, созидательный труд, счастье человеческое, воровство, обманы, лживость, убийства, тюрьмы, войны, разруха, концлагери, сажённая земля ...