Моя серия Выдающиеся педагоги Урая

Моя серия: «Выдающиеся педагоги Урая»
ресурс не поддерживает кавычки в заголовке


Сначала я вынужден кое-что пояснить Читателю, со мной не знакомому.
«Выдающимися» данных педагогов называю я в этой серии.
Уже само название серии предполагает, что речь пойдёт не об одном-единственном педагоге. Стало быть автор имеет ввиду нескольких.
Увы, Автор находится в состоянии, когда его собственный организм пребывает между Сциллой и Харибдой.
В переводе с русского на русский сие означает, что я могу в любое мгновение умереть от тромба в сердце или в ближайшее время от массивного кровотечения поскольку менее двух недель назад был прооперирован по поводу двух опухолей, а сам нахожусь под воздействием кроверазжижающих препаратов. Кровь мне разжижают потому что прошло меньше девяти месяцев после операции на сердце, в котором установили пять стентов.
Таким образом я приношу извинения, если мой ровный слог прервётся внезапно на полуслове. Так сошлось. Такая возникла колллизия. Эта ситуация часто встречается у тех, кому стентировали сердце, поскольку опухоли не интересуются нашими обстоятельствами. И возникает игра трех смертей: от рака, от кровопотери, от тромба. Понятно что мы с этим как бы работаем. но любой врач вам подтвердит: это лотерея сродни русской рулетки и еще никто не жил вечно.
Так что уже на самом краю своей жизни я решаюсь начать новую серию, и даст Бог, хоть о ком-то успею сказать несколько добрых слов.
Но к делу.
Имею ли я право называть тех или иных педагогов «выдающимися».
На мой не просвещённый взгляд, я таким внутренним моральным правом обладаю.
Во-первых в силу колоссального личного опыта общения с выдающимися педагогами СССР, России, Украины и Белой Руси.
Во-вторых в силу самостоятельного системного исследования педагогических систем СССР, России и мира
В-третьих в силу собственной авторской позиции на Всесоюзной экспериментальной площадке.
Как автор и разработчик собственных педагогических систем и технологий, как игротехник, обыгрывавший команды щедровитян, как разработчик тетраэдальной и пентагональной логик, автор общей и специальной теорий игр я имею моральное право выделять некоторых известных мне лично педагогов и относить их к «выдающимся». Согласится ли время с моими выводами узнают уже мои потомки и последователи.
Ни в один момент я не претендую ни на полноту, ни на законченность моих построений. Да, я предельно субъективен. И тем не менее…
Во первых строках моего сообщения я позволю себе кратко, сугубо предварительно, огласить список имен тех. о ком я непременно хотел бы рассказать в этой планируемой мною серии:

Владимир Николаевич Грибов
Сергей Михайлович Косенок
Евгений Борисович Куркин
Виталий Степанович Ноздрин
Александр Иванович Уфимцев
Ирина Александровна Трубина
Татьяна Васильевна Орлова
Станислав Ефимович Лосихин
Виталий Александрович Карышев
Лев Иосифович Либов
Орлов Вадим Борисович
на этом список не завершается а только-только начинается
Сейчас бегло еще нексколько неотложных фамилий:
Скорина Александра Михайловна
Мещерякова Людмила Анатольевна
Кугатенко Тамара Алексеевна
Куликова Тамара Степановна
Пахомчик
Ямов Валентин
это чтобы было понятно, что конца перечислениям не видно.
Но несколько слов о педагогах, с которыми довелось пообщаться задолго до своего появления в Урае.
С 1961 года моя семья систематически общалась с Августом Соломоновичем Белкиным, тогда совсем еще молодым директором школы №65 города Свердловска.
Август Соломонович бесспорно выдающийся свердловский педагог, фантастическая Личность!
С 1956 года (и ранее, но для меня именно «с») моя мама систематически водила меня к Зинаиде Григорьевне (Зингра!!!) Петровой. Воистину великй педагог. Из ее Школы вышло около пятисот свердловских писателей и поэтов.
Случилось по жизни так, что я занимался у целой группы свердловских шахматных педагогов (Михаил Сергеевич, Орест Аверкин, Терентьев, Адабаш) оставивших глубокий след в российской шахматной педагогике. В Архангельске я плотно общался с выдающимся шахматным педагогом Яном Германовичем Карбасниковым и группой других выдающихся шахматных тренеров (Владимир Тимофеевич Лисицын, Лариса Владимировна Щепеткина, Владимир Николаевич Щепеткин, Павел Михайлович Зарубин, Владимир Попов и другие). В дальнейшем мне выпало счастье плотно взаимодействовать с выдающимися шахматными организаторами и в первую очередь с Верой Николаевной Тихомировой, гениальным организатором российской шахматной жизни.
В Качканаре я встретился с фантастическим Иваном Васильевичем Звягиным – педагогом от Бога. Между прочим по характеру он очень схож с другим великим русским педагогом – академиком А. Бим-Бадом.
В предраспадочный период СССР я вошел в состав группы советских педагогов-новаторов и потому плотно общался и с щедровитянами, и с такими организаторами как Эдуард Днепров, Евгений Куркин, и с педагогами создавшими собственные школы и в первую очередь с Борисом Павловичем Никитиным. Естественно я плотно общался и с «Учительской газетой» и лично с Владимиром Фёдоровичем Матвеевым.
Понятно, что в этом беглом обзоре я опускаю море подробностей и нюансов.
Поскольку в дальнейшем я много ездил по стране и проводил свои игры с коллективами школ, я познакомился с колоссальным человеческим потенциалом России в педагогике. Далее я подробно исследовал педагогические коллективы Киева, Херсона, Севастополя…
Общий стаж моих игр по державам – более тридцати лет. И когда я говорю о педагоге «выдающийся» - не сомневайтесь, он именно таковым и является.