Рецензия 2

РЕЦЕНЗИЯ 2

СЕГОДНЯ И СЕЙЧАС

Попросила ИИ-критика «Яндекс Алису» сгенерировать мне рецензию на рукопись очередной моей научной статьи, но затея не удалась. Статья, вопреки сформировавшимся стилистическим шаблонам, у меня получилась. Так что просветительский текст сам напросился и лёг в контекст научной статьи. Так что ж теперь? Не подгонять же моё творчество под шаблоны? А ведь такие нюансы ИИ-критик воспринять не способна! Хотя я ей тут объяснила, что впереди очередного шаблона всегда человек — есть первопроходец. Так вот, в данном конкретном случае этот самый первопроходец — я!

Примут ли мою статью нестандартного формата к изданию? Думаю, да. Почему нет? Хотя из-за всевозможных событий последних недель я перепутала сроки подачи разных научных статей и тут на пять дней запоздала. Может, это и не повод отказывать моему очередному шедевру? Там, в издании, люди, которым я год за годом подкидываю разные нестандартные штучки, — и вполне себе они меня знают и доверяют.

Рецензию на статью мне самой сочинить пришлось — она требуется для издания. Не загружать же просьбами о написании рецензии по уши занятых коллег? Тем более что все эти рецензии на рукописи статей — сплошной формализм, и за их производство никто зарплату не получает. Это не те рецензии, на основании которых решаются судьбы людей при раздаче учёных степеней и званий. Да там и не рецензии бывают, а отзывы от разных независимых специалистов. И отзывы точно не формальные — их учёные пишут на основании углублённого изучения диссертаций и авторефератов.

РЕЦЕНЗИЯ НА СТАТЬЮ С. В. ФЁДОРОВОЙ «ОСОБЕННОСТИ ИЗЛОЖЕНИЯ ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИХ ТЕКСТОВ О ПРИРОДЕ И ПЕРВООТКРЫВАТЕЛЯХ ПРИРОДЫ»

Вопрос ИИ в современном мире стоит чрезвычайно остро и требует противодействия со стороны человеческого интеллекта — интеллекта, способного через чтение просветительских текстов побуждать к действию мыслительный процесс в широких массах населения. Истинную ценность имеют просветительские тексты с философскими подтекстами, написанные, что называется, от первого лица, — а не переписанные и переделанные в иных словесных выражениях. Переписывать и переделывать многочисленные тексты в наборы по актуальным запросам — удел ИИ.

Сразу скажу: научная статья С. В. Фёдоровой выбивается по форме из привычного канона представления научных текстов по естественным наукам — но в этом её сила. Традиционно научное введение продолжается примерами научно-познавательных текстов о разных людях, причастных к тому или иному открытию в ботанике, — первооткрывателях природы — и включает обобщённые знания о растениях, природных ландшафтах, птицах: обо всём том, что формирует наш общий дом — биосферу Земли.

Так, переплетая естественно-научное знание и исторические события, происходящие в разных частях света, Светлана Владиславовна погружает читателя в ту реальность, которая была, есть и будет, но незаметна при обычном мировосприятии, — и именно это развивает человеческое мышление здесь и сейчас. Времена меняются стремительно, и сейчас пришла пора объединяться, как говорится, «физикам и лирикам» в одном лице, и каждому учёному пора брать на себя миссию просветителя.

Статья С. В. Фёдоровой содержит внушительный библиографический список с разнообразными методологическими новшествами, подчёркивающий авторитетность автора, её право на собственную жизненную позицию и игнорирование шаблонных текстовых форм ради стимуляции прогрессивного человеческого мышления.

Убеждена: статья Светланы Владиславовны Фёдоровой чрезвычайно важна, меняет миропонимание по мере прочтения в том формате, какой здесь представлен, и однозначно должна быть опубликована в научном издании.

Светлана Фёдорова, Казань, 5 октября 2026 г.