Директор своей жизни

Мы встретились с одноклассниками - нас было пятеро. Смеялись от души, вспоминали школьные годы, и было легко, по-настоящему беззаботно. Вдруг Саша сказала:
-Ты мне сочинение писала. Помнишь?
А я совершенно об этом забыла. Задумалась и ответила:
-Не помню.
И снова пошли разговоры, смех, обрывки воспоминаний. Но её вопрос меня не отпускал.

Я пыталась поймать эти фрагменты. Мы с Александрой дружили примерно с пятого по восьмой класс. Я не была отличницей - моё понимание значимости учёбы пришло только после седьмого класса. И всё же я писала ей сочинения. Даже не одно. Мне тогда было важно, чтобы они были разными: я уже чувствовала, что у каждого свой почерк, свой язык, который легко распознать. Мне хотелось, чтобы нас не раскрыли. Интересно, знает ли об этом Саша? В следующий раз расскажу ей.

Оценки у меня были разные - в среднем четвёрки. А в старших классах я училась очень хорошо: появилась цель. Глядя на нынешнее образование и думая о своих детях, ловлю себя на мысли: могла бы закончить с золотой медалью, если бы училась сейчас.

Саша была главной хулиганкой класса, и я втайне ею восхищалась. Она могла дать отпор и одноклассникам, и учителям, а я не могла. Но чувствовала: такая же хулиганка сидит и во мне. Просто мне было важно быть «хорошей». Я не умела выражать мысли вслух, защищать себя - мне нужен был адвокат. И, наверное, Саша стала для меня таким защитником.
Главным моим оружием были - знания. Мой покладистый характер, копромиссы. Но иногда полезно быть Шурой.

На встрече я узнала, что она совсем не хотела переходить в другую школу - так решила её мама. Для девочки лишиться привычного окружения, учителей, друзей - огромный стресс. Я её понимала: наша смена школы была обоюдной. Но Саша не притворялась хорошей. Для меня она была отважной, храброй. Эти роли, которые мы тогда невольно распределили, потом как будто распространились на мою дальнейшую жизнь.

Кто я? «Хорошая девочка» или девочка с характером? В любом коллективе я всегда отличаюсь - стараюсь делать работу лучше, и за спиной иногда шепчутся. Но теперь я научилась давать отпор, говорить там, где несправедливо, вступать в спор, когда это логично. Я поняла: важно понять, кто ты, и чувствовать себя комфортно и счастливо.

Саша теперь директор.
- Не зря ты мне сочинения писала. Восхищённо сказала она.
Хочу ли я быть директором? Думаю, нет. Хочу быть директором своей жизни. Как мы шутили: зарплата у меня небольшая, а я счастливая!