Си-си-си-пи

На урок ко мне пришла девочка Катя двенадцати лет. Её семья неделю назад вернулась из отпуска, они летали в Россию. Катюша — не звезда в математике, и поэтому она ходит ко мне на уроки. И её русский язык далёк от совершенства. Но она очень старательная, этого у неё не отнять. За полтора года, что она ходит ко мне, она сделала большой скачок в математике, что отметила её школьная учительница, а я кроме этого еще отмечаю, что мы с ней всё больше говорим на русском. Если в то время, когда она начала со мной заниматься, мы общались только на английском и, если я сбивалась на русский, Катя смотрела на меня жалостливыми глазами и просила: «А можно по-английски?» А сейчас мы очень сносно общаемся по-русски, и я очень этому рада. Хотя Кате всё еще бывает сложно. Родители стараются каждый год летать с детьми в Россию, и ради контактов с родными, и ради русского языка, и чтобы не отрываться от Родины.
В прошлом году Катя с семьей летала в Калининград и в Санкт-Петербург, в этом году в Санкт-Петербург и был план слетать в Казахстан. Не успела я выяснить, удалось ли им слетать в Казахстан, потому что мы зацепились за непонятное мне название места СИ-СИ-СИ-ПИ.
- Катя, а почему вы решили слетать в Казахстан?
- Ну, это такое место  СИ-СИ-СИ-ПИ, ты, наверное, тоже жила там. Страна такая была очень большая.
Думаю, что же это за страна? Прошу Катю написать мне это название. И она пишет СССР. Просто, она произносит эту аббревиатуру, каждую букву по английски. Разобрались.