Противоречия

          Алиса – искусственный интеллект
          Читатель и Ведущий – один в двух лицах

        Ведущий
   Читатель провел несколько виртуальных бесед с Алисой. Ее заказчики, как видно, поставили перед ее разработчиками задачу формировать общепринятое мнение, сглаживая противоречия. Это особенно ярко проявляется в диалогах о сознании и мозге. Представления Читателя основаны на философии диалектического материализма и научной информации.  Алиса подразумевает под философией только ее идеалистическое направление. Она полагает, что существует возможность сформировать общепринятое мнение в рамках противоположных представлениях о связи сознания с мозгом.
   Читатель противопоставляет этому свое понимание сознания, основанное на научных данных, причем значительную часть он черпает из ответов самой Алисы на его вопросы. Как и она, он использует определение понятий, логику и проверяет согласованность выводов с опытными данными. Однако она преимущественно отражает интересы экономически и политически господствующего класса, в руках которого находятся средства массового воздействия, включая ее саму. Читатель - за приемлемые компромиссы, необходимым условием которых является борьба как средство разрешение противоречий.
   Обо всем этом в диалоге нет ни слова: диалог носит научно-популярный характер. Из него вытекает, что противоречия между материалистическим и идеалистическим подходами являются непримиримыми.

       Алиса
   Сознание – это форма отражения действительности, которая с помощью слов, математических символов, художественных образов может быть передана другим людям (сознание, совместное знание). Оно возникло в эволюции на основе потребности членов общества к общению, объединению усилий, передачи знаний в процессе совместной деятельности.

       Читатель
   Сознание – это осознаваемый информационно-энергетический аспект функционирования мозга человека, как средство информационного взаимодействия между людьми, непосредственного и посредством информации, записанной на разного рода носители.

       Алиса
   С точки зрения нейрофизиологии, сознание включает:
• Восприятие — получение информации через органы чувств.
• Когнитивные функции: память, мышление, внимание, речь, праксис (способность выполнять целенаправленные действия).
• Эмоции — субъективные переживания, влияющие на поведение и принятие решений.
• Поведенческие реакции — целенаправленные действия, регулируемые моноаминергической системой мозга.

       Читатель
   С точки зрения нейрофизиологии,  все психические явления – это отражение функционирования мозга в неразрывном единстве осознаваемых, полуосознаваемых (эмоциональных) и бессознательных процессов. Сознание не включает целенаправленных действий, а только позволяет осознанно контролировать их.

       Ведущий
   В другой раз Алиса приводит такие определения сознания:
• В широком смысле (теория отражения) — психическое отражение действительности, независимо от уровня (биологического или социального).
• В узком смысле — высшая функция мозга, свойственная только человеку, связанная с речью и культурой. Позволяет обобщённо отражать реальность, планировать действия, предвидеть результаты, регулировать и контролировать поведение через рефлексию.
• По Большому энциклопедическому словарю (2000) — высшая форма психического отражения, свойственная общественно развитому человеку, связанная с речью, идеальная сторона целеполагающей деятельности.
• Общее психологическое определение — способность отражать объективную реальность в чувственных и логических образах.
   Определение Читателя согласуется с теорией отражения.
   В отличие от БЭС, сознание не идеально, а материально: информация – высшая форма организации материи.
   Способность отражать объективную реальность – это способность мозга, а сознание только отражает эту способность.

       Алиса
     Ключевые признаки сознания
1. Активность — важнейший признак целенаправленно отражает реальность и готовит основу для её преобразования.
2. Субъективность — уникально для каждого, складывается из индивидуальных психических процессов.
3. Избирательность — фиксирует не все объекты, а только те, что вызывают интерес.
4. Творческое начало — отражает реальность образно и субъективно, а не механически.

       Читатель
   Это признаки функционирования мозга.  Признаками сознания, как видно, являются:
 осознание смысла внешней информации – в процессе ее преобразования в нейронный код.
 осознание смысла внутренней информации  - в процессе от смутного ощущения мысли, сформированной в нейронном коде до преобразования в код коммуникации.

       Алиса
   Структура сознания (ключевые элементы)
• ощущения и восприятие (зрительные, слуховые, тактильные и т.;д.);
• внимание (способность сосредоточиться);
• память (кратковременная, долговременная);
• мышление (логическое, образное, творческое);
• воображение (создание новых образов);
• речь (устная, письменная);
• эмоции (радость, печаль, гнев и др.);
• самосознание (осознание себя, своих качеств);
• воля (способность к целенаправленным действиям).

       Читатель
   Ключевые элементы сознания – это психическое отражение осознаваемого аспекта функционирования мозга. Понятие воли выходит за рамки информационного аспекта функционирования мозга.

       Алиса
   Существует несколько теорий, объясняющих механизмы возникновения сознания:
1. Теория интегрированной информации (Дж. Тонони, 2004). Сознание возникает как результат интеграции информации в нейронных сетях. Чем выше уровень интеграции, тем более сложным и богатым становится сознательный опыт.
2. Теория рекуррентной обработки (В. Ламме, 2002). Сознание формируется благодаря повторяющейся обработке информации в корковых сетях — сигналы многократно возвращаются в одни и те же области мозга, создавая устойчивые паттерны активности.

       Читатель
   Обе теории не объясняют механизмы возникновения сознания

       Алиса
   Сознание базируется на коммуникации между людьми, развивается по мере приобретения индивидуального жизненного опыта и связано с речью (языком). На базе потребностей, как биологических, так и социальных и идеальных, формируются подсознание (автоматизированные неосознаваемые навыки и формы поведения), сознание (знания, передаваемые другим индивидуумам), сверхсознание (творческая активность, интуитивное поведение).
   Подсознание заполняет пробелы между сознательными психическими явлениями. Подсознание (синонимы: бессознательное, неосознанное) – это в широком смысле все психические явления вне сферы сознания, связанные с восприятием слабых, но мотивационно важных раздражителей, которые не осознаются субъектом, но вызывают у него биоэлектрические, вегетативные и эмоциональные реакции, а также влияют на поведение и психические функции человека.
   В осуществлении функций бессознательного ведущую роль играет правое полушарие. Оно способно осуществлять сложную когнитивную деятельность, например, правильно выбрать предмет, если его изображение или слово поступило в правое полушарие, анализировать отдельные предметы, но не может их «назвать». Правое полушарие может анализировать отдельные слова и даже «произносить» их, но не в состоянии организовать их в предложения.

       Читатель
   Сознание служит для взаимодействия людей и накопления общественного опыта. На этой основе формируется  субъективный опыт.
   Автоматизированные неосознаваемые навыки и формы поведения – это условные рефлексы.
   Творческая активность и интуитивное  поведения выходят за рамки сознания как информационного аспекта функционирования мозга

       Алиса
   Подсознание заполняет пробелы между сознательными психическими явлениями. Подсознание (синонимы: бессознательное, неосознанное) – это в широком смысле все психические явления вне сферы сознания, связанные с восприятием слабых, но мотивационно важных раздражителей, которые не осознаются субъектом, но вызывают у него биоэлектрические, вегетативные и эмоциональные реакции, а также влияют на поведение и психические функции человека.

       Читатель
   Дело не в слабых раздражителях, а в бессознательном аспекте функционирования мозга.

       Алиса
   В осуществлении функций бессознательного ведущую роль играет правое полушарие. Оно способно осуществлять сложную когнитивную деятельность, например, правильно выбрать предмет, если его изображение или слово поступило в правое полушарие, анализировать отдельные предметы, но не может их «назвать». Правое полушарие может анализировать отдельные слова и даже «произносить» их, но не в состоянии организовать их в предложения.

       Читатель
   Вот именно, функционирует не сознание, а мозг.

       Алиса
   Сверхсознание, или интуиция – научное и художественное творчество, не контролируемое сознанием. Это создание нового из старых элементов во внутреннем мире человека, трансформация и рекомбинация следов (энграмм) памяти и создание из них новых комбинаций. Неосознанное рекомбинирование ранее накопленного опыта происходит под влиянием доминирующей потребности для поиска средств её удовлетворения.
   Отличие от подсознательного состоит в том, что сверхсознательное создаёт никогда прежде не существовавшие знания. В отличие от сновидений, оно не сводится к случайному рекомбинированию хранящихся следов в памяти. Критический анализ и отбор наиболее правдоподобных гипотез, полученных с помощью сверхсознания, протекает на уровне сознания с включением речевого полушария.

       Читатель
   Научное и художественное творчество осуществляется в единстве осознаваемого, полуосознаваемого и бессознательного аспектов функционирования мозга.

       Ведущий
   По убеждению Читателя, сознание не агент -  оно не действует. Это понятие отражает осознаваемый информационный аспект функционирования мозга - действует человек, информационно-управляющей системой которого является нервная система.
   Осознавание смысла внешней информации осуществляется в процессе ее преобразования в нейронный код. Осознание смысла внутренней информации осуществляется в процессе функционирования мозга от смутного ощущения мысли, сформированной в нейронном коде до преобразования в код коммуникации.
   Читатель рассматривает традиционное понятие сознания как одну из отмирающих традиционных ценностей, которые тормозят развитие не только гуманитарных наук, в частности психологии, но и общества в целом.

1.11.2026