Тридцатилетняя война. 6. Густав Адольф

Предыдущая часть: http://proza.ru/2021/08/05/993

Швеция вступила в Тридцатилетнюю войну в 1630 году, когда армия Густава II Адольфа, шестого короля династии Ваза, высадилась в Померании. Это начало так называемого «шведского периода» войны (1630–1635).


ВСТУПЛЕНИЕ ШВЕЦИИ В ВОЙНУ

В источниках, говорящих о вступлении шведского королевства в Тридцатилетнюю войну, акценты расставлены по разному: протестантские хроники, как правило, делают упор на «спасение веры», католические — на «иностранное вторжение» в континентальную Европу.
Политические историки чаще говорят о борьбе за Балтику, а военные - о новых принципах комплектования, тактике и дисциплине шведской армии.

В одних трактовках финансирование протестантов-шведов католической Францией – это «поддержка справедливого дела», в других – холодный политический расчёт Ришелье, который руками шведов ослаблял главных противников Франции – немецких и испанских Габсбургов.

Отражение разных установок авторов прослеживается в оценке состава армии в разных источниках: одни подчёркивают «национальное ядро», другие — наёмников.

Различается даже хронология. Некоторые считают началом шведского участия в войне не 1630 год, а более ранние эпизоды (вроде помощи Штральзунду в 1628 году), либо, наоборот, связывают реальное вступление шведов в войну со сражениями 1631 года.

В целом, рассуждая о причинах шведского вторжения в Европу, можно отметить следующее:

- усиление Габсбургов и Валленштейна в Северной Германии угрожало шведским интересам: контроль над устьями рек и ганзейскими городами означал контроль над североевропейской торговлей,

- протестантские князья и города искали сильного покровителя, а Густав Адольф был готов им стать. Его образ «защитника веры» помогал привлекать союзников и легитимировать вмешательство в германские дела,

- Франция в лице Ришелье, Республика Соединённых провинций и отдельные немецкие князья были заинтересованы в том, чтобы создать противовес империи и испанским Габсбургам.
Швеция с энтузиазмом и выступила этаким «ударным кулаком» на севере континента.

Общепринятая дата начала непосредственного развёртывания шведских сил на немецкой территории - июль 1630 го года: на померанском побережье и на острове Узедом.
 

НАЦИОНАЛЬНАЯ ОСНОВА ШВЕДСКОЙ АРМИИ

Ядро шведской армии, в отличие от европейских наёмных армий, составляли рекруты - солдаты, призванные на службу по системе UTSKRIVNING (буквально «выписывание») из разных областей государства.
Система основывалась на следующих принципах:
 
- Rote (набор по общинам)
Община (обычно церковный приход) выставляла группу хозяйств; из них по жребию или по решению общины призывали одного мужчину. Это создавало устойчивую связь солдата с родной местностью: люди служили вместе с соседями, что укрепляло дисциплину и снижало опасность дезертирства.

- Landsregimenten (территориальные полки)
Пехотные полки формировались по провинциям, в которые входили общины. Кавалерийские подразделения в основном комплектовались дворянами безотносительно территорий.

- Возраст и срок службы.
Рекрутов набирали из числа мужчин от 15 до 44 лет. Служба продолжалась, пока человек оставался годным для войны, т.е. фактически была многолетней,

- Поддержка семей солдат.
Чтобы удержать людей в строю и снизить риск социального напряжения государство и общины поддерживали семьи рекрутированных солдат  различными льготами, а также помощью в хозяйстве.
Для Швеции с её небольшим населением (около 1,5 млн. человек) это был способ стабильно содержать значительную армию: национальные части доходили до 40 – 50 тысяч человек, что было очень много для страны небольших размеров.

- Муштра и наказания.
Муштра и жестокие наказания солдат в армии Густав Адольфа были обусловлены стремлением создать управляемую силу и пресечь мародерство в эпоху, когда большинство наёмных европейских армий содержалось за счет грабежа мирного населения.

При основной ставке на национальные полки, тем не менее,  шведы активно использовали наёмников и иностранных специалистов, что было не слабостью, а осознанной стратегией Густова Адольфа - у Швеции не хватало опытных инженеров и артиллеристов. Дворянская кавалерия также не могла обеспечить все потребности армии.
Эти пробелы закрывали наёмники среди которых было много немцев, шотландцев, англичан и голландцев. Наёмники закрывали нехватку ресурсов и опыта солдат территориальных полков, однако «шведское ядро» оставалось самым дисциплинированным и надёжным.
Фактически обязанность оплачивать услуги наемников в шведской армии с января 1631года приняла на себя Франция (договор в Бервальде):  в рамках большой коалиционной игры против Габсбургов - Ришелье обязался субсидировать Швецию.

По мере продолжения войны доля наёмников в шведском экспедиционном корпусе в Германии росла, но «шведское ядро» оставалось самым дисциплинированным и надёжным.


ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГОЛЛАНДСКОГО ОПЫТА
(О голландском опыте вкратце рассказано здесь: Тридцатилетняя война. 4. Морис Оранский.  http://proza.ru/2021/05/22/1232)

Летом 1630 года шведские войска высадились на острове Узедом и в Померании, быстро заняли ключевые пункты и начали создавать опорную базу. Густав Адольф действовал осторожно: не рвался сразу в большие сражения, а закреплялся. Налаживалась логистика, собирались запасы пороха и продовольствия. Армия тренировалась.
Все эти мероприятия позволили уже в 1631 году перейти к активным боевым действиям, кульминацией которых стала победа при Брейтенфельде.

Еще во время своей поездки в Германию Густав Адольф лично общался с военными теоретиками (например, с Якобом фон Валльгаузеном) и видел практические демонстрации построения войск, боевой работы мушкетёров, пикинеров и легкой полевой артиллерии.
Однако он стремился не слепо копировать образцы «военной революции» Морица Оранского (как это пытались сделать чехи в сражении при Белой Горе), а взять и адаптировать под шведские реалии самое ценное из этих образцов.

В результате творческой переработки голландского опыта ему удалось создать целостную и очень эффективную для своего времени военную систему, которая включала:

- Системный подход.
Густав Адольф строил армию целиком, в единой логике: от организации и обучения до тактики и снабжения,

- Ставка на обучение и дисциплину.
Ключевой урок Оранского: прочность боевых порядков держится не на численности, а на выучке, доверии к командирам и слаженности - Густав Адольф сделал этот принцип основой своей системы.
Регулярные учения и муштра стали в армии Густава Адольфа нормой. Король понимал, что выполнять сложные маневры  способны только хорошо обученные и слаженные подразделения, в которых солдаты полностью доверяют своим командирам. Для поддержания порядка были введены наказание шпицрутенами – прогон провинившегося сквозь строй, где каждый солдат подразделения наносит удар. Густав Адольф объяснял это так: рука палача бесчестит солдата, а товарищеская рука – нет, поэтому провинившегося должны наказывать товарищи, а не профос, как в прочих европейских армиях того времени,

 - Гибкость и манёвренность.
Мориц Оранский сократил численность полков и рот, сделав их более маневренными.  Густав Адольф также отказался от громоздких и малоподвижных построений, вроде глубоких испанских терций в 50 – 60 рядов, и сделал ставку на компактные, управляемые подразделения, которые могли сравнительно быстро перестраиваться прямо на поле боя.
В шведских полках мушкетёры составляли примерно две трети пехотинцев, что давало высокую плотность ружейного огня. Пикинеры составляли около одной трети (задача пикинеров держать строй против кавалерии и прикрывать мушкетёров во время перезарядки оружия).
- Артиллерия.
Густав Адольф первым сделал артиллерию по-настоящему манёвренной и интегрированной в строй. Шведским пехотным полкам придавались легкие полевые орудия. Каждое орудие могли тащить 2 - 4 лошади, а при необходимости и сам орудийный расчёт вручную. Полевые орудия солдаты обслуживали самостоятельно, что резко ускоряло взаимодействие пехоты и артиллерии во время боя
Идея полевой артиллерии была не просто заимствована у голландцев: шведы сконструировали орудия единого калибра с облегченной материальной частью, доставка которых на поле боя не зависела от армейских обозов. Полевые пушки шведской армии могли оперативно следовать за пехотой и быть быстро развернуты на поле боя.

Для подготовки атаки и контрбатарейной борьбы использовалась тяжелая батарейная артиллерия.
Ключевым новшеством шведской армии было то, что пехота и артиллерия действовали как единая система. Пехотные офицеры могли запрашивать огонь батарей прямо по ходу боя, а расчёты быстро меняли позиции

- Кавалерия.
Голландцы отошли от чисто пистолетной тактики европейских рейтаров, но Густав Адольф пошёл дальше: он требовал от своих кавалеристов не «пистолетной карусели», (когда всадники подъезжали к пехотному строю противника, стреляли и отъезжали), а настоящей атаки холодным оружием (палашами). При этом только всадники первых двух шеренг получали право на один выстрел из пистолета — основной упор делался на стремительный удар сомкнутым строем.

Кавалерия Густава Адольфа должна была не просто обмениваться огнём с противником, а пробивать бреши в его строю. Такая атака  требовало железной дисциплины, и король добивался её муштрой и жёсткими наказаниями (в том числе шпицрутенами).

- Организация и тыл.
Шведская армия делилась на бригады, которые состояли из нескольких полков. Такая структура позволяла гибко комбинировать пехоту, кавалерию и полевые пушки.
Резко повышали управляемость шведской армией введённые Густавом Адольфом стандартизированные команды, единая форма и знаки различия.
Регулярно проводились учения.
В отличие от наёмных армий, где грабёж был нормой, у шведов пытались наладить централизованное снабжение, хотя на практике тыл всё равно сильно зависел от местных ресурсов.

В итоге новаций Густава Адольфа в шведской армии сочетались выучка, дисциплина, манёвренность и слаженное взаимодействие всех родов войск.
Именно этот синтез и позволил ему одерживать победы даже над численно превосходящими противниками, а его реформы заложили основы военного искусства Нового времени.


КЛЮЧЕВЫЕ СРАЖЕНИЯ И КАК В НИХ РАБОТАЛ СОСТАВ АРМИИ

А) Битва при Брейтенфельде (17 сентября 1631)
Силы: шведско-саксонская армия, около 34 - 40 тысяч человек (примерно 19 тысяч шведов), у католиков Тилли — около 32 – 36 тысяч. У шведов было явное превосходство в лёгкой артиллерии.

Как сработал состав:

- Линейная пехота в 6 шеренг давала плотный огонь и могла быстро перестраиваться.
- Манёвренная кавалерия на флангах отбивала атаки имперской конницы и сама переходила в наступление.
- Лёгкая артиллерия шла вместе с пехотой и быстро подавляла батареи противника.
- Гибкая структура бригад позволила Густаву Адольфу перегруппировать силы, когда саксонцы бежали: шведы удержали центр и фланги, а затем перешли в решающую атаку.

Итог: разгром армии Тилли, перелом в войне. Тактика «подвижной линии» с интеграцией артиллерии доказала своё превосходство над устаревшими терциями.

Б) Сражение на реке Лех (15 апреля 1632)
Суть: форсирование реки и бой на укреплённой позиции противника. Тилли занимал выгодную позицию на противоположном берегу и рассчитывал на огонь своей тяжёлой артиллерии.

Как сработал состав:

- Артиллерия шведов подавила имперские батареи и дала возможность переправиться через реку шведской пехоте, которая быстро закрепилась на плацдарме, прикрываясь пиками и огнём мушкетёров.
- Кавалерия использовалась для охвата противника и его преследования.

Итог: победа шведов, Тилли был смертельно ранен. Здесь особенно проявилась способность армии Густава Адольфа к быстрым манёврам и взаимодействию родов войск.

В) Битва при Лютцене (16 ноября 1632)
Особенности: туман, плохая видимость, бой «вслепую». Густав Адольф лично возглавил кавалерийскую атаку, во время которой и погиб.

Как сработал состав:

- Плотные пехотные линии и частые залпы компенсировали потерю видимости.
- Лёгкие пушки поддерживали пехоту в условиях, когда манёвры были затруднены.
- Кавалерия, несмотря на гибель короля, сохранила дисциплину и помогла удержать поле боя.

Итог: победа шведов при потере лидера.
После гибели Густава Адольфа шведская армия не развалилась, что говорит о прочности системы, которую создал король.

-----------
Густав II Адольф. Картинка из сети.


Рецензии