Два яблока, дневник педагога

Притащила я как-то на урок два яблока. Одно — как с картинки — сочное да румяное. Второе… гнилое, почти черное. Где я откопала этот шедевр гниения — коммерческая тайна, такое даже по акции нигде не купишь.
Зачем мне этот натюрморт? Сейчас объясню.
Спрашиваю детей: «Зачем мы едим?» Ответили правильно. Чтобы расти, чтобы силы были, чтобы до перемены дожить…
— А душе еда нужна? — Дети задумались, а я продолжаю. — Нужна, конечно! Только особая пища, — духовная. Лучшая пища для души — это молитва, Слово Божие, храм, таинства и добрые дела ближнему. И когда мы все эти хорошие дела творим, то все равно что кормим душу сладкими яблочками. И показываю детям этот аппетитный плод.
А потом достаю гнилое.
— А такое хочет кто-нибудь съесть? — спрашиваю. Желающих не нашлось.
— Фу-у, — дружно выдал класс.
— Ага, — победно восклицаю я, — сами эту тухлятину есть не хотите, а душу кормите: когда не слушаетесь родителей, обзываетесь, ленитесь или устраиваете у меня на уроке филиал базара.
В классе повисла подозрительная тишина. Даже было слышно, как в головах детей зашуршали мысли. Кажется, все поняли, что сажать душу на диету из гнилых яблок, — не лучший вариант.
— Когда мы грешим, то питаем свою душу такой вот гадостью, — продолжила я. Так что давайте думать, как не превратить душу в помойку. Для того чтобы не грешить, нужно отсекать грех в самом начале. А самое его начало — это греховная мысль. Как только прийдет злая мысль, сразу ее нужно прогонять — с помощью молитвы и крестного знамения.
И провели опыт для наглядности. Взяли тарелку с водой, посыпали сверху крупинками сухой травы — «плохие мысли». Потом в середину капнули… обычный Fairy, и все наши крупинки со скоростью света разбежались к бортам тарелки. Так и греховные мысли от молитвы сразу разбегаются.