Записки студента- атомщика. 1978-1984 Глава 19

О пользе принудиловки и насилия, а также сермяжная правда рекламы «МММ»...


В наше время первокурсники были обязаны (ОБЯЗАНЫ !!! ) обучиться на факультете общественных профессий ( ФОП ).
Казалось бы: как обязаны? Ну вот не буду ходить и все!
Ан нет!
Был введен дифференцированный зачет по общественно-политической практике (ОПП), и, если ты, первокурсник, не ходил на ФОП, то получишь по ОПП разве что тройку …
А оценка по ОПП влияла на стипендию ...

Надо сказать, что такое силовое давление, как ни странно, имело, в определенном смысле , положительное значение. Например, в числе специальностей ФОП были телевидение УПИ, мультстудия УПИ, « Журналистика », которые ковали квалифицированные кадры, и ковали не только для института….

Я же ходил на ФОП « Лекторская работа » и по итогу получил удостоверение лектора. Не последнюю роль в определении выбора специальности ФОП было прямое указание от руководства стройотряда.  Количество лекций, прочитанных лекторами стройотрядов, как я уже указывал ранее, было фактором соцсоревнования. А лекции должны были читать студенты, имеющие документ о том, что они обучились на лектора …  Более того, лекцию надо было « зарецензировать », желательно у преподавателя УПИ. На каждом факультете действовало Лекторское Бюро Факультета (ЛБФ), координировало работу в целом Лекторское Бюро Института (ЛБИ). Так вот, в целом лекторская работа в УПИ им.С.М.Кирова формально выглядела отлично работающей, эффективной машиной ...

Не буду обобщать, но у меня, как председателя Лекторского Бюро физико-технического факультета, сформировалось твердое убеждение, что, несмотря на стройность конструкции и неустанную работу лекторских специальностей ФОПа  (а их было несколько : лектор-международник, лектор-искусствовед и т.д. ), реально читающих лекторов было, ну скажем так, не очень много ...
Но были, конечно. Например, я ...

  И вот, однажды, председатель ЛБИ,  после традиционного еженедельного сбора председателей ЛБФ, в лучшем стиле бессмертного сериала " 17 мгновений весны " предложил мне остаться ...
Я остался.
И не пожалел.
Оказалось, что надо срочно (СРОЧНО !) ехать в областное общество " Знание " по важному делу.  И кто, если не я, " лучший лектор УПИ из числа студентов " достоин этой высокой чести?   Я попытался выяснить - зачем и почему такая срочность, но получил закономерный суровый ответ:
"Там всё объяснят" ...

Деваться было некуда, я поехал ....

В обществе " Знание " мне обрадовались, как родному, вручили значок, членский билет и тут же выписали командировочное удостоверение в ОЧЕНЬ удаленный район Свердловской области. А также выдали билет на поезд. Поезд, надо сказать, отходил " сегодня в ночь ". Билеты тогда были обезличены ( верите, нет ? ).  Оказалось, что лектор, который должен был ехать, заболел, а лекции уже намечены и оплачены и  срывать их НУ НИКАК нельзя.
ИИИИИ ...
Вот я и должен был спасти реноме общества " Знание ".
Напоследок мне велели сменить целинку на " пиньджак " (а у меня он таки был -  польский в яркую клетку , историю покупки которого я расскажу чуть позднее) и ещё раз пожали руку. Я, однако, хотя и был слегка ошарашен, указал на то, что я бедный студент и неплохо бы мне получить тогда уж и командировочные. Мне их выдали ...
И я поехал ...

К своему изумлению, по итогам поездки я заработал больше 60-ти рублей. За три дня чтения лекций.  Плюс командировочные 2.50 в день за 5 дней (день приезда - день отъезда включены) - итого 12.50.  Плюс разница между стоимостью полного и студенческого железнодорожного билета  (я ж не лох ушастый, поэтому выданный мне полный купейный билет сдал, купил студенческий плацкартный, а на конечной станции взял у проводника  полный купейный. И по дороге обратно повторил эту нехитрую процедуру).  Короче, суммарно за поездку (три дня +две ночи в дороге) мой прямой доход составил больше 80 рублей.
Так я стал лектором общества " Знание ".

Надо сказать, что, до того, как меня делегировали в общество «Знание», я читал  лекции  перед концертом агитбригады, ну, минут по десять.  И. понятное дело, совершенно бесплатно.
Когда же я стал читать лекции от общества « Знание », я вознёс хвалу ФОПу, ОПП, ЛБИ а также, отдельно и сугубо, обществу « Знание », поскольку моё материальное благосостояние резко улучшилось, ибо  чтение  лекций от общества « Знание » было архивыгодным делом.
Система оплаты была следующая:
-Моя лекция, как студента, стоила предприятию, на котором я читал 10 ( десять ) рублей.
-Из этих денег 5 рублей забирало общество « Знание », а 5 рублей причиталось мне в качестве гонорара.
-Кроме того, оплату каждой 5-й лекции общество « Знание » забирало полностью.

Как правило, за время командировки читалось по 5-6 лекций в день в течение 3-4 дней.

ИИИИТОГО :

За командировку выходило от 60-ти до 90 рублей на руки в качестве гонорара.
Плюс командировочные.
Плюс маленькие хитрости с железнодорожными билетами, описанные выше  …
В самом Свердловске, как правило, читали остепененнные лектора, поэтому меня к чтению в самом Свердловске не привлекали ни разу.

А вот в отдаленные районы посылали с удовольствием (ларчик открывался просто:  остепененные лектора имели гонорар,  ЕСЛИ МНЕ НЕ ИЗМЕНЯЕТ ПАМЯТЬ, 15 рублей, а общество « Знание » получало с лекции те же 5 рублей, то есть предприятию лекция обходилась в 20 (двадцать) рублей. Поэтому в районы, где имевшиеся у предприятий  фонды на оплату лекций небольшие, посылать было выгодно студентов, поскольку за 20 рублей я читал в 2  лекции и 10 рублей (то есть в два раза больше) доставалось обществу « Знание » ...
Причем не надо думать, что работа лектора была синекурой : чтение в день 6 полноценных лекций (требование  «один час», но фактически обычно 45-50 минут) не было таким уж простым делом.
Напомню, что моя зарплата дипломированного  инженера в НИИ составляла 115 рублей (на руки меньше ста из-за подоходного налога, налога на бездетность, комсомольского и профсоюзного взносов).

Короче, как позднее чеканно сформулировали в рекламе МММ :  "Это лучше, чем стипендия ".