Недостоверность

Плиний Младший (Гай Плиний Цецилий Секунд, (ок. 61 — 113/115 гг. н.э.) — древнеримский государственный деятель, писатель и адвокат.
Происхождение и воспитание: Родился в городе Новом Коме (Италия). После ранней смерти отца воспитывался своим дядей — знаменитым ученым Плинием Старшим, который впоследствии усыновил племянника.
Карьера: Сделал блестящую политическую карьеру в Риме. Прошел курс магистратур, в 100 году нашей эры стал консулом-суффектом, а с 110 года служил императорским легатом в провинции Вифиния и Понт (Малая Азия), где и скончался.
Литературное наследие: Главным трудом его жизни стали «Письма» (в 10 книгах).

     ***********************************************

                «Нет ничего более недостоверного,
                чем сама недостоверность»
                Плиний Младший

Недостоверность — это характеристика информации, сведений, фактов или документов, которые не соответствуют действительности, являются ложными, сомнительными или не могут быть подтверждены объективными доказательствами. Нечто вызывающее сомнение, неопределённое, маловероятное или непроверенное. Синонимы: ложность, сомнительность, недоказанность, ненадёжность.

            ********************************************

                Недостоверность не боится даже фактов –
                оттого и живет долго, ибо, выгодна
                сильным мира сего, но не духом своим.  ©

Хотите позабавить или испытать собеседника на действительную величину его IQ – прикиньтесь непонимающим изречения Плиния Младшего, приведенного в качестве эпиграфа к этому произведению.
Нет, нет – я вовсе не желаю проделать это с вами, читатель.
Нет у меня и желания блеснуть своим умом – он у меня довольно серый и неорганизованный. Пишу, токмо ради пользы вашей, для. Отчего так? Озадачила вчерашняя передача по ТВ, посвященная 100-летнему юбилею Игоря Талькова (1956 – 1991гг.). Всего то неполных 35лет – разве это возраст для тех, кто настоящий и сильный духом своим. 65 лет прошло – и мы так и не знаем, кто его убил – зачем и почему. И не узнаем, даже если посмотрим ещё много передач на эту тему.
Почему? Читайте эпиграф! Я постараюсь сейчас «на пальцах» объяснить вам суть цитаты Плиния Младшего, всего на двух примерах:
 
          1.Мы восхищаемся игрой света чистого бриллианта.
          2.Мы разочарованы невнятным объяснением непонятного.

В первом случае, нам не доставит труда объяснить эту игру света, зная все эти коэффициенты отражения и преломления лучей света на внешних и внутренних гранях обработанного драгоценного камня, для того, чтобы он стал бриллиантом. Если это нам нужно, хотя и так достаточно видеть и наслаждаться игрой этого света, зная наверняка, что нас не
вводят в заблуждение и не скрывают причины и следствия этого волшебного действа природы и человека. Мы верим своим глазам, своим чувствам и опыту.

Во втором случае, мы как бы накидываем накидку на то, что уже произошло, произошло таинственно и загадочно – и эта накидка не позволяет нам рассмотреть это событие более тщательно и достоверно. Что это за накидка? Эта накидка, как правило, тоже недостоверна по многим причинам:

- кто-то получил свою выгоду от случившегося;
- кому-то запретили говорить правду, даже если он её и знает;
- кто-то видел не все, с самого начала и до конца – и оттого путается в показаниях;
- будут и такие, которые выгораживают себя и других;
- и пр. пр. пр.

А теперь скажите – будут ли все эти свидетельства, хотя бы равными в их достоверности, по сравнению с достоверностью?
Нет и нет! Даже все видевший, что-либо и упустил или понял не так, тем более, не зная причины случившегося события. Таким образом картина случившегося, общими усилиями,  обрастает или не полностью достоверными фактами и сведениями, а то и вовсе, в корне недостоверными фактами, которые лишь уводят событие в ещё большую недостоверность.
К слову сказать, не обязательно это событие может быть непоправимым и трагичным – оно может быт и хорошим, и даже знаменательным… Но! Не было, при этом многих свидетелей, которые могли бы всё подтвердить – как это было на самом деле. Вот вам и готовый случай – придать этому событию свою толику недостоверности, а то и тайности. И все эти трактователи данного события получили и будут и дальше  продолжать получать свои дивиденды от сохранения этой таинственности, в создании которой приняли участие и они.
Я не ошибусь, если скажу:

ПОЧТИ  ВСЯКАЯ  НЕДОСТОВЕРНОСТЬ – ТАИНСТВЕННА.
                и наоборот:
ВСЁ  ТАИНСТВЕННОЕ,  НЕМИНУЕМО,  БУДЕТ ИМЕТЬ НАЛЕТ  НЕДОСТОВЕРНОСТИ.

Этот «ларчик» можно было бы открыть и более просто, сказав, что: 
НЕДОСТОВЕРНОСТЬ – это событие, факт, уже случившийся, к которому ничего добавить и приписать уже нельзя, оно уже стало или его заранее сделали существительным и тайной.
а всё НЕДОСТОВЕРНОЕ – это уже описание этой недостоверности, т.е. это уже действие, которому, так часто бывает, нет конца и нет пределов в неверности, неточности, недосказанности и даже выдумке. Могут ли они претендовать на большую достоверность в описании НЕДОСТОВЕРНОСТИ события. Нет, нет и нет!
Разумеется, вы можете заявить: А ежели я сочиню ещё больших недостоверностей к этому недостоверному событию –
разве мои недостоверности не будут более недостоверными?!
Что же, хотя я по национальности и физик, но, зная и математику, отвечу: всякая недостоверность – это отсутствие правды о событии, следовательно, есть величина отрицательная, отнимающая, в сумме, точность описания события…
А теперь ответьте, что больше :  -1 или -7 ?
У отрицательных величин – то число меньше, чей модуль больше. Вот и выходит, что наврав ещё с шесть коробов о событии, мы лишь уменьшим недостоверность нашего описания события.

                ****************************

P.S.
IQ (коэффициент интеллекта, от англ. Intelligence Quotient) — это количественная оценка уровня когнитивных способностей человека (логики, памяти, пространственного восприятия и аналитического мышления) относительно среднестатистического показателя.

Среднее значение:
Базовая шкала построена так, что средний IQ равен 100 баллам (стандартное отклонение составляет 15 баллов). Около 68% людей набирают от 85 до 115 баллов.

Что измеряют тесты:
Они оценивают скорость и гибкость мышления, а не объем приобретенных знаний или эрудицию.

Уровни IQ (по стандартной классификации):
Более 140 — очень высокий / гениальность
131–140 — высокий уровень (2–3% населения)
121–130 — выше среднего
91–120 — нормальный / средний уровень
81–90 — ниже среднего
71–80 — пограничная зона
Ниже 70 — признаки умственной отсталости
                (Википедия)