Н. Белочицкая Серебристая пирамидка Мюзикл

Наталья Белочицкая
«Серебристая пирамидка»
Мюзикл по мотивам рассказа Рэя Брэдбери «И всё-таки наш…»

Действующие лица:
Питер Хорн
Полли Хорн, его жена
Малыш Пай - сын Питера и Полли
Доктор Уолкот
Главная медсестра
Старая медсестра
Врачи
Жители города Милфорд
Информационные агенты
Агенты службы безопасности
Капитан службы безопасности
Жители города Гриффит:
Миссис и Мистер X
Моника — дочь Мистера и Миссис X
Мистер и Миссис Y
Эрнест — старший сын Мистера и Миссис Y
Филипп — младший сын Мистера и Миссис Y
Мистер и Миссис Z
Марк — сын Мистера и Миссис Z

Действие I
Сцена 1.
Раннее утро. Большой просыпающийся город Милфорд, упирающиеся в небо фантастические строения. Распахиваются двери и окна учреждений, появляются первые прохожие. По улице идут Питер и Полли. Полли в радостном возбуждении, она поддерживает руками свой большой круглый живот, и словно не чувствует его тяжести, ей легко и радостно от мысли о предстоящем событии. Питер бережно поддерживает под руку жену.
ПОЛЛИ. Доброе утро, город!
ЖИТЕЛИ ГОРОДА. Доброе утро, мистер и миссис Хорн!
ПИТЕР. Сегодня в этом городе станет на одного человека больше!
ЖИТЕЛИ ГОРОДА. Ждём с нетерпением, мистер и миссис Хорн!
ПОЛЛИ. Мы решили назвать его Пай! Сегодня появится на свет наш малыш Пай!
ЖИТЕЛИ ГОРОДА. Малыш Пай! Прекрасное имя, мистер и миссис Хорн!
ПОЛЛИ. Питер, как ты думаешь, кем станет наш сын, когда вырастет?
ПИТЕР. О! У него большие перспективы, ведь это город тысячи возможностей!
ЖИТЕЛИ ГОРОДА. Город тысячи возможностей!

Жители, Полли и Питер кружатся в танце и поют песню.

Песня «Город тысячи возможностей»

ВСЕ.       Долой любые сложности!
      Здесь тысячи возможностей,
  ПОЛЛИ. Тысячи возможностей
      Для сына моего!
ВСЕ.        И он вот-вот появится,
       И он ещё прославится,
ПИТЕР.   Мой сын ещё прославится!
ВСЕ.        Встречайте все его!

ПОЛЛИ. Время летит стрелой,
Вырастет мальчик мой!
Всё, что захочешь, Пай,
Сам выбирай:
Строить дома, строить мосты
И помогать людям простым,
ПИТЕР.  К новым мирам в космос лететь —
Стоит лишь захотеть!

ПОЛЛИ. Космос от нас далёк,
Не улетай, сынок!
Будет и на земле,
Дело тебе:
Можно детей в школе учить,
Можно в кафе кофе варить!
ПИТЕР.  Новой едой мир удивлять,
Музыку сочинять!

ВСЕ.       Долой любые сложности!
      Здесь тысячи возможностей,
  ПОЛЛИ. Тысячи возможностей
      Для сына моего!
ВСЕ.        И он вот-вот появится,
       И он ещё прославится,
ПИТЕР.   Мой сын ещё прославится!
ВСЕ.        Встречайте все его!

Сотрудник парковки подгоняет вертолёт Питера, Питер и Полли подходят к нему.
ПОЛЛИ. Я счастлива, Питер, счастлива! Сегодня появится на свет наш малыш, теперь я точно знаю – его ждёт большое будущее!
ПИТЕР. Ты не боишься, Полли?
ПОЛЛИ. Питер, на дворе 2050-й год! Это раньше женщины рожали в муках, а теперь за нас всё делают машины! Одна машина даёт гипноз, чтобы не чувствовать боли, а вторая – делает всё остальное! Я просто сяду в кресло и часик посплю, а когда проснусь – у нас уже будет ребёночек!
ПИТЕР. А мне что-то тревожно, Полли… (помогает жене взобраться в вертолёт, усаживает её в кресло, садится сам) за нас всё делают машины, нам остаётся только сесть в кресло и нажимать кнопки. Мы никто без кресла и кнопок, понимаешь? В странное время мы живём, Полли…
ПОЛЛИ. Брось, Питер! Страшно представить, что было бы, живи мы хоть двести лет назад! Тебе пришлось бы не заводить вертолёт, а запрягать лошадей и везти меня в родильный центр на телеге, по дороге, по кочкам и ухабам!
ПИТЕР (смеётся). Полли, двести лет назад родильных центров ещё не было! Рожали дома.
ПОЛЛИ. Ах, Питер, ты и представить себе не можешь, как это может быть опасно и страшно, я бы могла умереть! И ребёночек тоже! Нет, Питер, наше время – лучшее время на земле!
Питер включает мотор, вертолёт гудит, плавно отрывается от земли и поднимается в воздух.

Сцена 2.
Питер и Полли летят на вертолёте. Они поют песню

Песня «Наше время – лучшее время на земле!»

Две тысячи пятидесятый год –
Нет ни хлопот тебе, ни забот!
Наше время — лучшее время на земле!

Это так без сомнения,
Пережиты все эпидемии,
Все закончены войны,
Нам легко и спокойно!
Наше время — лучшее время на земле!

Две тысячи пятидесятый год –
Нет ни хлопот тебе, ни забот!
Наше время — лучшее время на земле!

Сцена 3.
Медицинский родильный центр. Здесь царит дух стерильности и высоких технологий. Всюду механизмы и датчики, туда-сюда снуют врачи, проезжают кресла и каталки с беременными женщинами и женщинами с младенцами на руках. Доктор Уолкот встречает Питера и Полли.
ДОКТОР УОЛКОТ. Добро пожаловать в наш Родильный Центр! Благодарим, что доверяете нашим новейшим технологиям! Наши машины избавят вас от боли и мучений! Одна машина даёт гипноз, другая — делает всё остальное! Вы погрузитесь в сон, а когда проснётесь — у вас уже будет на руках ребёночек! Всё абсолютно безопасно и под наблюдением лучших врачей! Входите смелее! Ваша очередь! Будущую маму в родильную комнату, отца — в комнату ожидания!
Врачи уводят Полли и Питера.

Песня врачей Родильного центра

Выдаст машина
Дочь или сына!
Всё по заказу –
Быстро и сразу!

Всё без страдания,
Всё без мучения,
Для воспитания
Вам пополнение!

Время событий,
Время открытий,
Век технологий — радостный век!
Силой науки
В добрые руки
Новый родится здесь человек!

Выдаст машина
Дочь или сына!
Всё по заказу –
Быстро и сразу!

Всё без страдания,
Всё без мучения,
Для воспитания
Вам пополнение!

Во время песни в родильную машину заходят женщины с беременными животиками, а выходят с младенцами на руках, кто – с одним, кто с двумя, кто с тремя младенцами. Их встречают счастливые отцы детей. Множество малышей так и выскакивают из машины вперёд мамаш, врачи ловко их ловят и вручают родителям.
Резкое затемнение, треск электрических разрядов, темноту прорезают яркие вспышки света. Потом тишина и слабое попискивание электрических приборов. Слышатся напряжённые голоса врачей.
ДОКТОР УОЛКОТ. Резервное питание!
ГЛАВНАЯ МЕДСЕСТРА. Есть!
ДОКТОР УОЛКОТ. Показания!
ГЛАВНАЯ МЕДСЕСТРА. В норме!
ДОКТОР УОЛКОТ. Давление!
ГЛАВНАЯ МЕДСЕСТРА. В норме!
ДОКТОР УОЛКОТ. Пульс!
ГЛАВНАЯ МЕДСЕСТРА. В норме!
СТАРАЯ МЕДСЕСТРА. Слава Богу, все живы!
ДОКТОР УОЛКОТ. Дайте же, чёрт возьми, свет, наконец!
Включается свет. Слышится всеобщий возглас изумления. В приёмный покой въезжает каталка в окружении врачей. На ней сидит серебристая пирамидка, от основания пирамидки отходят шесть гибких отростков, от вершины пирамидки – огромный голубой глаз, обрамлённый пушистыми ресницами, он покачивается на тонком подвижном стерженьке и поворачивается из стороны в сторону, медленно моргая. Нижние отростки слегка шевелятся, словно ощупывая пространство.
ГЛАВНАЯ МЕДСЕСТРА. Какой ужас!
СТАРАЯ МЕДСЕСТРА. Какая прелесть!
ДОКТОР УОЛКОТ. Это невероятно!
Из-за спин врачей выходят Питер и Полли.
Пустите! Где наш ребёнок?!
Питер и Полли видят серебристую пирамидку.
ПИТЕР. Я не понимаю, доктор…
ПОЛЛИ. Это наш ребёнок?! Нам малыш Пай?!
ДОКТОР УОЛКОТ. Пожалуйста, постарайтесь успокоиться, а я постараюсь всё объяснить. Ваш ребёнок родился. Он родился абсолютно здоровым! Но из-за искажения пространства он родился… в другое измерение.
ПИТЕР. Родился в другое измерение?!
ДОКТОР УОЛКОТ. На ребенка своеобразно подействовало давление во время родов. Что-то разладилось сразу в обеих новых машинах — родильной и гипнотической,
произошло короткое замыкание, и от этого исказились пространственные
измерения.  Ну… в общем… да, ваш ребенок родился в другое измерение.
ПОЛЛИ. А он…
ДОКТОР УОЛКОТ. Ваш ребенок жив, здоров и отлично себя чувствует. Вот он перед нами. Но он непохож на человека, потому что родился в другое измерение. Наши глаза, привыкшие воспринимать все в трех измерениях, отказываются видеть в нём ребенка. Но все равно он ребенок. Несмотря на такое странное обличье, на пирамидальную форму и щупальца, это и есть ваш ребенок. Он не мутант, не результат разрушения генов или их перестановки, он абсолютно здоров. Но он находится в другом измерении и из-за этого наши глаза видят его абсолютно иным. Когда мы вернём его в наше измерение…
ПИТЕР. Вы вернёте его в наше измерение?!
ДОКТОР УОЛКОТ. Да!
ГЛАВНАЯ МЕДСЕСТРА. Нет! Мы не можем сделать этого сейчас! Сначала нужно найти причину замыкания, провести исследования показаний приборов, устранить, провести тестирование…
ДОКТОР УОЛКОТ. Мы постараемся сделать это в течение месяца.
ПИТЕР. В течение месяца?!
ГЛАВНАЯ МЕДСЕСТРА. Если хотите, то на это время вы можете оставить ребёнка у нас в Центре! Мы как следует изучим этот уникальный случай, проведём исследования, тестирования и подробный анализ ситуации. Кажется, нас ждёт новое научное открытие! Хотелось бы мне узнать, как мы выглядим в его глазах! Вероятно, такими же фигурами?!
Серебристая пирамидка — малыш Пай плачет, вздрагивая всем своим мягким тельцем, совсем как настоящий младенец. Все оборачиваются к нему и замирают.

Сцена 4.
Мир глазами Пая выглядит, действительно, иначе. Серые кубы склоняются над малышом, издают резкий свист и протягивают к нему свои шевелящиеся отростки. Он пытается отстраниться от них.

Песенка Пая

ПАЙ.
Какой этот мир непонятный и странный
Мне кажется, будто я гость здесь незваный.
Глаза открываю, хочу закричать,
Ведь я ничего не могу здесь понять!
Большие фигуры свистят и стрекочут
Пугают меня, тормошат и щекочут.
Мне холодно, страшно и хочется есть.
Скажите скорее, зачем же я здесь?!

Сцена 5.
Пирамидку по-прежнему окружают люди и продолжают разговор.
ПИТЕР. Вы предлагаете оставить ребёнка у вас?!
ГЛАВНАЯ МЕДСЕСТРА. Да! Так будет лучше. Что скажут люди, когда увидят это существо?!
Полли бросается к плачущей пирамидке, хватает её на руки и прижимает к себе.
ПОЛЛИ. Существо?! Вы с ума сошли?! Это мой ребёнок! Мой малыш Пай! Я его никому не оставлю! Питер!
ПИТЕР. Доктор, мы можем забрать его?
ДОКТОР УОЛКОТ. Да, конечно, это же ваш ребёнок...

Сцена 6.
Розовый цилиндр бережно прижимает к себе серебристую пирамидку, бережно гладит малыша своими мягкими щупальцами, смотрит с нежностью своим одним большими красивым глазом с длинными ресницами и мелодично насвистывает.

Песенка Пая

ПАЙ.
Какой ты красивый, приятный, хороший,
И как прикоснулся ко мне осторожно.
Мне стало теплее и хочется спать.
А можно, я мамой тебя буду звать?

Серебристая пирамидка доверчиво прижимается к розовому цилиндру и тихонько свистит ему в ответ.

Сцена 7.
ПОЛЛИ (бережно гладит пирамидку). Питер, он такой тёплый, такой нежный, мой малыш Пай… мой бедный малыш…
СТАРАЯ МЕДСЕСТРА. Полли, Ваш сын абсолютно здоров! Не надо так огорчаться! Просто он находится в другом измерении. Он видит нас, слышит нас, он всё понимает. Но из-за особенностей нашего зрения мы видим его таким… другим… не похожим на нас.
ПИТЕР. А он тоже видит нас такими же пирамидками с глазами?
ДОКТОР УОЛКОТ. Думаю, да. Полагаю, из-за разности наших измерений он видит нас в форме геометрических фигур.
ПОЛЛИ. Наверное, поэтому он заплакал? Он испугался нас?
СТАРАЯ МЕДСЕСТРА. Полли, ему не важно, как вы выглядите, ему важно чувствовать вашу любовь! Посмотрите, как он к вам прижался. У вас на руках он сразу перестал плакать и, кажется, даже задремал!
ПОЛЛИ. Мой малыш Пай, ничего не бойся, всё будет хорошо.
ДОКТОР УОЛКОТ. Мы постараемся поскорее всё исправить. (Медперсоналу) Коллеги, всё произошедшее должно пока остаться в тайне! Случай уникальный, если о нём пронюхают журналисты – тут же поднимут шумиху и панику, а нам это совершенно ни к чему! (Питеру) Я буду приезжать к вам каждые три дня. Пойдёмте, перед отъездом зайдём ко мне, я расскажу, как правильно ухаживать за ребёнком.
Доктор, Питер и Полли с Паем на руках уходят.
Медицинский персонал наводит в помещении порядок – разбирает 
ГЛАВНАЯ МЕДСЕСТРА (старой медсестре). Зачем вы убедили их забрать ребёнка домой?! Лишили нас такого научного открытия!
СТАРАЯ МЕДСЕСТРА. Ребёнку нужны родители, а не научные открытели!
ГЛАВНАЯ МЕДСЕСТРА. Кто?! Открытели?!
СТАРАЯ МЕДСЕСТРА. Ну… или… открыватели, изучатели, в клетку запиратели! Я так и вижу, как Вам не терпится усадить ребёнка за стекло, утыкать датчиками и вызвать сюда журналистов, чтобы показать миру своё научное открытие!
ГЛАВНАЯ МЕДСЕСТРА. Думаете, дома ему будет лучше?! Как они будут с этим жить среди других людей?! Что она скажет?! Посмотрите, я родила серебристую пирамидку! Им не поверят! Их засмеют!
СТАРАЯ МЕДСЕСТРА. Зато они будут вместе и дома! И никакие научные открыватели их не разлучат!
ГЛАВНАЯ МЕДСЕСТРА. Открыватели?! Да вы сами не понимаете, о чём говорите!

Вокальный дуэт медсестёр

ГЛАВНАЯ МЕДСЕСТРА.
Она просто сошла с ума!
Забрала домой этот ужас!
Она даже не поняла,
С чем она сегодня столкнулась.
Как она будет дальше жить?
Что она будет говорить?
«Это не инопланетянин, не бойтесь!
Это наш серебристый сынок, познакомьтесь!»

СТАРАЯ МЕДСЕСТРА.
Как вы можете не понять?!
Даже если малыш и странен,
Но ребёнка родная мать,
Никогда нигде не оставит!
Да он абсолютно здоров!
Здоровее всех докторов!
А то, что выглядит он не так –
Так это пустяк!

Хотите не хотите ли,
Ему нужны родители!
Любители, хвалители,
От разных бед укрытели,
Игратели, ласкатели,
Покрепче обниматели,
За шалости ругатели,
Но всё равно прощатели!

Хотите не хотите ли,
Нам всем нужны родители!
Любители, хвалители,
От разных бед укрытели,
Игратели, ласкатели,
Покрепче обниматели,
За шалости ругатели,
Но всё равно прощатели!

Сцена 8.
Полли, Питер и Пай летят домой на вертолёте.
ПОЛЛИ (прижимает к себе пирамидку). Питер, как же мы теперь вернёмся домой? Как покажем всем нашего сына? Как объясним, что случилось? Ведь никто не поймёт, не поверит, я боюсь за нашего малыша…
ПИТЕР. Мы пока не вернёмся домой. Мы переедем жить в Гриффит. Это совсем маленький уютный городок здесь неподалёку. Снимем маленький домик с садом. Ты будешь гулять с малышом на свежем воздухе. Там нас никто не знает, никому не будет до нас дела, и не придётся ничего объяснять. И доктору Уолкоту будет удобно приезжать к нам. А когда доктор вернёт сына в наше измерение, мы снова вернёмся к прежней жизни.
ПОЛЛИ. Хорошо, Питер. Надеюсь, мы вернёмся очень-очень скоро. А пока спи, мой малыш.

Колыбельная Полли.

ПОЛЛИ.
Я твержу себе упрямо:
Может, я плохая мама?
Не сумела, не смогла,
Крошку-сына родила
Не похожим на других.
Как он будет жить средь них?..

Непохожих ненавидят,
Я боюсь – его обидят,
Будут тыкать и дразнить…
Как его мне защитить
От насмешек и толчков,
От обидных грубых слов?

Пай начинает тихонько гудеть, повторяя мелодию, которую поёт Полли.

ПОЛЛИ. Ты только послушай, Питер! Кажется, он мне подпевает. Он будет так же любить петь, как я.
ПИТЕР. Да нет, Полли, он спит и храпит во сне! Когда подрастёт, он будет храпеть, так же громко, как я!
Питер и Полли смеются, Пай тихонечко свистит.
ПОЛЛИ. Нет, Питер, он поёт, и мне кажется, что я его понимаю.
Полли поёт.
Я твержу тебе упрямо:
Ты не бойся, рядом мама!
Я сумею, я смогу,
Всё пойму и сберегу
От насмешек и толчков,
От обидных грубых слов!

Сцена 9.
Городок Гриффит, детская площадка. Дети играют, мамы сидят поодаль и обсуждают последние городские сплетни.
МИССИС Z. Потрясающая новость! Только что узнала! Мне позвонила подруга из Медицинского родильного центра и рассказала по секрету.
МИССИС Y. Ох я боюсь секретов из Медицинского центра! Что такое? Эпидемия?! Новый вирус?! Мы все умрём?!
МИССИС Х. Оу! Я уже умираю от любопытства! Обожаю секреты! Рассказывайте скорее!
МИССИС Z. Вы уже слышали про Хорнов?!
МИССИС Y. Те, что сняли домик в конце улицы?
МИССИС Х. Оу! В нашем городишке новые люди! Как интересно! Кто такие?
МИССИС Y. Кажется, это самая обычная семья: муж, жена, ребёнок.
МИССИС Z. Как бы не так! Совершенно они не обычные! Уж во всяком случае ребёнок!
МИССИС X. Оу! Кто он? Гений? Вуднеркинд? Просто красавчик?
МИССИС Z. Наоборот! Всё гораздо хуже!
МИССИС Y. Ай, вы нас пугаете! Что-нибудь опасное?! Заразная болезнь?! Новый вирус?!
МИССИС X. Урод? Мутант? Страшилище? Фу?
МИССИС Z. Хуже! Серебристая пирамидка!
МИССИС Х и МИССИС Y. Что!?!
МИССИС Z. Она рожала в медицинском центре, в этих новых родильных машинах, там что-то сломалось, ударило током и ба-бах! Ребёнок родился в другое измерение!
МИССИС X. О, ужас! Я всегда боялась этих машин! Ни за что не поеду туда рожать!
МИССИС Y. А ребёночек? Что с ним?
МИССИС Z. Он вроде как нормальный, только выглядит он как… ну…
МИССИС Х и МИССИС Y. Ну?!
МИССИС Z. Серебристая пирамидка!
МИССИС Х и МИССИС Y. Что!?!
МИССИС Z. Серебристая пирамидка с одним глазом и щупальцами! Он бегает на этих щупальцах, как осьминог, а вместо человеческого языка свистит, как птичка!
МИССИС Y. Какой кошмар!
МИССИС Х. Какая прелесть! Серебристый – самый модный цвет в этом сезоне!
МИССИС Y. Прелесть?! У меня мурашке по коже от страха! Это просто какой-то фильм ужасов!
МИССИС Х. О, да! Совсем как в кино! Давайте сходим к этим Хорнам!
МИССИС Y. Нет, я боюсь! А вдруг это заразно?! Подцепим вирус и перезаражаем наших детей! Они станут серебристыми пирамидками, будут трогать нас своими щупальцами и свистеть! Представьте только: свистеть! Как мы будем их понимать?!
МИССИС Z. Не того пугаетесь, милочка! Я детей и сейчас не очень-то понимаю, они живут в своём мире, а нас, взрослых туда не пускают.
МИССИС X. Да-да, для меня моя Моника тоже загадка…
МИССИС Z. Детей не обязательно понимать! Главное, чтобы они нас понимали и слушались! Здесь другая проблема! Он не такой, как все! И мы не знаем, чем это нам грозит!
МИССИС Y. Вы думаете, это опасно?
МИССИС Z. Всё, что не соответствует норме, может быть опасно!
МИССИС X. О, я сойду с ума от любопытства! Я хочу посмотреть на этого малыша! Вы его видели? Он милашка? Я хочу сделать с ним селфи! (Достаёт телефон, нажимает кнопки) О! Если выложить это в сети, будет просто шик! Так, камера… (смотрится в экран телефона) Потрясающая новость! В нашем городе появилась серебристая пирамидка по имени Пай! Ой, я же в жёлтом платье, жёлтый с серебристым абсолютно не сочетается, вместе мы будем выглядеть нелепо! Мне надо срочно переодеться в розовое! Розовый и серебристый – отличное сочетание! Я бегу! (суёт телефон в карман)
МИССИС Z. Стоять! Не приближайтесь к этому ребёнку!
МИССИС Y. А-а-а! Вы меня пугаете! Я боюсь! Мы в опасности?! Надо срочно уезжать из этого города! Я бегу собирать чемоданы! Я бегу!
МИССИС Z. Всем стоять! Не станем паниковать раньше времени! Сначала надо всё выяснить! Просто не лезьте пока к этому странному ребёнку. А я спрошу у своего мужа! Мой муж - профессор! И разные геометрические фигуры – это по его части!
МИССИС Х. А я у своего! Мой муженёк крутой техник, он может рассказать всё про эти машины. Оу… вот только не знаю пойму ли я… Я во всей этой технике вообще не разбираюсь! Ну, если только фен, стайлер для завивки, аппарат для маникюра, электроэпилятор…
МИССИС Y. А я спрошу у своего мужа, он в службе безопасности. Вот только он всё время на работе, всё время на работе, и у него совсем нет времени на семью, совсем нет времени…
МИССИС Z (смотрит на часы). Стоп! Время обеда! Марк, обедать!
Мамы отправляются на детскую площадку.
МИССИС X. Оу, Моника, красотка моя, что с твоей головой?! И платье опять испачкала?! Срочно домой переодеваться и на танцы!
МОНИКА. Мама, я не хочу на танцы… я бы лучше на роликах погоняла!
МИССИС X. На роликах?! Кошмар! Свалишься, платье порвёшь, коленки разобьёшь! Нет, только танцы! Да постой же спокойно, дай я тебе причёску поправлю! Совсем растрепалась! Надо быть красивой всегда! (пытается уложить спутанные кудряшки дочери)
МИССИС Y. Филипп, где ты?! Куда он опять пропал?! Фи-и-ли-и-ипп!
МИССИС Z. Марк, я два раза не повторяю! Обед, потом репетитор, потом клуб информатики, потом развивающий центр! (Идёт с площадки, Марк покорно плетётся за ней)
МАРК. Ма-а-ам, я не хочу к реперитору… я устал от этих занятий…
МИССИС Z. Если не будешь заниматься, станешь серебристой пирамидкой! У тебя отрастут щупальца и ты зачирикаешь, как птичка!
МАРК. Мама, что это? Новая сказка? Расскажи дальше.
МИССИС Z. Это не сказка, это жизнь!
МАРК. А где живёт серебристая пирамидка?
МИССИС Z. В конце нашей улицы!
МАРК. Правда?! Пойдём посмотрим!
МИССИС Z. Даже не вздумай! Это опасно! Идём скорее и никаких пирамидок!
Миссис Z и Марк уходят.
МИССИС Y. Фи-и-ли-и-ипп! Ну, наконец-то! Где тебя носит? Ты совсем меня не слышишь что-ли?! Я уже полчаса тебя зову! Я за тебя боюсь! (Уводит Филиппа, крепко держа его за руку, и продолжая распекать) Куда ты всё время убегаешь? Я нажалуюсь на тебя отцу!
ФИЛИПП. Не нажалуешься, отца всё время нет дома…
Миссис Y и Филипп уходят.
МОНИКА. Мама, ну перестань, всё равно эти причёски на мне не держатся. Я их не люблю. Ну, мама, мне больно.
(Мама увлечённо сооружает башню на голове дочери и не обращает внимания на её слова)
Мама, у тебя телефон в кармане светится. (достаёт у мамы из кармана телефон). Мам, да у тебя трансляция идёт!
МИССИС Х (выхватывает у дочки телефон, беспомощно тыкает в него и пытается закрыть руками) Что?!! Камера! Нет! Мы с тобой совсем не причёсанные, а на нас все смотрят! Как её выключить?! А-а-а, я ничего не понимаю в этой технике!
 МОНИКА. Мам, дай я умею, меня папа научил. (берёт телефон, уверенно нажимает кнопки, экран гаснет). Вот и всё. Пойдём домой.
Мамаши уводят своих детей по домам.

Сцена 10.
Дом Питера и Полли. Малыш довольно ловко передвигается по комнате на своих щупальцах, родители играют с ним.
ПОЛЛИ. Знаешь, Питер, я всё-таки боюсь за нашего малыша. Наш дом в самом конце улицы и сюда редко кто заглядывает. Но если кто узнает – непременно станут смеяться! Или ещё того хуже – пугаться!
ПИТЕР. Да что здесь такого?! Наш сын не мутант, не инопланетянин, он просто выглядит иначе! Ну да, он не похож на других. Но мы же все не похожи друг на друга! Посмотри вокруг — все люди разные! И это здорово! Мы разные, но мы живём вместе! А представь, какой ужас был бы, если бы все люди были абсолютно одинаковыми?! Совершенно одинаковыми пирамидками! Или кубами! Или шарами! Как в бильярде! Да мы бы просто раскатились в разные стороны, мы бы с тобой никогда не встретились и не узнали друг друга. И у нас бы не появился наш малыш. Ты только посмотри, какой он классный!
Входит доктор Уолкот, наблюдает весёлую игру и довольно улыбается.
ДОКТОР УОЛКОТ. Приветствую весёлое семейство! Как я вижу — всё у вас прекрасно!
ПОЛЛИ. Ну, как Вам сказать, доктор…
ПИТЕР. Прекрасно, доктор! Мне определённо нравится этот мальчуган! Ещё немного, и с ним уже можно будет играть в футбол! Мне кажется, он будет классным футболистом, вы только посмотрите, сколько у него ног! Вот только подрастёт немножко…
ДОКТОР УОЛКОТ. Да, Питер, именно об этом я и хотел вам рассказать. Из-за изменения измерений при рождении малыша он растёт и развивается гораздо быстрее, чем обычные дети.
ПИТЕР. Вот-вот, и я смотрю, что очень уж смышлёный для младенца!
ПОЛЛИ. Такими темпами он скоро станет старше нас?
ДОКТОР УОЛКОТ. Не нужно так переживать, мы делаем всё возможное, чтобы вернуть Пая в наше измерение. А как только он вернётся – он станет обычным ребёнком.
ПОЛЛИ. Он скоро вернётся, доктор?
ДОКТОР УОЛКОТ. Мы делаем всё возможное, но придётся ещё потерпеть. Случай уникальнейший, единственный в своём роде, нужны точные исследования, а это занимает время, Полли. Вы не волнуйтесь, всё будет хорошо! Пока гуляйте побольше на свежем воздухе! У вас за домом чудесный сад — лучшее место для прогулок! Отдыхайте от городской суеты, наслаждайтесь природой! А я вернусь к своим машинам. До скорой встречи! И не важно в каком измерении!
ПИТЕР. Спасибо, доктор! Мы вас проводим.
Все уходят.

Сцена 11.
Сад у дома Хорнов. Пай гуляет в саду.
На заборе появляется Марк, некоторое время он неловко балансирует, а потом падает с забора в траву. Садится, испуганно озирается, щурит глаза, пытается нащупать в траве свои очки. Пай приближается к мальчику, быстро находит очки и протягивает ему. Мальчик надевает очки, удивлённо разглядывает Пая.
МАРК. Вот это да! Серебристая пирамидка! А я-то думал, что мама мне сказку рассказывает! А ты настоящий! Тебя как зовут?
Пай свистит.
МАРК. А я Марк.
Пай свистит.
МАРК. Ты что, совсем не разговариваешь? Только свистишь?
Пай свистит в ответ на вопросы мальчика с разными интонациями, и Марк его прекрасно понимает.
МАРК. Как же все тебя понимают?
Ты на какие-нибудь занятия ходишь?
В школу? Или к репетиторам? Или в кружки какие-нибудь?
Никуда не ходишь и ни с кем не разговариваешь?! Вот это жизнь!!! Ходи – свисти! Я бы тоже так хотел! А я всё время должен говорить, представляешь?! Мама водит меня на разные занятия, и везде меня спрашивают. И я должен всем отвечать! Только сначала надо всё это выучить: буквы, цифры, знаки, формулы всякие, стихи какие-то глупые, сложение, вычитание, деление, тут точка, тут запятая, тут вообще непонятно на каком языке! И всё надо учить-учить-учить! Мама хочет, чтобы я стал профессором, как папа, а у меня от всех этих учений голова скоро треснет, честное слово! А учителя всё спрашивают! Каждую букву! Каждую цифру! И надо всё без ошибочки ответить! А если ошибёшься – получишь плохую оценку, и мама будет ругать, и папа расстроится. Как же я от этого устал! От занятий устал! От мамы устал! Всем я должен отвечать! А я не хочу отвечать! Не хочу! Не хочу!
Марк с досады садится на траву и молотит по ней кулаками, Пай гладит его по голове. Мальчик успокаивается.
МАРК. Слушай, а я придумал! Я теперь буду как ты! Я больше не буду разговаривать! Я буду только свистеть! Кто захочет – тот поймёт. Я ведь тебя и без слов понимаю. И ты меня понимаешь. Мы с тобой теперь будем друзья, как в песенке, знаешь? (напевает) Пол сказал в конце пути: «Не умеешь петь – свисти!»
Марк запевает песню, Пай ему подсвистывает, друзья веселятся и дурачатся.

Песня «Не умеешь петь – свисти!»

Я и Пол всегда вдвоём,
Мы гуляем и поём.
Мы гуляем по двору,
Пол поёт, а я ору.
Кто навстречу попадал –
Сразу уши затыкал!
Пол сказал в конце пути:
«Не умеешь петь – свисти!»

Марк и Пай насвистывают мелодию вместе.
 МАРК. Спасибо тебе, серебристая пирамидка! Мне с тобой так весело! А теперь мне пора, мама, наверное, уже ищет меня, чтобы вести на эти скучные занятия. А я теперь знаю, что делать! Ты здорово мне подсказал! Если не захочу отвечать – буду свистеть! Пусть как хотят так и понимают!
Марк свистит и Пай свистит ему в ответ.
МАРК. Давай на прощанье пожмём друг другу руки, как настоящие друзья!
Марк протягивает Паю руку, тот в ответ – щупальце, они обмениваются рукопожатиями, обнимаются, Пай помогает Марку вскарабкаться на забор.
МАРК. Пока, друг! Я к тебе ещё приду! (спрыгивает на другую сторону забора)

Сцена 12.
В заборе отодвигается доска, в дыру просовывается Моника. Оглядывает сад, замечает Пая и машет ему рукой.
МОНИКА. Оу! Серебристая пирамидка! Привет! Ой, кажется, я застряла, помоги мне, пожалуйста.
Пай приближается к Монике, вместе они пытаются затащить её в сад, наконец им это удаётся, но вид у Моники плачевный – пышное платье смялось и сбилось, причёска растрепалась, бант съехал на бок. Моника оглядывает себя, но вместо того, чтобы всё поправить, дёргает платье и волосы, превращается в настоящую растрёпку.
МОНИКА. Ну что это такое?! Ненавижу все эти платьишки, бантики и кудряшки! Понимаешь, моя мама – настоящая красавица. И меня наряжает меня, как куклу, чтобы я была похожа на неё, и хочет, чтобы я танцевала, так же красиво, как она. Моя мама даже выступала с танцами не сцене! Она очень красиво танцует, правда. А я — нет! Я так не умею! Мама водит меня на эти глупые танцы, а у меня не получается, мне всё не нравится, я бы лучше в футбол поиграла. Там всё равно красивая я или нет! А я некрасивая! Некрасивая, видишь?!
Пай обходит вокруг Моники, насвистывая очень красивую мелодию, аккуратно прикасается щупальцами к её платью, поправляет причёску, бант и всё посвистывает. Его свист звучит не так, как с Марком, сейчас он похож на тоненький и приятный звук флейты.
МОНИКА. Тебе нравится моё платье? И причёска? И лицо? Ты думаешь, я красивая? Правда, красивая? Красивая, как моя мама?
Пай насвистываем Монике в ответ свою красивую мелодию.
МОНИКА. Красивая… Какая у тебя красивая музыка! Мне даже захотелось танцевать! Посвисти, пожалуйста, ещё!
Моника поправляет платье и танцует под музыку Пая.
МОНИКА. Как легко танцевать под твою музыку! Хочешь, я и тебя научу? Вот смотри!
Моника показывает движения, Пай повторяет за ней. Моника заканчивает танец и кланяется Паю, он кланяется ей в ответ, потом мчится к клумбе, срывает цветок и протягивает его Монике.
МОНИКА. Спасибо, серебристая пирамидка! И спасибо тебе за танец! А у тебя отлично получается.
Пай отвечает на вопросы девочки приятным свистом.
МОНИКА. Ты думаешь, и у меня отлично получается? Я настоящая красавица? Как мама? Вот спасибо. Кажется, мне захотелось на занятия по танцам! Я пойду на занятия, выучу новые движения, а потом приду научить тебя! С тобой так хорошо танцевать! Я побегу, а то мама потеряет!
Моника устремляется к дыре в заборе, Пай останавливает её.
МОНИКА. Ах, да, ты прав, красавицы не лазят через дыру в заборе. Проводи меня, пожалуйста, до калитки.
Моника и Пай уходят, взявшись за руки.

Сцена 13.
Пай возвращается в сад, насвистывая мелодию песни, которую он пел вместе с Моникой, вокруг него восторженно скачет Филипп Y.
ФИЛИПП. Можно я к тебе в гости зайду? Какой же ты классный! Ты прямо как инопланетянин из мультика! Ты похож на осьминога и на льдину! А ты холодный или тёплый? Можно тебя потрогать?
Пай одобрительно свистим и пододвигается к Филиппу. Филипп осторожно трогает ладонью бок пирамидки.
ФИЛИПП. Ух ты! Тёплый! И мягкий! А эти твои щупальца – это у тебя руки или ноги? Дай руку!
Филипп протягивает свою руку Паю, тот в ответ протягивает своё щупальце и свистит.
ФИЛИПП. Ух ты! Здорово ты свистишь! Вот бы мне так научиться! А, хотя, что толку?! Всё равно скажут, что свистеть нельзя… А ты в догонялки играть умеешь? Догони меня!
Филипп бегает по саду, Пай – за ним.
ФИЛИПП. А на дерево залезть сможешь? Смотри, как я могу!
Филипп карабкается на дерево, торопится, оступается и падает в траву. Быстро закатывает штанину и осматривает колено.
Ну вот – опять будет синяк и кожа содрана. Опять мама будет меня ругать и допытываться, где я был, что я делал и почему я опять весь в синяках! А что я могу ей сказать?! Что свалился с дерева в саду у серебристой пирамидки?! Да она меня тогда вообще из дома не выпустит! Нет, нельзя этого говорить! Мама запретила к тебе ходить. А я пошёл! Потому что мне всё на свете интересно! Понимаешь, мне везде хочется залезть, всё увидеть и всё узнать. А ещё я всё время падаю и набиваю себе синяки и шишки. И всё равно везде лезу! Ты только маме моей не рассказывай, что я у тебя был, ладно? Ей вообще ничего нельзя рассказывать, она у меня трусиха и всё время за меня боится. Я ей никогда не рассказываю, где я был. И вообще никому не рассказываю. А знаешь, как хочется рассказать?! Меня прямо распирает! У меня знаешь какие приключения бывают?! Но нельзя никому ничего рассказывать, а то опять будут ругать!

Песня Филиппа

Так и ходят вокруг меня
Сорок восемь разных «нельзя»!
Мне нельзя убежать гулять,
И нельзя камни вверх бросать,
Даже в лужу нельзя залезть,
Даже снега нельзя поесть,
Мне нельзя прыгать с лавки,
Нельзя ходить без шапки,
Нельзя ползать, бегать, летать,
Можно только стоять!

Я ведь всех вокруг должен слушаться!
Как же мне во всех не запутаться?!
Мама, папа, брат,
Разве я виноват,
Что всегда живу невпопад?!

Удержать не могут меня
Сорок восемь разных «нельзя»!
Всё равно я бегу гулять,
Мне так хочется всё узнать,
На забор и на дерево влезть,
И неспелых ягод поесть,
Я всегда с синяками,
Но не жалуюсь маме!
Ведь нельзя никому рассказать,
Где я смог побывать!

Я ведь всех вокруг должен слушаться!
Как же мне во всех не запутаться?!
Мама, папа, брат,
Разве я виноват,
Что всегда живу невпопад?!

Пай восторженно свистит.

ФИЛЛИП. А ты совсем не говоришь? Только свистишь? Ух ты! Так выходит, что тебе всё-всё можно рассказать, а ты никому не расскажешь? И не станешь меня ругать и поучать? Вот это здорово! Можно я ещё к тебе приду? Мне ведь совсем некому открыть свои секреты. А тебе я всё-всё расскажу! Ты мой настоящий друг! А теперь мне пора домой! Побегу скорее, пока мама меня не потеряла! Пока, серебристая пирамидка! Пока, мой настоящий друг!
Филипп убегает, Пай машет ему на прощанье щупальцами.

Сцена 14.
Детская площадка. Мамы приводят детей и обсуждают последние новости. Дети шепчутся и тихонько уходят с площадки за спиной у мам, пока те увлечены разговором.
МИССИС Х. Ну, красотки, какие у нас новости?
МИССИС Z. Ужасные новости!
МИССИС Y. И у меня ужасные новости!
МИССИС Х. Что такое?! Сломался ноготь?! Туфельки не подходят к платью?! Да, это ужас!
МИССИС Y. Ужас не в этом! Мой сын Филипп всё время пропадает!
МИССИС X. Фи, какие же это новости? Мы это сто раз слышали. Ваш мальчик всё время куда-то убегает.
МИССИС Y. Но теперь он убегает к серебристой пирамидке!
МИССИС Z. И у меня такой же ужас! Мой Марк мчится к этой пирамидке при первой же возможности!
МИССИС Х. Ну и что тут ужасного? Моя Моника тоже подружилась с Паем.
МИССИС Z и МИССИС Y. С кем?!
МИССИС X. Серебристую пирамидку зовут Пай. И он точно такой же ребёнок, как наши, просто он похож на ёлочную игрушку, но это даже красиво. Пусть дети дружат.
МИССИС Z. Он какое-то непонятное существо! Ужасное существо! Я вам больше скажу – мой Марк стал свистеть так же, как эта пирамидка!
МИССИС Х и МИССИС Y. Что?! Как это свистеть?!
МИССИС Z. Да вот так: фью-фью-фью! Я говорю ему идти на занятия, а он вместо ответа: фью-фью-фью! Репетиторы в шоке! Его спрашивают на занятиях, а он: фью-фью-фью!
МИССИС Y. Ох, я ведь этого и боялась! Я же говорила, что наши дети тоже станут свистеть, как эта пирамидка! Какой ужас!
МИССИС Х. А ваш Филипп тоже свистит?
МИССИС Y. Нет…
МИССИС Х. И моя Моника не свистит! Наоборот, когда она подружилась с Паем, она стала такая лапочка, совсем перестала капризничать и с удовольствием ходит на танцы, а раньше я её силком тащила. И не сопротивляется теперь, когда я делаю ей причёски и наряжаю в платья! Вы только посмотрите, какая она стала красавица! Вся в меня! Моника!
Мамы оборачиваются к детской площадке, на ней никого нет.
МИССИС Х. Где же она?
МИССИС Y. Где наши дети?!
МИССИС Z. Опять у серебристой пирамидки! Мы срочно идём туда! Моё терпение кончилось! Мы должны с этим разобраться! За мной!
МИССИС Y. Какой ужас!
МИССИС Х. Наконец-то что-то интересненькое!
Мамы убегают с площадки за Миссис Z.

Сцена 15.
Сад у дома Хорнов. Пай гуляет в саду в окружении детей.
МАРК. Пай! Давай поиграем во что-нибудь весёлое?
ФИЛИПП. Пай, мне так хочется тебе рассказать! У меня опять были приключения!
МОНИКА. Пай, какой же ты хорошенький! Я выучила новый танец на занятиях! Я тебе покажу! Я так хочу ещё с тобой потанцевать!
Полли стоит у калитки и издалека наблюдает за детьми улыбаясь. К ней подбегают миссис Z, миссис X и миссис Y.
МИССИС Z. Миссис Хорн! Фью-фью-фью!
ПОЛЛИ, МИССИС Y, МИССИС Х. Что?!
МИССИС Z. О, Боже! Что со мной?! Я сама уже скоро превращусь в серебристую пирамидку! Миссис Хорн, нам нужно с вами поговорить! Мы теряем своих детей! Они убегают от нас к серебристой пирамидке! Чем их приманивает ваш сын?!
МИССИС Y. Где мои дети?! Где ваши дети?! У серебристой пирамидки! Это ужас! Чем мы хуже него? Почему дети бегут к нему от своих родителей?!
ПОЛЛИ. Возможно, потому что он молчит?
ВСЕ. Что?!
ПОЛЛИ. Мой сын молчит. Я вижу, как ваши дети играют у нас в саду. Они без умолку что-то рассказывают Паю, а он их слушает. А вы, как я вижу, совсем не слушаете своих детей. Сами говорите без умолку, а им не даёте и слова вставить.
МИССИС X. Ха-ха! Слушать всю чепуху, которую они несут?!
МИССИС Y. Разве мы должны их слушать?! Это они должны нас слушать.
МИССИС Z. Дети должны слушать и слушаться взрослых, миссис Хорн! Таков порядок и закон!
И так у нас и было, пока тут не появились вы с вашим сыном из другого измерения!
ПОЛЛИ. Кажется, я сейчас сама попала в другое измерение…
МИССИС Z. Мы будем воспитывать своих детей так, как считаем нужным! И никто не будет убегать! И не надо нам тут ваших вольностей!
МИССИС Y. Да, это просто ужасно!

Песня возмущённых мам

МИССИС Y.
Это же ужас, моя дорогая,
МИССИС Z.
Я выражаю своё возмущение!
Надо дойти до последнего края,
Чтобы в такое попасть положение!
Есть нормы воспитания!
Есть нормы поведения!
ПОЛЛИ.
Жаль, что нет понимания,
И к детям нет уважения.
МИССИС Y.
Вы нам здесь всё разрушите!
Наших детей погубите!
ПОЛЛИ.
Вы их совсем не слышите!
Вы их совсем не любите!

В саду появляются Питер.
ПИТЕР. Что здесь происходит?
МИССИС Z. Здесь происходит катастрофа! Серебристая пирамидка забрала к себе наших детей!
МИССИС Y. Да, это просто ужас! Они совсем перестали нас слушаться, они убегают от нас!
МИССИС Х. Не надо преувеличивать, ваш сын и раньше от вас убегал.
МИССИС Z. Мой сын от меня раньше не убегал!
На шум из сада приходят дети. Они осторожно приближаются, стараясь остаться незамеченными. Взрослые их не видят. По улице к супругам подходят Мистер Z и Мистер Х.
ПИТЕР. Будь я вашим сыном, я бы тоже от вас сбежал. Это же невозможно – вечно слушать ваши нравоучения, никакой свободы!
ПОЛЛИ. Ваши дети — живые люди, а не послушные роботы! Им нужна ваша любовь, а не ваши запреты.
МИССИС Y. Да у них, похоже, вся семейка такая – всё делают против правил! Это ужас!
МИССИС Z. Убирайтесь прочь из нашего города со своими проблемами!
МИСТЕР Z. Успокойся, дорогая! Проблемы не у них, а у нас. Это из наших семей убегают дети. Значит, сюда убегает наш сын?
МИССИС Z. Фью-фью-фью! То есть, да! Это просто катастрофа!
МИСТЕР Z. А Полли права. Похоже, нам пора всерьёз об этом задуматься.
ПИТЕР. Ваша жена тоже права – это, действительно, катастрофа. Огромная коммуникационная катастрофа!
ФИЛЛИП (его любопытство оказывается сильнее осторожности, и он подходит к взрослым). Что значит комму… му… ну, эта ваша катастрофа, мистер Хорн? У нас здесь катастрофа?
Взрослые охают и замирают, увидев, что они окружены детьми.
ПИТЕР (садится на корточки, чтобы быть ближе к мальчику). Это самая страшная катастрофа в мире, страшнее урагана, страшнее ядерного взрыва, страшнее войны. Она приходит незаметно, неслышно, она уже пришла. Это когда люди не могут общаться, не могут говорить, не понимают друг друга, вроде и слушают, но не слышат. Удивительное дело – мы изобрели такие штуки, что легко можем позвонить и поговорить с людьми, которые живут в другом городе, в другой стране, на другой стороне земного шара, да мы даже в космос можем позвонить и поболтать с космонавтами! А со своими самыми близкими людьми поговорить не можем. Я иногда говорю, и вижу, что меня не слышат. Смотрят на меня, но будто не понимают, будто я и не нужен никому. Я тогда замолкаю и боюсь слово сказать. Что толку болтать, если тебя всё равно никто не слышит?
ФИЛЛИП. У меня тоже такое бывает… Значит, у меня тоже комму… му… как это Вы сказали?
ПИТЕР. Коммуникационная катастрофа, мой друг. И она не только у тебя, она у всех нас. У всех.
МИСТЕР Z. Как верно сказано.
МИСТЕР Х. А ведь всё так и есть.
МИССИС Х. Как это грустно.
МИССИС Y. Как это ужасно.
МИССИС Z. Что же нам делать?
ПИТЕР. Спасаться! И спасать друг друга! Прямо здесь и сейчас! Пока ещё не поздно!
ФИЛЛИП. А как?
ПИТЕР. Набраться смелости и сказать человеку, который для тебя дороже всего, всё самое важное – всё, что давно хотел сказать, но боялся. У тебя есть такой человек?
ФИЛЛИП. Да. Моя мама. Мама, я давно хотел сказать… (замолкает, робко оглядываясь на маму и подбирая нужные слова) я…
МАРК. И у меня моя мама…
МОНИКА. И у меня мама…

Песня детей
Сначала дети поют по очереди, потом их реплики накладываются друг на друга, они словно перебивают друг друга, стремясь быть услышанными, а в финале песни сливаются в один стройный хор, ведь все они на самом деле хотят сказать одно и то же.

ФИЛЛИП.
Мама, я очень хочу тебе
Рассказать о том, как я прожил день!
Но я ничего не могу рассказать,
Потому что ты будешь меня ругать.

МАРК.
Мама, я должен тебе сказать:
Иногда мне хочется убежать
Со всех занятий и мероприятий,
Но ты скажешь: «Нельзя дурака валять!»

МОНИКА.
Мама, боюсь тебе говорить…
Мне тебя не хочется огорчить…
Не хочу наряжаться, не хочу завиваться,
Мне всё это не нравится, я не красавица!
Хочу, как мальчишка, бегать вприпрыжку,
Кататься на роликах или в футбол играть!

ВСЕ ДЕТИ.
Но ты скажешь: «Глупости!
Надо себя вести
Очень прилично!
Учиться отлично!
Запомнить и всё понять,
Не спорить и не кричать,
Слушать, что говорят,
Всё выполнять подряд,
Не бегать и не шалить,
Хорошим ребёнком быть!

ПОЛЛИ (держит на руках серебристую пирамидку).
Хоть мы, без сомнения, в двух измерениях,
Но нам очень нужно друг друга понять.

ВСЕ ДЕТИ.
А нам скажут: «Глупости!
Надо себя вести
Очень прилично!
Учиться отлично!
Слушать, что говорят,
Всё выполнять подряд,
Не бегать и не шалить,
Хорошим ребёнком быть!


АНТРАКТ.

Действие II
Сцена 1.
Дом Хорнов. Полли и Питер возбуждённо рассказывают Паю всё, что они только что пережили. Пай отвечает на их реплики свистом.
ПИТЕР. О, дружище, кажется, мы устроили славный переполох! Славная у нас семейка!
ПОЛЛИ. Да уж… А мне было страшно! Мне показалось, что они готовы разорвать меня на куски!
ПИТЕР. Тебе нечего бояться, Полли! Ты права, и в этом твоя сила! Пай, у тебя прекрасная мама! Она смелая и сильная! И очень тебя любит!
ПОЛЛИ. Пай, у тебя прекрасный отец! Если бы ты только видел, как он их всех поставил на место! Они так и замерли с раскрытыми ртами!
ПИТЕР. А какой у нас сын?! Ты только подумай, Полли! Пай совсем не похож на остальных детей, он не умеет даже разговаривать, а смог стать лучшим другом всем детям! Ты молодчина, Пай! Мы тобой гордимся!
ПОЛЛИ (обнимает малыша). А ты всё свистишь?
Пай свистит.
ПИТЕР (ходит по комнате в радостном возбуждении, напевает себе под нос) «Пол сказал в конце пути: «Не умеешь петь – свисти!»
Питер насвистывает мотив песенки, Пай повторяет свист Питера. Это та самая песенка, которую пел ему Филипп. Питер останавливается.
ПИТЕР. Мне не послышалось? А, ну ка…
Питер внимательно смотрит на Пая и свистит отрывок мелодии, Пай её повторяет.
ПИТЕР. Ты слышишь, Полли? Похоже, ты права – у нашего сына музыкальный талант! Пай, а если так?
Свистит ту же мелодию, но на этот раз подлиннее – весь проигрыш песенки. Пай повторяет.
ПИТЕР. Вот это да! Да ты молодчина, Пай! Ты знаешь, что это за песня? Это песенка моей юности! Мы распевали её с моим другом, в проигрыше я играл на губной гармошке, а он свистел. Никто не умел свистеть так же здорово, как мой друг Пол! А у тебя отлично получается, даже лучше, чем, у него! Постой ка…
Питер роется в ящиках комода и вытаскивает губную гармошку, показывает её Паю и Полли.
ПИТЕР. Вот она, моя гармошечка! Даже не знаю, сколько лет я не брал её в руки. А ну ка…(бережно гладит инструмент, прикладывает к губам, сначала издаёт несколько отрывистых звуков, как бы вспоминая, а потом играет мелодию, Пай подсвистывает)
Вот молодчина! Ты совсем запомнил мотив! Смотри: как я заиграю, так ты свисти!

Песня «Не умеешь петь – свисти!»

Я и Пол всегда вдвоём,
Мы гуляем и поём.
Мы гуляем по двору,
Пол поёт, а я ору.
Кто навстречу попадал –
Сразу уши затыкал!
Пол сказал в конце пути:
«Не умеешь петь – свисти!»

Питер играет на губной гармошке, Пай свистит, Полли аплодирует им.

Сцена 2.
Дом семейства Y. Миссис Y приводит за руку упирающегося Филиппа.
ФИЛИПП. Мам, ну, отпусти уже руку, я никуда не убегу.
МИССИС Y. А я боюсь, что убежишь. Ты всё время куда-то убегаешь и никогда мне ничего не рассказываешь.
ФИЛИПП. Я боюсь, что ты будешь ругаться.
МИССИС Y. Буду!
ФИЛИПП. А что мне делать?!
МИССИС Y. Быть хорошим мальчиком и не расстраивать маму.
ФИЛИПП. Как это? Сидеть всё время возле тебя? Никуда не отходить? Не бегать? Не прыгать? Не кричать? Никуда не лезть? Ничего не спрашивать? Может, мне вообще лучше сразу умереть? Взять и умереть! И валяться мёртвым всегда рядом с тобой?! Тогда я буду хорошим, да?! Вот так!
С притворным воплем падает на пол и изображает убитого.
ЭРНЕСТ (хромая входит в комнату). Не смей кричать на маму! Немедленно встань и извинись за своё поведение!
ФИЛИПП. Хватит мной командовать! Почему вы все мной командуете?!
МИССИС Y. Замолчите оба! Уж и слова вам не скажи. Такие же горячие, как отец.
ФИЛИПП. А я и хочу быть таким, как отец! Смелым! Хочу быть героем! Хочу работать в службе безопасности, как он!
МИССИС Y. И целыми днями пропадать на своей службе… и почти не видеть ни жену, ни детей…
ЭРНЕСТ. Успокойся, Филипп, ты и так всё время пропадаешь. Опять убежал от мамы на прогулке? А мама стала тебя ругать за это?
ФИЛИПП. А ты что, подслушивал?
ЭРНЕСТ. Если хочешь знать, я за тобой ещё и подглядываю, герой.
ФИЛИПП. Зачем?!
ЭРНЕСТ. Чтобы ты не попал в беду, герой. Опасные ты выбираешь приключения.
МИССИС Y. Эрнест, ты знал, где пропадает Филипп, и ничего мне не сказал?!
ЭРНЕСТ. А ты у меня и не спрашивала.
ФИЛИПП. Так ты ходил за мной по пятам? Почему же ты не ходил гулять со мной вместе?
ЭРНЕСТ. А ты меня и не звал.
МИССИС Y. Ну и семейка – никто словечка лишнего не скажет. Прав был мистер Хорн – это настоящая коммуникационная катастрофа!
ЭРНЕСТ. Наш отец тоже не любит болтать попусту.
МИССИС Y. О, да! Он всегда без лишних слов бросается навстречу опасности! И получает за это медали на службе! Он, конечно, герой! А я? А я прощаюсь с ним каждый раз так, будто он больше не вернётся. Я всегда боюсь, что он станет рисковать совей жизнью, бросится кого-нибудь спасать, а сам погибнет. Я всегда боюсь его потерять. И так же боюсь, когда неизвестно куда пропадаете вы. Потому что я люблю вас.

Песня Миссис Y

О, эти мальчишки, два маминых сына!
Порой они просто невыносимы!
Они ужасны порою –
Каждый стать хочет героем!

Их тянет всё время подальше забраться,
Повыше залезть или в пропасть сорваться!
Мчаться на полной скорости,
Глядя в лицо опасности!

А что делать маме, пока они мчатся?
Сердиться на них, и за них же бояться!
Бояться за них и молиться,
А главное – ими гордиться!

ФИЛИПП. Я и не знал, что ты захочешь гулять со мной. Я бы обязательно тебя позвал!
ЭРНЕСТ. Я думал, что ты будешь стесняться гулять со мной, ведь я…
ФИЛИПП. Ну что ты! Вдвоём гораздо интересней! Давай! Давай гулять вместе! Ура! Я буду гулять со своим старшим братом!
ЭРНЕСТ. Мне не поспеть за тобой со своей хромотой…
ФИЛИПП. Я буду тебя ждать! Честное слово! Я могу помогать тебе, если устанешь!
МИССИС Y. Может, станешь меньше шишек набивать, если будешь ходить помедленнее с братом, а не летать, как угорелый. И мне за вас будет не так страшно, когда вы вдвоём.
ЭРНЕСТ. Мама, тебе больше не надо за нас бояться. Мы будем вместе и будем осторожны.
ФИЛИПП. Да, честное слово, будем! Служба безопасности начинает свою работу! Я буду беречь нас обоих! И всё тебе рассказывать… если ты не будешь нас ругать…
МИССИС Y. Больше не буду, обещаю. Теперь я вижу, что мои сыновья уже выросли и стали настоящими мужчинами. Куда направитесь сегодня?
ЭРНЕСТ. В пещеру в дальнем конце оврага. Филипп давно хочет туда залезть, но немного побаивается.
ФИЛИПП. Откуда ты знаешь?
ЭРНЕСТ. Видел.
ФИЛИПП. Там темно… и страшно.
ЭРНЕСТ. Вдвоём не страшно, надо только взять фонарь!
МИССИС Y. И резиновые сапоги.
ЭРНЕСТ. Мама, откуда ты знаешь?
МИССИС Y. В середине пещеры течёт ручей, он неглубокий, если перейти через него, можно дойти до самой дальней стены, на ней написано белой краской «Я всегда с тобой! Ничего не бойся, Молли!»
ФИЛИПП. Мама, откуда ты знаешь?!
ЭРНЕСТ. Мама, Молли – это ты?!
МИССИС Y. Эту надпись сделал ваш отец, давным-давно, когда мы с ним учились в школе, а вас ещё и в помине не было. Я пойду с вами. Хоть и боюсь немножко.
Дети берут маму за руки.
ЭРНЕСТ. Ничего не бойся, мама!
ФИЛИПП. Мы всегда с тобой!

Сцена 3.
Дом семейства Z. Родители и Марк входят с улицы.
МИССИС Z. Мойте руки, и за стол.
МАРК. Мам, я ещё не хочу есть…
МИССИС Z (возмущённо). Что!?!
МИСТЕР Z (смеётся). Опять наелся ветра?
МИССИС Z (изумлённо). Что!?!
МАРК. Что ты сказал, папа? Наелся ветра? Как это?
МИСТЕР Z. Так говорила мне моя мама в детстве. У нас была любимая игра: залезть на самую вершину холма, раскинуть руки и мчаться вниз, что есть мочи! Ноги сами несут тебя, рот открывается, ты вопишь и летишь, едва касаясь земли! А ветер летит тебе навстречу и наполняет тебя всего: рот, грудь, живот, руки, ноги, ты как будто полный ветра круглый воздушный шар! И есть совсем не хочется! И домой не хочется! А хочется только лететь!

Песня мистера Z
Миссис Z и Марк сначала слушают её, а потом увлекаются и начинают подпевать и танцевать.
Мы на горе, на вершине!
Руки раскинь пошире!
Раскрой пошире рот,
И вот –
Мы с тобой две смелые птицы!
Мы не боимся разбиться,
С горы мчимся вниз,
А после — в небо!
Ввысь!

Ори, что есть мочи!
Летай с утра до ночи,
Играй дни напролёт,
Детство быстро пройдёт!

Я самолёт, я ракета, я аэроплан!
Смело летим над планетой,
Ветер в крылья нам!
И солнце!

Ветер свистит в ушах!
Ты позабудь про страх!
Смело вперёд лети!
Всё впереди!

МИСТЕР Z. А потом мы падали в траву и хохотали. И мама говорила: ну вот, опять не станешь есть за обедом, опять наелся ветра.
МАРК. Твоя мама бегала с тобой по холмам?
МИСТЕР Z. Да, мы с мамой были большими друзьями.
МАРК. А моя мама…
МИССИС Z. А твоя мама хочет, чтобы ты не занимался глупостями, Марк. Твоя мама хочет, чтобы ты стал профессором, как папа!
МИСТЕР Z. Но я стал профессором в 56 лет. А в 6 лет я был простым мальчишкой, у меня было счастливое и беззаботное детство. Я наигрался вдоволь. Наверное, поэтому я и выбрал такую серьёзную профессию, когда стал взрослым.
МИССИС Z. Пора обедать, а потом идти на занятия. У нас сегодня математика, информатика, логика, программирование и конструирование.
МАРК. Папа, я не хочу на занятия, у меня от них уже голова трещит. И обедать не хочу. Я хочу быть как ты, я хочу поесть ветра. Я хочу побегать с тобой и с мамой. Я хочу, чтобы нам было весело всем вместе. Можно?
МИСТЕР Z (жене). Что мы наделали? С нашим ребёнком занимаются чужие люди, а он мечтает провести время со своими родителями.
МИССИС Z. Прости меня, Марк. Я просто хотела, чтобы ты был таким же умным, как твой отец…
МАРК. Мама, я обязательно стану профессором, когда вырасту, я обещаю! А пока…
МИСТЕР Z. А пока мы идём гулять! Хватит с нас этих занятий! Из-за них мы чуть не потеряли своего единственного сына!
МАРК. Мы залезем на вершину холма? Правда? И мама?
МИССИС Z. Да! И полетим, как птицы!
МАРК. Ура!!! У меня самые лучшие родители на свете!
МИССИС Z. Подождите, я соберу с собой обед. Что-то не верю я, что этим вашим ветром можно насытиться. У меня всё наоборот – на прогулке всегда просыпается аппетит!

Сцена 4.
Дом семейства Х. Родители и Моника входят с улицы.
МОНИКА. Пап, как называется эта наша говорильная катастрофа? Когда не могут говорить. Я не запомнила.

МИТЕР Х. Коммуникационная катастрофа, Моника. Но тебе не надо этого запоминать, мы должны постараться эту катастрофу победить.
МИССИС X. Как же нам это сделать?
МИТЕР Х. Будет непросто! Сейчас, и правда, век облегчённых коммуникаций. Нам легко общаться при помощи электронных устройств, вместо слов можно слать смайлики или стикеры, на них уже всё сказано за нас, и всякие там сокращённые «прив», «норм», «споки-ноки», «чмоки», «поки»…
МИССИС X. Обняла-приподняла…
МИТЕР Х. Вот-вот! Как будто мы торопимся скорей закончить диалог и отвязаться. Нажал быстро одну кнопку — и всё. Мы совсем разучились разговаривать друг с другом о важном, о хорошем, по-настоящему разговаривать, глядя друг другу в глаза. Мы открываем для общения мониторы, но закрываем сердца. Так и живём каждый в своём гаджете. Смайлики вместо настоящих улыбок, объятий и поцелуев. Мы совсем не знаем друг друга. Не спрашиваем: «Как ты себя чувствуешь сейчас? О чём грустишь? Чего тебе хочется больше всего?».
МОНИКА. Мне? Мне больше всего хочется кататься на роликах!
МИССИС X. Красавица моя, это опасно! Ты можешь упасть!
МИТЕР Х. А ты знаешь, моя дорогая, когда я в тебя влюбился?
МИССИС X. Конечно! Ты говорил! На выпускном вечере в школе! Только представь, Моника, у меня было великолепное пышное розовое платье со шлейфом, как у принцессы, и воздушные кудри, и высоченные каблуки, и я первый раз сделала настоящий макияж! Я была неотразима! Невозможно было не влюбиться!
МИТЕР Х. Да, ты была настоящая принцесса! Но влюбился-то я в тебя позже. Когда ты в конце вечера в своём пышном платье гоняла по двору на роликах!
МОНИКА. Мама?! На роликах?!
МИТЕР Х. Да-да! На роликах! Разогналась слишком сильно, не успела затормозить и со всего маху улетела в бассейн! Представляешь?! В бассейн прямо в платье и роликах! Вот тут-то я и влюбился! И сразу прыгнул вслед за мамой её спасать!
МОНИКА. И спас?
МИТЕР Х. Как видишь!
МИССИС X.  Ты никогда не говорил… А я-то думала, что ты влюбился из-за платья, и потому что я красивая…
МИТЕР Х. Красивая, конечно! И платье у тебя было обалденное! Я и сейчас очень люблю, когда ты наряжаешься! Любуюсь! Но влюбился я, когда ты на роликах улетела в бассейн! Все хохотали над тобой, как сумасшедшие. А я тогда подумал: Какая смелая девушка! С ней никогда не будет скучно! И так и вышло. Мы подружились, катались вместе на роликах, а потом поженились, и у нас появилась ты, Моника! Такая же красивая, как мама!
МОНИКА. А я хочу быть смелой, как мама. Мне так хочется тоже на роликах…
МИССИС X.  Но, детка, ведь это опасно, ты можешь упасть, я боюсь за тебя.
МОНИКА. А папа сказал, что ты смелая…
МИССИС X.  Смелая я за себя, а за тебя мне всегда очень страшно, ведь я же люблю тебя, милая. Очень люблю. (обнимает дочку)
МИТЕР Х (обнимает жену и дочь). И я вас обеих очень люблю! Какие же вы у меня красивые! И смелые! А давай-ка, дорогая, мы достанем наши ролики, и прокатимся, как раньше? Я, правда, не уверен, что ещё смогу, я как-то форму потерял с тех пор…
МИССИС Х. А давно говорила, что тебе пора худеть! Давай-давай! Собирайся!
МОНИКА. А я?
МИССИС X.  Я научу тебя кататься, детка! Мы с папой научим тебя!
МОНИКА. Ура!!!
МИССИС X. По дороге забежим в супермаркет и купим ролики для Моники! Какого цвета ты хочешь, милая? Розовые, как у меня?
МОНИКА. А можно мне серебристые?
МИССИС X.  Серебристые! О, да! Это будет очень красиво!
МОНИКА. Серебристые, как серебристая пирамидка! Как мой друг Пай!
МИТЕР Х. И непременно купим серебристый шлем! Смелость — это хорошо, конечно, но безопасность тоже важна!
МИССИС X. И серебристые наколенники! И налокотники!
МОНИКА. Спасибо, мама, папа! Вы самые лучшие у меня!

Сцена 5.
Сад у дома Хорнов. Полли и Пай гуляют в саду. Подходит МИССИС Y.
МИССИС Y. Полли! Здравствуйте! Можно мне сказать?
ПОЛЛИ (подходит). Да, конечно! Здравствуйте… простите, я не знаю вашего имени…
МИССИС Y. Молли. Меня зовут Молли.
ПОЛЛИ. Очень приятно познакомиться, Молли.
МИССИС Y. Простите… простите нас за такое нелепое знакомство, за тот скандал. Мне очень стыдно, очень жаль…
ПОЛЛИ. Я всё понимаю, Молли, вы просто волновались за своих детей.
МИССИС Y. Да, да, именно так! Я всегда очень боюсь за своих детей, вообще всего боюсь. А Вы молодчина, Полли, настоящий герой! Вы так любите и защищаете своего малыша! По-настоящему любите! И вы нам прекрасный урок преподали, теперь мы смотрим на своих детей немного другими глазами.
ПОЛЛИ. Я рада, что мы с Паем смогли вам немножко помочь.
МИССИС Y. Сложно было привыкнуть к тому, что Пай… такой?
ПОЛЛИ. Какой? Не такой, как все, да?
МИССИС Y. Да.
ПОЛЛИ. Признаюсь честно — было непросто.
МИССИС Y. Я Вас прекрасно понимаю! Мой старший сын Эрнест — от тоже не такой, он хромой с детства, и я ужасно боюсь, что другие дети будут дразнить его, да и сам он этого стесняется, никогда не гуляет вместе с другими детьми… то есть раньше стеснялся и не гулял. А сегодня мы гуляли все вместе! Я и оба моих сына! Да вон они идут, смотрите!
ПОЛЛИ. Кажется, им очень весело вместе.
МИССИС Y. Спасибо за это вам с Паем!
К саду подходят Филипп и Эрнест, они в походной одежде. Мальчики, завидев Пая устремляются к нему.
ФИЛИПП. Пай! Что я тебе расскажу! Я был в пещере с мамой и Эрнестом!
ЭРНЕСТ. Здравствуй, серебристая пирамидка Пай.
ФИЛИПП. У нас было такое приключение!
ПОЛЛИ. Где же вы были?
МИССИС Y. Вы не поверите! Мальчишки привели меня в пещеру на краю оврага, что за вашим домом, Полли!
ПОЛЛИ. В пещеру? Ну, вы смельчаки! А Вы мне говорили, Молли, что всего боитесь.
ФИЛИПП. Там было темно, но совсем не страшно!
ЭРНЕСТ. Когда все вместе — никогда не страшно!
МИССИС Y. Это правда. Замечательное было путешествие!
ФИЛИПП. Пай, пойдём гулять с нами!
ЭРНЕСТ. Можно нам погулять всем вместе?
МИССИС Y. Правда, Полли, пойдёмте с нами на детскую площадку. А то вы здесь одна всё время, ну, то есть с Паем одни. Наши дети так полюбили его, путь погуляют все вместе?
ПОЛЛИ. Хорошо, пойдёмте прогуляемся.
ФИЛИПП. Ура! Пай, идём с нами!
ЭРНЕСТ. Мы всё тебе покажем!
ФИЛИПП. Идём! У нас там здорово и интересно.
ПОЛЛИ. Идём, малыш, погуляем все вместе.
Мальчики протягивают Паю руки, он подаёт им свои щупальца.
МИССИС Y. Филипп, только не беги!
ФИЛИПП. Ну что ты, мама, я пойду тихонько, я понимаю, я же не один!
Мальчики осторожно ведут Пая, Эрнест прихрамывает, Филипп всё время поглядывает на своих спутников, проверяя, что они успевают за ним. Полли и Миссис Y идут вслед за детьми.
ПОЛЛИ. Какие у Вас заботливые сыновья!
МИССИС Y. И какие они все разные.
ПОЛЛИ. Мы все разные, Молли, все не такие, но нам нужно учиться жить всем вместе и понимать друг друга. Хоть это и не просто порой.

Сцена 6.
Детская площадка. Появляются Информационные агенты. Они увешаны фотоаппаратами, видеокамерами, микрофонами. Кто-то снимает сам себя, кто-то работает в паре или в команде, они ведут непрекращающийся прямой эфир на разные каналы.

Песня информационных агентов

Ужасные новости
На бешеной скорости
Несутся по нашему городку!
Вы не представляете!
Сейчас вы узнаете:
Она родила пирамидку!

Машина! Искры! Треск! Напряжение!
Он родился в другом измерении!
Всё, отец, забирай
Пирамидку по имени Пай!

Какое событие!
Вот это открытие!
Скорей обо всём надо разузнать!
Сюжет! Ситуация!
Ведь это сенсация!
Ребёнок-мутант и бедняжка мать!

Машина! Искры! Треск! Напряжение!
Он родился в другом измерении!
Всё, отец, забирай
Пирамидку по имени Пай!


1-й АГЕНТ. Мы ведём прямой репортаж из города Гриффит! Именно здесь сейчас находится необычный малыш – ошибка научного эксперимента, жертва современной медицины, пугающая местное население — серебристая пирамидка!
2-й АГЕНТ. Подпишитесь на наш канал, и вы узнаете самые ужасные подробности происходящего! Шокирующее видео с места событий только у нас!
3-й АГЕНТ. Смотрите и ничего не пропустите! Здесь на самой обычной детской площадке разворачиваются драматические события! Матери в страхе! Ребёнок-мутант угрожает безопасности городка и счастливому детству! Наш канал первым покажет Вам это безобидное чудовище!
1-й АГЕНТ. Только у нас вы увидите всё своими глазами! Смотрите!
Агенты сталкиваются и мешают друг другу, начинается потасовка.
2-й АГЕНТ. Эй! Поосторожнее! Вы влезли ко мне в кадр!
3-й АГЕНТ. Не орите в камеру! У меня, между прочим, прямой эфир!
1-й АГЕНТ. Это у меня прямой эфир! А вы здесь откуда взялись?! Где вы взяли информацию?!
2-й АГЕНТ. В интернете! Это мой репортаж!
3-й АГЕНТ. Я первая узнала! Вы не имеете права!
2-й АГЕНТ. Я буду жаловаться в службу безопасности!
3-й АГЕНТ. Это я буду жаловаться!
1-й АГЕНТ. Тихо! Они идут сюда! Замолкните и скройтесь, если не хотите испортить всё дело!
Агенты видят приближающихся к площадке людей и прячутся, продолжая свои репортажи шёпотом.


Сцена 7.
На детскую площадку приходят Миссис Y, Полли, Филипп, Пай и Эрнест. К ним подходит семейство Z, Марк подпрыгивает, держась за руки папы и мамы.
МАРК. Папа, мама, смотрите – здесь Пай! Можно я поиграю с ним?
МИССИС Z. Конечно, можно, милый.
МАРК (подбегает к детям). Пай! Я сегодня вместо занятий гулял с мамой и папой! Я наелся ветра! Это было так здорово!
МИСТЕР Z. Да, это, действительно, было здорово! Нам надо чаще проводить время вместе, правда, дорогая?
МИССИС Z. Да, теперь я готова с тобой согласиться. Все эти бесконечные занятия, преподаватели… честно говоря, я и сама устала от них не меньше Марка.
МИССИС Y. Вы с Марком пропустили занятия?!
МИСТЕР Z. Если хочешь вырастить из сына профессора – дай ему общаться с настоящим профессором!
МИССИС Z. Общение с отцом даст Марку гораздо больше всех этих школ!
МИССИС Y. Какие удивительные перемены!
МИСТЕР Z. Да, устроим-ка мы в наших уроках перемену и как следует отдохнём все вместе!
МИССИС Z. Полли, спасибо за эту перемену Вам и Паю. И простите нас, пожалуйста.
ПОЛЛИ. Ну что вы, я всё понимаю.
МИССИС Y (указывая в конец улицы). Смотрите-ка! Кто это?
Мистер Х, Моника и Миссис X, держась за руки, подъезжают к детской площадке на роликах.
МИССИС Z. Здравствуйте! Вот это чудеса! Решили сменить каблуки на ролики?
МИССИС X. Это решила наша Моника.
МИТЕР Х. А мы решили победить коммуникационную катастрофу!
МОНИКА. У меня просто супер-родители!
МИТЕР Х. Ох, дайте-ка супер-отцу присесть отдышаться, победа далась мне непросто.
МИССИС Х. А я давно говорила, что тебе пора худеть!
МОНИКА. Мама, здесь Пай! Можно к нему? (убегает к детям)
МИССИС X. Беги, конечно, милая, нам с папой нужно отдохнуть, я тоже чуточку устала. Давно мы с тобой не катались, мой милый.
МИТЕР Х. Да, давненько. Давай-ка мы сделаем это традицией. Я даже, кажется, помолодел немножко, хоть и устал.
МИСТЕР Z. О, да! А я сегодня будто бы вернулся в своё детство! Нам нужно чаще время проводить с детьми, моя дорогая.
МИССИС Z. Прекрасная мысль!
МИТЕР Х. Спасибо Вам, Полли, и вашему чудесному малышу, что собрали нас всех вместе.
МИССИС Y. А мой муж вечно занят, вечно занят, вот и сегодня на задании… Ох уж мне эта его Служба безопасности…
ПОЛЛИ. Не огорчайтесь, Молли, мне кажется, что он вас очень любит. Зато мы все здесь в полной безопасности, благодаря ему!
ПИТЕР (входит на площадку). Полли! Вот ты где! Где Пай? Звонил доктор Хорн, он сейчас прилетит за нами. Он хочет забрать нас в Медицинский центр. Мне показалось, что у него для нас хорошие новости!
ПОЛЛИ. О, неужели?! Неужели наш сын станет обычным мальчишкой?! Пай, иди скорее сюда! О, как же я мечтаю увидеть, как выглядит мой сын в нашем измерении!
Дети прибегают к взрослым.
МИСТЕР Z. Разве это возможно?
ПИТЕР. Да! Доктор говорил — возможно! Они работали над этим с самого рождения Пая! И, кажется, он нашёл сделать нашу серебристую пирамидку обычным ребёнком!
МИТЕР Х. Я вас поздравляю!
МИССИС Y. Какое это счастье — увидеть своего ребёнка вновь здоровым и обычным!
МИССИС X. Ах, как-то даже жаль, что здесь не будет больше серебристой пирамидки. Мы так к нему привыкли! Он такой красивый!
МИССИС Z. Пусть лучше будет обычный малыш.
Из своих укрытий выскакивают информационные агенты с камерами.
1-й АГЕНТ.  Постойте! Что значит, обычный малыш?!
2-й АГЕНТ.  Нет! Мы ещё не успели доснять репортаж!
1-й АГЕНТ. Это же настоящая сенсация!
3-й АГЕНТ. Вы не имеете права! Мы должны успеть прославиться!
2-й АГЕНТ. Снимай скорее!
1-й АГЕНТ.  Посмотрите на этих испуганных людей! Ужасная серебристая пирамидка с одним глазом и щупальцами держит в страхе весь город!
2-й АГЕНТ. Дети дрожат, родители в ужасе!
3-й АГЕНТ.  Монстр со щупальцами вышел на улицы города!
1-й АГЕНТ.  Мирные жители в опасности! Мы в самом центре событий!
ПИТЕР. Что за бред?! Прекратите сейчас же! Что вы несёте?
1-й АГЕНТ.  Мы аккредитованный информационный канал! Вы в прямом эфире!
3-й АГЕНТ.  Вы прославитесь на весь мир!
2-й АГЕНТ. Скорее рассказывайте нам что-нибудь ужасное! Держи крупный план!
ПИТЕР. Уберите свои камеры! Мы ничего не будем вам рассказывать!
МИССИС Y. Какой ужас!
МИСТЕР Z. Отойдите от нас немедленно!
МИССИС Y. У меня муж в службе безопасности! Я буду жаловаться!
ПОЛЛИ. Пай — обычный ребёнок!
МИССИС X. Он никакой не монстр!

Сцена 8.
Слышится шум вертолёта, он садится рядом с детской площадкой.
ПИТЕР. А вот и доктор Уолкот прилетел за нами! Полли, Пай, скорее садитесь в вертолёт и закончим это шоу!
Из вертолёта выскакивают существа в защитных комбинезонах, в шлемах с закрытыми лицами, с мигающими датчиками и с бластерами. Они окружают детскую площадку с замершими на ней людьми. Эти существа очень похожи на геометрические фигуры из мира Пая, сложно понять люди это, роботы, или существа из другого измерения. Из динамиков слышен механический голос Капитана Службы безопасности.
КАПИТАН. Всем оставаться на своих местах! Ситуация под контролем Службы безопасности! Выключить камеры и звукозаписывающие устройства! Сохранять спокойствие! Отойти на безопасное расстояние от серебристой пирамидки! Приготовиться к изоляции!
ПИТЕР. Какой ещё изоляции?!
Филипп и Эрнест первыми бросаются к Паю и закрывают его. Полли подхватывает малыша на руки, все дети и взрослые объединяются вокруг них.
ФИЛИПП. Не смейте трогать Пая!
ЭРНЕСТ. Мы вам его не дадим!
МИССИС Y. Какой ужас!
МИСТЕР Z. Прекратите немедленно!
КАПИТАН. Всем сохранять спокойствие! Нам поступил сигнал об опасном существе под названием «Серебристая пирамидка». Мы должны изолировать его для изучения уровня угрозы, и обеспечения безопасности жителей города!
ПИТЕР. Но это мой ребёнок!
ПОЛЛИ. Пай обычный ребёнок!
ФИЛИПП. Пай не опасен!
ЭРНЕСТ. Не нужно его изолировать!
КАПИТАН. Уважаемы взрослые! Убедительная просьба – заберите детей и отойдите от серебристой пирамидки! Это приказ Службы безопасности!
ФИЛИПП. Наш папа в Службе безопасности!
ЭРНЕСТ. Он никогда не прикажет забрать Пая!
КАПИТАН. Уберите детей и отойдите! Или я приму меры! Чьи это дети?!
Один из роботов выходит из строя, снимает шлем, быстро приближается к детям, закрывает их своей спиной. Это мистер Y.
ФИЛИПП. Папа!
ЭРНЕСТ. Это наш папа!
МИСТЕР Y. Это мои дети!
КАПИТАН. Так уведите их с площадки и приготовьтесь к изоляции!
ФИЛИПП. Папа, Пай не опасен!
ЭРНЕСТ. Не забирай его, папа!
ПИТЕР. Это какое-то недоразумение! Какая-то ошибка!
КАПИТАН. Выполнять приказ! Вернуться в строй! Это мой приказ!
МИСТЕР Y. А это моя семья, Капитан! И я не сдвинусь с места!
Слышится вой сирены и площадку, опускается вертолёт Медицинского центра с мигающими маяками. Из него выскакивает Доктор Хорн.
КАПИТАН (выходит из вертолёта Службы безопасности навстречу доктору). Доктор, жертв пока нет, но хорошо, что Вы прибыли. Мы готовимся к изоляции!
ДОКТОР УОЛКОТ. Жертв нет и быть не может! Здесь действительно всё абсолютно безопасно! Я сейчас всё объясню! Пройдёмте.
Капитан и доктор заходят в медицинский вертолёт. Филипп и Эрнест бросаются на шею к отцу.
ФИЛИПП. Папа, ты самый крутой!
ЭРНЕСТ. Папа, ты мой герой!
МИСТЕР Y. Это вы у меня герои!
ПОЛЛИ. Что с нами будет?
МИСТЕР Y. Всем сохранять спокойствие!
КАПИТАН (возвращается на площадку с доктором, командует в рупор). Всем сохранять спокойствие! Снять оцепление, отменить изоляцию, занять места в вертолёте Службы безопасности! Приношу извинения за беспокойство! Ваша безопасность — наша забота. Но, случаются и ошибки. Хорошего дня!
Фигуры в комбинезонах покидают площадку и садятся в вертолёт. Капитан подходит к мистеру Y. Мистер Y опускает на землю детей и вытягивается перед Капитаном. Капитан хлопает его по плечу.
КАПИТАН. А Вам я сегодня даю выходной. Вы воспитали смелых парней, проведите этот день с ними!
Капитан садится в вертолёт, вертолёт улетает.

Сцена 9.
ПИТЕР. Спасибо, доктор! Если бы не Вы — не знаю, чем бы это всё закончилось.
ДОКТОР УОЛКОТ. Прошу меня простить, я не мог предусмотреть, что ситуация выйдет из-под контроля и примет такой оборот.
МИССИС Y. Мы все ужасно перепугались!
МИСТЕР Y. Вы все были очень смелыми!
ПОЛЛИ. Спасибо, что не дали в обиду нашего малыша!
ДОКТОР УОЛКОТ. Да, малыш Пай, вот такой ты необычный ребёнок! Сколько вокруг тебя событий с самого рождения!
ПИТЕР. Но ведь всё скоро изменится, доктор?
ПОЛЛИ. Вы привезли нам хорошие вести? Наш мальчик станет обычным?
ВСЕ (перебивая друг друга). Пожалуйста, доктор! Расскажите скорее! Мы все здесь очень волнуемся! Пай станет обычным ребёнком? Что будет дальше с нашей серебристой пирамидкой?
ДОКТОР УОЛКОТ. Питер, я и не думал, что у вас здесь столько друзей. У вас, и у вашего Пая, я думал вы будете жить уединённо…
ПОЛЛИ. Доктор, Пай — действительно, необычный малыш, у него удивительное свойство собирать вокруг себя людей. Правда, Пай?
Пай свистит в ответ Полли, дети свистят, повторяя за Паем, взрослые улыбаются, переглядываются и тоже свистят.
ДОКТОР УОЛКОТ (удивлённо присвистывает). Ого! Какое единение! Питер, я хотел рассказать только вам с Полли… но, если вы хотите, я могу рассказать при всех.
ПИТЕР. Рассказывайте, доктор.
ДОКТОР УОЛКОТ. Вы все, наверно, уже знаете, что в результате неполадок в родильной машине Пай родился в другое измерение, поэтому вы видим его серебристой пирамидкой?
Все согласно кивают.
Так вот. Всё время с тех пор я пытался вытащить малыша из того измерения, куда он попал, — четвертого, пятого или шестого, пока я даже сам не знаю какого. Мы бились над этой задачей всем Медицинским центром. Но извлечь ребенка из его измерения мы пока не можем.
Все взволнованно перешёптываются.
ПОЛЛИ. Не можете?..
ПИТЕР. Вы прилетели, чтобы это сообщить нам это?
ДОКТОР УОЛКОТ. Я не могу извлечь оттуда Пая, но я могу переправить вас обоих к нему.
ПИТЕР. То есть вы можете послать нас в измерение Пая?
ДОКТОР УОЛКОТ. Если вы этого хотите. Мы знаем, какими неполадками вызвано теперешнее состояние Пая. Мы можем воспроизвести эту цепь случайных погрешностей и воздействий, мы заметили и проследили её, у нас есть показания приборов. А вот как вернуть его оттуда — таких данных у нас нет.  Приходится действовать наугад. Возможно, и получится когда-нибудь вернуть малыша в наше измерение, но я не знаю, сколько ещё дней, а, может, лет, десятков лет придётся нам на это потратить.
ПОЛЛИ. Если вы переправите меня в измерение Пая, я увижу моего ребенка таким, какой он
на самом деле?
ДОКТОР УОЛКОТ. Да, Полли.
ПОЛЛИ. Тогда я хочу туда.
ПИТЕР. Скажите, доктор, а как будет там, в другом измерении?
ДОКТОР УОЛКОТ. Сами вы не заметите никаких перемен. Будете видеть друг друга такими
же, как прежде — тот же рост, тот же облик. А вот серебристая пирамидка станет для вас
ребенком. Но других людей вы будете видеть в форме абстрактных фигур.
МИСТЕР Z. А мы как будем видеть? Для нас Полли и Питер тоже станут пирамидками?
ДОКТОР УОЛКОТ. Скорее всего — другими фигурами. Возможно, Полли мы будем видеть цилиндром, а Питера — кубом.
ПИТЕР. И мы не сможем больше понимать друг друга? Ведь Пая понять невозможно — он только свистит.
ДОКТОР УОЛКОТ. Когда вы окажетесь в измерении Пая, вы будете говорить превосходным человеческим языком, потому что вы это умеете. И Пая сможете научить. Измерения не отменяют чувств и способностей.
ПИТЕР. Тогда я хочу к своему сыну, пусть даже и в другое измерение. Пусть мы останемся тремя фигурами в мире людей, зато мы будем вместе.
ПОЛЛИ. Останемся одни в своём измерении…
МИССИС Y. Вы не останетесь одни! Мы будем рады вам в виде любых фигур!
МИССИС Z. Если нужна будет помощь — мы рядом! Только свистните!
МИССИС X. Мы так полюбили серебристую пирамидку, а теперь у нас будет три пирамидки!
МИТЕР Х. Питер, Полли, ничего не бойтесь! Ведь мы же сможем говорить друг с другом и понимать друг друга, а какие у нас фигуры — не так уж и важно!
МАРК. Серебристая пирамидка — самая лучшая фигура!
ФИЛИПП. Серебристая пирамидка — наш самый лучший друг!
МОНИКА. Возвращайся скорее, серебристая пирамидка Пай!
ПОЛЛИ. Спасибо вам всем.
ДОКТОР УОЛКОТ. Если вы готовы, мы можем отправиться в Медицинский центр прямо сейчас.
ПОЛЛИ. Мы готовы.
ПИТЕР. Мы готовы, доктор!
Все провожают к вертолёту доктора, Питера и Полли с Паем на руках, тепло прощаются, желают удачи и скорейшего возвращения. Вертолёт улетает.

Сцена 10.
Информационные агенты подбегают к жителям города.
1-й АГЕНТ. Мы продолжаем репортаж с места невероятных событий!
2-й АГЕНТ. Серебристая пирамидка перевернула жизнь маленького городка!
3-й АГЕНТ. Родители серебристой пирамидки приняли решение покинуть наше измерение!
1-й АГЕНТ.  Расскажите о своих впечатлениях!
МИССИС X. Это просто фантастика! Совсем как в кино!
МИСТЕР Y. Это героические люди!
МИССИС Z. Мы ими гордимся!
МИТЕР Х. Серебристая пирамидка, действительно, перевернула нашу жизнь…
МИСТЕР Z. Объединила наши семьи…
МИССИС Y. Мы наконец-то собрались все вместе!
ФИЛИПП. Наш папа с нами!
МИСТЕР Y. Я всегда с вами! А вы всегда в безопасности!
ЭРНЕСТ. Наш папа тоже герой!
МИССИС Y. А я ужасно за них всех волнуюсь! Вдруг это опасно? Вдруг в этих машинах опять случится какой-нибудь сбой?! Что будет с ними?!
МИССИС Z. Бедный малыш! Вдруг его родители не попадут в его измерение?
МИССИС Y. Какой ужас!
МИСТЕР Y. Отставить переживания! Давайте поедем в Медицинский центр и встретим их!
ФИЛИПП. Да! Давайте поедем встречать Пая!
МИССИС Z. Прекрасная идея!
МИТЕР Х. Думаю, им будет приятно увидеть, что мы их ждали!
МИССИС X. Ах, как же интересно, какими мы их увидим! Едем скорее!
Все соглашаются и отправляются в Медицинский центр.

Сцена 11.
Медицинский центр. Пищат и мигают приборы, собираются жители города и медицинские работники, стоит гул волнения и ожидания. Резкое затемнение, треск электрических разрядов, темноту прорезают яркие вспышки света. Потом тишина и слабое попискивание электрических приборов. Над центральной дверью зажигается фонарь. Из дверей выходит доктор Уолкот. Слышатся голоса «Доктор, ну, что там?», «У вас получилось?», «Скорей говорите!», «Что с ними случилось?», «О, как я волнуюсь!», «Где наш Пай?», «Где серебристая пирамидка?», «Да говорите же, доктор!».
ДОКТОР УОЛКОТ. Я потрясён! Я и не ожидал увидеть здесь такое количество людей. Мы сделали всё, что от нас зависело. Мы сделали всё возможное и, кажется, даже невозможное. Мы сделали шаг в будущее, шаг в другое измерение. Мир никогда не будет прежним. Встречайте!
Из дверей выходят Белый куб и Розовый цилиндр, он прижимает к себе щупальцами серебристую пирамидку. Фигуры издают приветственный свист. Всеобщий возглас ликования.
ФИЛИПП. Ура! Привет, Пай!
МОНИКА. Серебристая пирамидка с нами!
МИСТЕР Y. Это просто фантастика!
МИССИС Y. Мы ужасно за вас волновались!
МИССИС Х. Полли, потрясающий цвет! Очень тебе идёт!
МИССИС Z. Как вы себя чувствуете?
МИТЕР Х. Как вы нас видите?
МИСТЕР Z. Вы нас слышите?
Хор голосов замолкает, наступает тишина.
МИССИС Z. Доктор, они могут говорить?
ДОКТОР УОЛКОТ. Питер, вы слышите нас?
ПИТЕР. Приветствуем вас, друзья!
ПОЛЛИ. Спасибо, что пришли нас встретить!
ПИТЕР. Мы вас прекрасно слышим!
ПОЛЛИ. А вот видим немного иначе. Это так непривычно.
МИССИС Y. А Пай? Как вы видите Пая?
ПИТЕР. Мой сын — наконец-то обычный мальчишка!
ПОЛЛИ. Он очень красивый малыш!
ВСЕ. Поздравляем! Ура!
ФИЛИПП. А я для вас теперь пирамидка?
ПИТЕР. Да! Зелёная пирамидка!
ФИЛИПП. Ух ты!
МИССИС Х. Ах, Полли, а я? Скажите скорей, как я выгляжу! Я тоже цилиндр?
ПОЛЛИ. Очень изящный цилиндр нежно-фиолетового цвета!
МИССИС Х. Вау!
МИТЕР Х. А я? Я квадрат?
ПИТЕР. Оранжевый шар!
МИССИС Х. Шар?!
МИССИС Х. А я говорила, что тебе пора худеть!
ВСЕ. А я? А я? А я как выгляжу? А я?
ГЛАВНАЯ МЕДСЕСТРА. Погодите! Сейчас не время для распросов! Людям нужно отдохнуть после такого потрясения!
ДОКТОР УОЛКОТ. Я понимаю ваше любопытство, друзья! Но — терпение!
ПИТЕР. Знаете, не так уж и важно, какие мы все фигуры. Мы все очень разные.
ПОЛЛИ. Главное — что мы все вместе и все понимаем друг друга!
МИТЕР Х. Прекрасная мысль! (обнимая жену) Правда, мой цилиндрик?
МИССИС Х. Правда, мой шарик!
ДОКТОР УОЛКОТ. Возможно, в очень скором будущем мы будем перемещаться из измерения в измерение очень легко, одним нажатием кнопки, когда захотим! И сможем становиться какими угодно фигурами! А пока что мы можем об этом мечтать! Помечтаем о будущем!
Доктор дёргает большой рубильник, вспышки света, треск электрических разрядов. Вместо Белого куба, Розового цилиндра и серебристой пирамидки оказываются Питер и Полли с мальчиком Паем на руках. Их окружают большие и маленькие фигуры разного цвета, фигуры радостно свистят, машут щупальцами и обнимают друг друга. Фигуры и люди поют финальную песню. Доктор двигает рубильник вверх и вниз, превращая фигуры в людей и людей в фигуры. Будущее приближается. Оно обязательно будет хорошим.

Финальная песня

Планета вращается,
Мир изменяется,
И только привыкнешь — изменится вновь!
Но без сомнения
Во всех измерениях
Всегда будет дружба, и будет любовь!

Порою непросто нам!
Детское, взрослое —
Как два измерения объединять?
Но без сомнения
Во всех измерениях
Мы будем стараться друг друга понять!

Мы все очень разные:
Шарообразные,
Квадратные, круглые, с сотней углов!
Но без сомнения
Во всех измерениях
У нас будет дружба, и будет любовь!