Рецензии на произведение «19. Школьные оценки»
На странице отображаются все рецензии к этому произведению в обратном порядке, с 52 по 43
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Рецензия на «19. Школьные оценки» (Анна Яблонна)
Я полностью согласен с мнением автора. Необходимо учить ребенка самостоятельности. Он должен научится принимать решения и нести ответственность за свои ошибки. Сейчас мы опекаем своих детей вплоть до их пенсии, решаем их проблемы... Удачи.
Александр Аввакумов 01.03.2018 09:03 • Заявить о нарушении
Я полностью согласен с мнением автора. Необходимо учить ребенка самостоятельности. Он должен научится принимать решения и нести ответственность за свои ошибки. Сейчас мы опекаем своих детей вплоть до их пенсии, решаем их проблемы... Удачи.
Александр Аввакумов 01.03.2018 09:03 • Заявить о нарушении
Спасибо, Александр. Пойду продолжать читать Ваш новый детектив. Успехов!
Анна Яблонна 01.03.2018 09:13 Заявить о нарушении
Анна Яблонна 01.03.2018 09:13 Заявить о нарушении
Рецензия на «19. Школьные оценки» (Анна Яблонна)
Помогать во всём и особенно делать "за" кого-то - это медвежья услуга. Потом ребёнок будет всю жизнь рассчитывать на чужую помощь, а точнее, что сделают за него, стоит только намекнуть. Есть такие хитроватые люди, которые просят проконсультировать, а потом в результате всё делаешь за них. Наверное, помощь и поддержка родителей и людей, желающих другому добра, заключается только в ободрении, воодушевлении и вере в человека, в его собственные силы. Достаточно сказать: "У тебя всё получится. Мы верим в тебя. Можем ли мы чем-то тебе помочь?" И эта помощь должна быть в разумных пределах. Мудрости нам всем не хватает и почерпнуть её особо не у кого. Буду дальше читать мемуары, потому что люблю, когда люди рассказывают о себе и своём личном жизненном опыте из первых рук. Спасибо.
Любовь Коваленко 01.03.2018 00:41 • Заявить о нарушении
Помогать во всём и особенно делать "за" кого-то - это медвежья услуга. Потом ребёнок будет всю жизнь рассчитывать на чужую помощь, а точнее, что сделают за него, стоит только намекнуть. Есть такие хитроватые люди, которые просят проконсультировать, а потом в результате всё делаешь за них. Наверное, помощь и поддержка родителей и людей, желающих другому добра, заключается только в ободрении, воодушевлении и вере в человека, в его собственные силы. Достаточно сказать: "У тебя всё получится. Мы верим в тебя. Можем ли мы чем-то тебе помочь?" И эта помощь должна быть в разумных пределах. Мудрости нам всем не хватает и почерпнуть её особо не у кого. Буду дальше читать мемуары, потому что люблю, когда люди рассказывают о себе и своём личном жизненном опыте из первых рук. Спасибо.
Любовь Коваленко 01.03.2018 00:41 • Заявить о нарушении
Рецензия на «19. Школьные оценки» (Анна Яблонна)
Не вижу смысла ругать за плохие оценки. Помогать, учить думать - да, а вот наказывать не стоит , думаю.Спасибо,дорогая! Обнимаю,
Галина Михалева 30.08.2016 08:17 • Заявить о нарушении
Не вижу смысла ругать за плохие оценки. Помогать, учить думать - да, а вот наказывать не стоит , думаю.Спасибо,дорогая! Обнимаю,
Галина Михалева 30.08.2016 08:17 • Заявить о нарушении
Спасибо, дорогая Галочка! Мудрость родителей - залог успешного Общества! Обнимаю,
Анна Яблонна 30.08.2016 08:46 Заявить о нарушении
Анна Яблонна 30.08.2016 08:46 Заявить о нарушении
Рецензия на «19. Школьные оценки» (Анна Яблонна)
Вы абсолютно правы, дорогая Анна! Я давно заметила, что отличники часто не умеют мыслить, или что - то самостоятельно создавать, я имею в виду тех, за которых думают родители и их пятерки - это их заслуга, а не детей. И, как это ни удивительно, слабые ученики, получавшие заслуженные двойки, очень многого добивались. Для примера можно назвать Энштейна... Так что Ваши родители поступали мудро и умно!
Всегда с самыми наилучшими пожеланиями и уважением!!!
Наталья Федотова 2 25.05.2016 23:16 • Заявить о нарушении
Вы абсолютно правы, дорогая Анна! Я давно заметила, что отличники часто не умеют мыслить, или что - то самостоятельно создавать, я имею в виду тех, за которых думают родители и их пятерки - это их заслуга, а не детей. И, как это ни удивительно, слабые ученики, получавшие заслуженные двойки, очень многого добивались. Для примера можно назвать Энштейна... Так что Ваши родители поступали мудро и умно!
Всегда с самыми наилучшими пожеланиями и уважением!!!
Наталья Федотова 2 25.05.2016 23:16 • Заявить о нарушении
Спасибо, дорогая Наталья, за понимание. Успехов Вам во всём!
С неизменным уважением,
Анна Яблонна 26.05.2016 04:14 Заявить о нарушении
С неизменным уважением,
Анна Яблонна 26.05.2016 04:14 Заявить о нарушении
Рецензия на «19. Школьные оценки» (Анна Яблонна)
Не бояться трудностей. Высший смысл жизни. Свой опыт, свои шишки, но в этом и счастье. А Вас, Анна, со Светлым Христовым Воскресением! Всех благ, Христос Воскресе!
Николай Палубнев 01.05.2016 01:24 • Заявить о нарушении
Не бояться трудностей. Высший смысл жизни. Свой опыт, свои шишки, но в этом и счастье. А Вас, Анна, со Светлым Христовым Воскресением! Всех благ, Христос Воскресе!
Николай Палубнев 01.05.2016 01:24 • Заявить о нарушении
Николай! Спасибо. Рада Вам!
Воистину воскрес!
Будьте здоровы, счастливы и успешны во всём!
Анна Яблонна 01.05.2016 03:56 Заявить о нарушении
Воистину воскрес!
Будьте здоровы, счастливы и успешны во всём!
Анна Яблонна 01.05.2016 03:56 Заявить о нарушении
Рецензия на «19. Школьные оценки» (Анна Яблонна)
Верное решение приходит, если подумать хорошенько. Родители мотивировали ребенка своим добрым отношением. А не окриками, разъяснением сути.
Понравился рассказ.
С уважением,
Искандар
Заметки Географа 18.12.2014 08:59 • Заявить о нарушении
Верное решение приходит, если подумать хорошенько. Родители мотивировали ребенка своим добрым отношением. А не окриками, разъяснением сути.
Понравился рассказ.
С уважением,
Искандар
Заметки Географа 18.12.2014 08:59 • Заявить о нарушении
Рецензия на «19. Школьные оценки» (Анна Яблонна)
Выглядит как неоконченное. Надеюсь, хотите продолжить?
Было интересно. Спасибо, что даёте много поводов для надежды.
С уважением,
Марина Некрасова 3 19.04.2014 11:38 • Заявить о нарушении
Выглядит как неоконченное. Надеюсь, хотите продолжить?
Было интересно. Спасибо, что даёте много поводов для надежды.
С уважением,
Марина Некрасова 3 19.04.2014 11:38 • Заявить о нарушении
Спасибо. Мне кажется, что ребёнок с первого класса должен сам постигать трудности. Борьба родителей за отличника - это не лучший метод воспитания))
С уважением,
Анна Яблонна 19.04.2014 12:13 Заявить о нарушении
С уважением,
Анна Яблонна 19.04.2014 12:13 Заявить о нарушении
Боюсь. Вы не так поняли: я в целом, о цикле мемуарных миниатюр.Обрываются рановато.И поводы для надежды - тоже в каждой миниатюре. Я об этом.
Марина Некрасова 3 19.04.2014 12:45 Заявить о нарушении
Марина Некрасова 3 19.04.2014 12:45 Заявить о нарушении
Спасибо за ваше мнение. Я ведь не писательница, и сама люблю читать между строк и полностью с Вами согласна. Я писала для себя как истинная эгоистка)))
С уважением,
Анна Яблонна 19.04.2014 12:50 Заявить о нарушении
С уважением,
Анна Яблонна 19.04.2014 12:50 Заявить о нарушении
Рецензия на «19. Школьные оценки» (Анна Яблонна)
мне было довольно трудно учиться, но аттестат позволил поступить сразу в три института...
С Уважением М.Волк
Миша Волк 20.11.2011 11:55 • Заявить о нарушении
мне было довольно трудно учиться, но аттестат позволил поступить сразу в три института...
С Уважением М.Волк
Миша Волк 20.11.2011 11:55 • Заявить о нарушении
Трудно бывает тем, кто что-то делает))
Спасибо, Миша.
С уважением,
Анна Яблонна 21.11.2011 04:14 Заявить о нарушении
Спасибо, Миша.
С уважением,
Анна Яблонна 21.11.2011 04:14 Заявить о нарушении
Рецензия на «19. Школьные оценки» (Анна Яблонна)
Здравствуйте!
Очень неожиданно для себя обнаружила совпадение взглядов на этот непростой вопрос: "Как реагировать?". Я всегда сомневалась, поступаю ли я правильно, когда говорю: "Молодец! Двойка - тоже результат!".
У нас сейчас ещё и эксперимент проводится - два года не ставят оценок вообще, только проценты сообщают родителям. Зато третий класс начинается с оценок, сразу по десятибалльной шкале, причём учитель (по инструкциям, наверное) ставит и 2, и 3, и 4... "оценивает", так сказать. Например - за забытую тетрадку - 2, забытую клеёнку на урок рисования - 2.
Как бороться с этим кретинизмом? Только так... Хвалить!
Надежда Милованова 20.08.2011 15:10 • Заявить о нарушении
Здравствуйте!
Очень неожиданно для себя обнаружила совпадение взглядов на этот непростой вопрос: "Как реагировать?". Я всегда сомневалась, поступаю ли я правильно, когда говорю: "Молодец! Двойка - тоже результат!".
У нас сейчас ещё и эксперимент проводится - два года не ставят оценок вообще, только проценты сообщают родителям. Зато третий класс начинается с оценок, сразу по десятибалльной шкале, причём учитель (по инструкциям, наверное) ставит и 2, и 3, и 4... "оценивает", так сказать. Например - за забытую тетрадку - 2, забытую клеёнку на урок рисования - 2.
Как бороться с этим кретинизмом? Только так... Хвалить!
Надежда Милованова 20.08.2011 15:10 • Заявить о нарушении
Рецензия на «19. Школьные оценки» (Анна Яблонна)
"Двойка" для меня - это лень, которую не смогла победить;
"тройка" - работа, выполненная "спусти рукава";
"четверка" - значит надо еще больше работать;
"пятерка" - просто удача, когда нельзя останавливаться на достигнутом.
Так нас учили в нашей школе, по этому принципу я подхожу ко всему, что делаю я и мои дети.
Если что-то делать, то только на "отлично".
Эл Каттерсон 20.08.2011 11:37 • Заявить о нарушении
"Двойка" для меня - это лень, которую не смогла победить;
"тройка" - работа, выполненная "спусти рукава";
"четверка" - значит надо еще больше работать;
"пятерка" - просто удача, когда нельзя останавливаться на достигнутом.
Так нас учили в нашей школе, по этому принципу я подхожу ко всему, что делаю я и мои дети.
Если что-то делать, то только на "отлично".
Эл Каттерсон 20.08.2011 11:37 • Заявить о нарушении
Слова волевого человека! Однако, не все такие)))
Спасибо за Ваше мнение.
Анна Яблонна 20.08.2011 12:09 Заявить о нарушении
Спасибо за Ваше мнение.
Анна Яблонна 20.08.2011 12:09 Заявить о нарушении
Я не волевой человек. Просто привыкла отвечать за все, что я делаю, и всегда безумно стыдно, если ставлю себе "3" или "2".
Эл Каттерсон 20.08.2011 15:26 Заявить о нарушении
Эл Каттерсон 20.08.2011 15:26 Заявить о нарушении