Рецензии на произведение «Уроки литературного мастерства бесплатно!»
На странице отображаются все рецензии к этому произведению в обратном порядке, с 100 по 91
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Рецензия на «Уроки литературного мастерства бесплатно!» (Инна Криксунова)
Позволю себе не согласиться с вами, Инна.
Вы привели два отрывка для наглядности, но вся изюминка ведь в контексте! Если имеет значение то, что брюнет мускулистый или сигареты тонкие - то необходимо это вскользь упомянуть. А вот предложения " На ней было красное платье и туфли на высоких каблуках" и аналогичное "На ней было обтягивающее трикотажное красное платье и черные лакированные туфли на высоких тонких каблуках" режут прямолинейностью. Если сказать - "Легко впорхнув в комнату, несмотря на высокие шпильки и узость трикотажного красного платья, женщина привлекла внимание всех мужчин в зале. " картинка рисуется мгновенно и ярко.
По поводу абзацев я соглашусь. Но и здесь замечу: такое построение должно быть очень оправдано. Наша лень играет злую шутку: мы желаем, чтобы текст сам "вливался", а наш мозг не работал. Поэтому разбивка на абзацы нужна для лёгкого "чтива", но для серьёзной литературы это не столь важно.
Лариса Вер 20.07.2021 19:05 • Заявить о нарушении
Позволю себе не согласиться с вами, Инна.
Вы привели два отрывка для наглядности, но вся изюминка ведь в контексте! Если имеет значение то, что брюнет мускулистый или сигареты тонкие - то необходимо это вскользь упомянуть. А вот предложения " На ней было красное платье и туфли на высоких каблуках" и аналогичное "На ней было обтягивающее трикотажное красное платье и черные лакированные туфли на высоких тонких каблуках" режут прямолинейностью. Если сказать - "Легко впорхнув в комнату, несмотря на высокие шпильки и узость трикотажного красного платья, женщина привлекла внимание всех мужчин в зале. " картинка рисуется мгновенно и ярко.
По поводу абзацев я соглашусь. Но и здесь замечу: такое построение должно быть очень оправдано. Наша лень играет злую шутку: мы желаем, чтобы текст сам "вливался", а наш мозг не работал. Поэтому разбивка на абзацы нужна для лёгкого "чтива", но для серьёзной литературы это не столь важно.
Лариса Вер 20.07.2021 19:05 • Заявить о нарушении
Рецензия на «Уроки литературного мастерства бесплатно!» (Инна Криксунова)
В первом тексте много раз употребляется "ней-неё" и режет слух. Тоже не очень хорошо, впрочем Вам виднее
Виктор Кутуркин 14.03.2021 23:39 • Заявить о нарушении
В первом тексте много раз употребляется "ней-неё" и режет слух. Тоже не очень хорошо, впрочем Вам виднее
Виктор Кутуркин 14.03.2021 23:39 • Заявить о нарушении
ИНФОРМАЦИЯ С САЙТА "КАК ПРАВИЛЬНО".
Без предлогов употребляется форма "ей". Примеры: Ей нужно хорошо отдохнуть.
Не давайте ей много конфет.
Форма "ней" употребляется только вместе с предлогами. Примеры: Я зашел к ней вчера вечером. К ней была очень большая очередь.
----------------------------------------------------
В моих отрывках слова "ней-неё" были использованы ВМЕСТЕ С ПРЕДЛОГАМИ.
Инна Криксунова 15.03.2021 08:43 Заявить о нарушении
Без предлогов употребляется форма "ей". Примеры: Ей нужно хорошо отдохнуть.
Не давайте ей много конфет.
Форма "ней" употребляется только вместе с предлогами. Примеры: Я зашел к ней вчера вечером. К ней была очень большая очередь.
----------------------------------------------------
В моих отрывках слова "ней-неё" были использованы ВМЕСТЕ С ПРЕДЛОГАМИ.
Инна Криксунова 15.03.2021 08:43 Заявить о нарушении
Рецензия на «Уроки литературного мастерства бесплатно!» (Инна Криксунова)
Век живи, век учись.
Сергей Васильевич Королёв 21.02.2021 09:13 • Заявить о нарушении
Век живи, век учись.
Сергей Васильевич Королёв 21.02.2021 09:13 • Заявить о нарушении
Рецензия на «Уроки литературного мастерства бесплатно!» (Инна Криксунова)
Грешу "красивостями". Но задумаюсь,потому что именно они портят стиль произведения. Наши авторы почему-то считают, что хороший стиль- это большое
употребление литературных тропов.Да,они важны,особенно метафоры, но не есть
главным в стиле.Может, Вы считаете по-другому,но для меня важно правильно
употребить слово. С этим беда. "Закончила или окончила школу?" Пишу первое,
курсор подчеркивает. Значит окончила? Ну, про носки,чулки, апельсины,мандарины,
договора и договоры,грузин и грузинов и так далее почти все уяснили,а вот есть немало слов,которые приводят в тупик. Сейчас даже не вспомню.Кстати, Вы пишете
ПРОЗОВЦЫ,а я ПРОЗОРОВЦЫ. Кто прав? Подчёркнуто и у Вас, и у меня.Наверное, пользователи ПРОЗы.ру.
Спасибо ещё много раз,зайду на тот сайт,что Вы указали
С уважением
Анна Куликова-Адонкина 17.08.2020 08:32 • Заявить о нарушении
Грешу "красивостями". Но задумаюсь,потому что именно они портят стиль произведения. Наши авторы почему-то считают, что хороший стиль- это большое
употребление литературных тропов.Да,они важны,особенно метафоры, но не есть
главным в стиле.Может, Вы считаете по-другому,но для меня важно правильно
употребить слово. С этим беда. "Закончила или окончила школу?" Пишу первое,
курсор подчеркивает. Значит окончила? Ну, про носки,чулки, апельсины,мандарины,
договора и договоры,грузин и грузинов и так далее почти все уяснили,а вот есть немало слов,которые приводят в тупик. Сейчас даже не вспомню.Кстати, Вы пишете
ПРОЗОВЦЫ,а я ПРОЗОРОВЦЫ. Кто прав? Подчёркнуто и у Вас, и у меня.Наверное, пользователи ПРОЗы.ру.
Спасибо ещё много раз,зайду на тот сайт,что Вы указали
С уважением
Анна Куликова-Адонкина 17.08.2020 08:32 • Заявить о нарушении
Есть полезный сайт "gramota.ru". Если есть сомнение, там можно проверить написание любого слова.
Инна Криксунова 17.08.2020 08:46 Заявить о нарушении
Инна Криксунова 17.08.2020 08:46 Заявить о нарушении
Рецензия на «Уроки литературного мастерства бесплатно!» (Инна Криксунова)
Правильные подсказки!Но грамотность одними только правилами не исправишь, здесь должно быть чутье, или осязание текста. Смотришь на предложение и понимаешь, что-то не так, а потом находишь ошибку, и уже понятно, что тебя остановило зрительное не восприятие ошибки. С уважением
Татьяна Подплутова 2 18.05.2020 14:58 • Заявить о нарушении
Правильные подсказки!Но грамотность одними только правилами не исправишь, здесь должно быть чутье, или осязание текста. Смотришь на предложение и понимаешь, что-то не так, а потом находишь ошибку, и уже понятно, что тебя остановило зрительное не восприятие ошибки. С уважением
Татьяна Подплутова 2 18.05.2020 14:58 • Заявить о нарушении
Совершенно верно. Это называется литературный слух:) Он сродни музыкальному.
Инна Криксунова 18.05.2020 18:28 Заявить о нарушении
Инна Криксунова 18.05.2020 18:28 Заявить о нарушении
Рецензия на «Уроки литературного мастерства бесплатно!» (Инна Криксунова)
Полностью с Вами согласна, Инна!
Сама всем напоминаю: чтобы текст был читаем, делайте интервалы, при публикации
не ленитесь проверить лишний раз на наличие опечаток.
А если встречаются трудные для написания слова, их всегда модно проверить на
"Грамота.ру". Что и сама часто делаю.
Спасибо за урок! Думаю, Ваши уроки здесь необходимы каждому второму автору))) С уважением,
Татьяна Гармаш 17.05.2020 15:40 • Заявить о нарушении
Полностью с Вами согласна, Инна!
Сама всем напоминаю: чтобы текст был читаем, делайте интервалы, при публикации
не ленитесь проверить лишний раз на наличие опечаток.
А если встречаются трудные для написания слова, их всегда модно проверить на
"Грамота.ру". Что и сама часто делаю.
Спасибо за урок! Думаю, Ваши уроки здесь необходимы каждому второму автору))) С уважением,
Татьяна Гармаш 17.05.2020 15:40 • Заявить о нарушении
Рецензия на «Уроки литературного мастерства бесплатно!» (Инна Криксунова)
Вы правы, Инна! Глаголы это действие. Стремительно развивающееся, держащее в напряжении и непозволяющее оторваться от чтения. Сквозное развитие сюжета, так сказать.
Но всё хорошо в меру. На мой взгляд, всё-таки, нужно иногда сглаживать углы, теми же деепричастиями, что ли? А то уж как то слишком грубо, "каменнотёсно" получается.
С Уважением,
Андрей Малыгин 17.05.2020 09:48 • Заявить о нарушении
Вы правы, Инна! Глаголы это действие. Стремительно развивающееся, держащее в напряжении и непозволяющее оторваться от чтения. Сквозное развитие сюжета, так сказать.
Но всё хорошо в меру. На мой взгляд, всё-таки, нужно иногда сглаживать углы, теми же деепричастиями, что ли? А то уж как то слишком грубо, "каменнотёсно" получается.
С Уважением,
Андрей Малыгин 17.05.2020 09:48 • Заявить о нарушении
Вы правы, все хорошо в меру.
Мне надо было обострить пример, чтобы он стал максимально выразительным.
Инна Криксунова 17.05.2020 13:06 Заявить о нарушении
Мне надо было обострить пример, чтобы он стал максимально выразительным.
Инна Криксунова 17.05.2020 13:06 Заявить о нарушении
Рецензия на «Уроки литературного мастерства бесплатно!» (Инна Криксунова)
Спасибо, Ирина! Не удивляюсь, что моя рецензия уже сотая! Ценные советы!
"Ничто не ценится так дорого..."(перефразируя чуток)
Елена Аркадина-Ковалёва 16.05.2020 23:31 • Заявить о нарушении
Спасибо, Ирина! Не удивляюсь, что моя рецензия уже сотая! Ценные советы!
"Ничто не ценится так дорого..."(перефразируя чуток)
Елена Аркадина-Ковалёва 16.05.2020 23:31 • Заявить о нарушении
Рецензия на «Уроки литературного мастерства бесплатно!» (Инна Криксунова)
Хочу немножко поспорить. Примеры, конечно, хорошие. Но в первом картинка будет не полной, а во втором кое-что следует удалить, но и оставить тоже. Первый больше подойдет для газеты.
Модест Майский 06.08.2019 00:07 • Заявить о нарушении
Хочу немножко поспорить. Примеры, конечно, хорошие. Но в первом картинка будет не полной, а во втором кое-что следует удалить, но и оставить тоже. Первый больше подойдет для газеты.
Модест Майский 06.08.2019 00:07 • Заявить о нарушении
Рецензия на «Уроки литературного мастерства бесплатно!» (Инна Криксунова)
Согласен с Дмитрием - если текст ради текста - его хоть сжимай, хоть растягивай - ничего, кроме текста в нём нет. Должно быть действие, живое, реальное, должна быть мысль, объясняющая суть, а все остальные прилагательные, глаголы, междометия и прочие литературные "инструменты" придут и встанут на свои места.
Александр Курчанов 27.04.2019 20:09 • Заявить о нарушении
Согласен с Дмитрием - если текст ради текста - его хоть сжимай, хоть растягивай - ничего, кроме текста в нём нет. Должно быть действие, живое, реальное, должна быть мысль, объясняющая суть, а все остальные прилагательные, глаголы, междометия и прочие литературные "инструменты" придут и встанут на свои места.
Александр Курчанов 27.04.2019 20:09 • Заявить о нарушении
Александр, вы говорите правильно. Но это относится к мастерам.
Есть выражение: "Сначала надо освоить школу и правила. А затем, когда правила усвоены, можно забыть о них и создавать свои".
Когда есть школа, и мастер свободен - это одно.
А когда есть свобода, но школа отсутствует - это другое.
Разница всегда чувствуется.
Инна Криксунова 28.04.2019 09:23 Заявить о нарушении
Есть выражение: "Сначала надо освоить школу и правила. А затем, когда правила усвоены, можно забыть о них и создавать свои".
Когда есть школа, и мастер свободен - это одно.
А когда есть свобода, но школа отсутствует - это другое.
Разница всегда чувствуется.
Инна Криксунова 28.04.2019 09:23 Заявить о нарушении
Если будет что сказать - придут и слова. Но не слова ради слов, а ради желания донести до читателя мысль, чувства, идею, правду в конце концов.
Александр Курчанов 28.04.2019 14:40 Заявить о нарушении
Александр Курчанов 28.04.2019 14:40 Заявить о нарушении
Все это замечательно. Но нужно еще и мастерство. Без мастерства даже текст, наполненный содержанием, может выйти недостаточно отточенным, корявым.
Конечно, есть большие таланты (не говоря уже о гениях), которым чувство слова дано от Бога. Но даже им хорошая школа не помешает.
Тем более, участникам Прозы.Ру.
Впрочем, нудна школа или нет, каждый здесь решает сам.
Инна Криксунова 29.04.2019 08:27 Заявить о нарушении
Конечно, есть большие таланты (не говоря уже о гениях), которым чувство слова дано от Бога. Но даже им хорошая школа не помешает.
Тем более, участникам Прозы.Ру.
Впрочем, нудна школа или нет, каждый здесь решает сам.
Инна Криксунова 29.04.2019 08:27 Заявить о нарушении