Рецензии на произведение «Такая необычная обычная американская школа»
На странице отображаются все рецензии к этому произведению в обратном порядке, с 5 по 1
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Рецензия на «Такая необычная обычная американская школа» (Андрей Елькин)
У Вас получился очень занимательный материал, Андрей!
Хотя Школу радости можно "воплотить в жизнь" только спустя годы и годы плодотворных и тщательных работ, она все равно (или скорее всего)будет чем-то отличаться от той Школы в Америке. Потому что, во-первых, у них система финансирования немного другая (хотя я не утверждаю!), а во-вторых, все-таки, в данном случае, школа должна строится на украинской земле, где идеалогия на систему образования у правящей элиты построена по другим принципам. В этом случае могут возникнуть некоторые трудности по реализации данной цели. Хотя, как известно - в мире нет ничего невозможного!
С уважением, Вика
Козлова Виктория Сергеевна 12.06.2010 16:30 • Заявить о нарушении
У Вас получился очень занимательный материал, Андрей!
Хотя Школу радости можно "воплотить в жизнь" только спустя годы и годы плодотворных и тщательных работ, она все равно (или скорее всего)будет чем-то отличаться от той Школы в Америке. Потому что, во-первых, у них система финансирования немного другая (хотя я не утверждаю!), а во-вторых, все-таки, в данном случае, школа должна строится на украинской земле, где идеалогия на систему образования у правящей элиты построена по другим принципам. В этом случае могут возникнуть некоторые трудности по реализации данной цели. Хотя, как известно - в мире нет ничего невозможного!
С уважением, Вика
Козлова Виктория Сергеевна 12.06.2010 16:30 • Заявить о нарушении
У меня несколько иной взгляд на потенциальные возможности воплощения "радости" в школе. Это как-то незаметно закралось к нам в стереотипы, что якобы для реализации простых и желанных принципов потребуются годы и годы титанического труда. Просто необходимо совместить истинные потребности юных душ с не противоречащими им методами и формами образовательного процесса. А вот идеология правящей элиты не должна рассматриваться как основополагающий фундамент. Тогда не придется постоянно переписывать учебники истории. От правящей элиты требуется всего-то: обеспечить должное финансирование системы, чтобы учителя наконец-то прекратили чувствовать себя второсортным сословием. А может быть это как раз и нужно, чтобы сохранить кому-то выгодный фундамент?
С благодарностью, Вика, за Ваше мнение,
Андрей ЕЛЬКИН
Андрей Елькин 12.06.2010 22:35 Заявить о нарушении
С благодарностью, Вика, за Ваше мнение,
Андрей ЕЛЬКИН
Андрей Елькин 12.06.2010 22:35 Заявить о нарушении
Но все равно проблема сводится к одному - к решению правящей элиты!
С уважением, Вика
Козлова Виктория Сергеевна 13.06.2010 10:35 Заявить о нарушении
С уважением, Вика
Козлова Виктория Сергеевна 13.06.2010 10:35 Заявить о нарушении
Рецензия на «Такая необычная обычная американская школа» (Андрей Елькин)
Андрей, здравствуйте! Очень внимательно прочитал Вашу статью об американской школе. Особый интерес она вызвала по двум причинам:
1. По образованию я педагог. 30 лет отдал системе народного образования в СССР.
2. 20 лет живу в Америке, в городе Сан-Франциско, в получасе езды от города Окланда (почему-то Вы назвали его Окленд, как в Австралии, но это не столь важно).
Андрей! Я не буду разубеждать Вас в неправоте. Видимо, тот кто руководил экскурсией в школу, которую описываете, сумел настолько искусно ввести Вас в заблуждение, что даже не удосужился объяснить, что это не обычная американская школа, а, наверняка, частная. А если обычная, то Вам от начала до конца вешали на уши лапшу. Город Окланд, в основе своей - чёрный - с повышенной криминогенной обстановкой; и те прелести, о которых вам рассказывали, если и существуют, то только на бумаге. На "прозе.ру" есть две моих автобиографических повести "Иммигрант" и "Эмигрант". Во второй из них, где рассказывал о жизни в Америке, безусловно, коснулся и американской системы образования. Причём, писал об этом не понаслышке. Имею двух внуков, один из которых в 5-м классе частной школы, другой - в колледже. Так вот, старший - когда обучался в средней школе, то об изобилии кружков по интересам даже не слышал. Зато классе в 7-м или 8-м им уже объяснили для чего существуют презервативы и как ими пользоваться. Но и это не помогало девочкам беременеть в раннем возрасте. Кружков по интересам здесь конечно полно, но за всё в этом мире надо платить, поэтому большинство из них существует только на бумаге. Говорю об этом так подробно, чтобы немного развеять миф, который у Вас сложился об образовании в Америке. В то же время не сомневаюсь в искренности ваших впечатлений об этой в общем-то прекрасной стране. Познакомьтесь с повестями, которые я назвал ранее. Меня очень интересует Ваше мнение.
С уважением,
Владимир Заславский 27.01.2010 13:45 • Заявить о нарушении
Андрей, здравствуйте! Очень внимательно прочитал Вашу статью об американской школе. Особый интерес она вызвала по двум причинам:
1. По образованию я педагог. 30 лет отдал системе народного образования в СССР.
2. 20 лет живу в Америке, в городе Сан-Франциско, в получасе езды от города Окланда (почему-то Вы назвали его Окленд, как в Австралии, но это не столь важно).
Андрей! Я не буду разубеждать Вас в неправоте. Видимо, тот кто руководил экскурсией в школу, которую описываете, сумел настолько искусно ввести Вас в заблуждение, что даже не удосужился объяснить, что это не обычная американская школа, а, наверняка, частная. А если обычная, то Вам от начала до конца вешали на уши лапшу. Город Окланд, в основе своей - чёрный - с повышенной криминогенной обстановкой; и те прелести, о которых вам рассказывали, если и существуют, то только на бумаге. На "прозе.ру" есть две моих автобиографических повести "Иммигрант" и "Эмигрант". Во второй из них, где рассказывал о жизни в Америке, безусловно, коснулся и американской системы образования. Причём, писал об этом не понаслышке. Имею двух внуков, один из которых в 5-м классе частной школы, другой - в колледже. Так вот, старший - когда обучался в средней школе, то об изобилии кружков по интересам даже не слышал. Зато классе в 7-м или 8-м им уже объяснили для чего существуют презервативы и как ими пользоваться. Но и это не помогало девочкам беременеть в раннем возрасте. Кружков по интересам здесь конечно полно, но за всё в этом мире надо платить, поэтому большинство из них существует только на бумаге. Говорю об этом так подробно, чтобы немного развеять миф, который у Вас сложился об образовании в Америке. В то же время не сомневаюсь в искренности ваших впечатлений об этой в общем-то прекрасной стране. Познакомьтесь с повестями, которые я назвал ранее. Меня очень интересует Ваше мнение.
С уважением,
Владимир Заславский 27.01.2010 13:45 • Заявить о нарушении
Спасибо, Владимир, что обратили внимание на мою заметку и поделились своими мыслями. Да, к сожалению, наш мир действительно не совершенен. И, почему - к сожалению? Ведь, возможно, все трудности и невзгоды создают как раз те условия, которые превращают нашу жизнь в драматически привлекательную, создают условия для борьбы и преодоления препятствий. Для всё новых и новых достижений. И вот как раз в этих условиях и проявляется наша преобладающая сущность - способность видеть реальность в оптимистических или пессимистических тонах. Для одних в глаза бросаются преимущественно изъяны, а другие видят вокруг себя радующее Дух совершенство. Одни весь свой мыслительный потенциал направляют в русло социальной несправедливости, а другие понимают, что имеют гораздо больше, чем даже могут осознать. При этом общество потребления, всё же, вынуждает большинство из нас надевать серые очки.
В "Американской школе" я искренне поделился своими впечатлениями. Написал кратко, но честно. В том, что это частная школа я не вижу никакой крамолы. Чтобы обеспечить полноценный учебно-воспитательный процесс, необходимы большие ресурсы. Наверняка такие же по своей эффективности школы есть и в России, и в любых других странах. И пусть так будет!
Но, критикуя систему образования той или иной страны в целом, давайте не забывать, сколько эта страна дала Миру лауреатов Нобелевской премии, и, какой прогресс привнесен в процессы социального обустройства. Об этом тоже не стоит забывать. Всё больше людей оказываются в Америке, а не, наоборот, в Украине.
Лично я склонен критиковать что-либо, когда достигаю личного совершенства в данной области, или когда могу предлагать некий апробированный позитивный опыт той среды, к которой отношу себя. В противном случае, я могу позволить себе лишь скромную роль ученика, но при этом чувство благодарности за преподносимые уроки считаю обязательным.
Школа Bishop O'Dowd High School - замечательная школа! Спасибо организаторам за презентацию! Каждая школа должна стремиться к совершенству. Сделать всё для этого необходимое - привлечь необходимые ресурсы, создать лучшие программы, обеспечить реализацию интересов каждого ученика!
Владимир, я обязательно буду читать Ваши повести! И очень надеюсь, что наше знакомство продолжится и перерастет в дружбу!
Спасибо за подсказку! Сейчас исправлю название города.
С уважением, Андрей ЕЛЬКИН
Андрей Елькин 27.01.2010 15:52 Заявить о нарушении
В "Американской школе" я искренне поделился своими впечатлениями. Написал кратко, но честно. В том, что это частная школа я не вижу никакой крамолы. Чтобы обеспечить полноценный учебно-воспитательный процесс, необходимы большие ресурсы. Наверняка такие же по своей эффективности школы есть и в России, и в любых других странах. И пусть так будет!
Но, критикуя систему образования той или иной страны в целом, давайте не забывать, сколько эта страна дала Миру лауреатов Нобелевской премии, и, какой прогресс привнесен в процессы социального обустройства. Об этом тоже не стоит забывать. Всё больше людей оказываются в Америке, а не, наоборот, в Украине.
Лично я склонен критиковать что-либо, когда достигаю личного совершенства в данной области, или когда могу предлагать некий апробированный позитивный опыт той среды, к которой отношу себя. В противном случае, я могу позволить себе лишь скромную роль ученика, но при этом чувство благодарности за преподносимые уроки считаю обязательным.
Школа Bishop O'Dowd High School - замечательная школа! Спасибо организаторам за презентацию! Каждая школа должна стремиться к совершенству. Сделать всё для этого необходимое - привлечь необходимые ресурсы, создать лучшие программы, обеспечить реализацию интересов каждого ученика!
Владимир, я обязательно буду читать Ваши повести! И очень надеюсь, что наше знакомство продолжится и перерастет в дружбу!
Спасибо за подсказку! Сейчас исправлю название города.
С уважением, Андрей ЕЛЬКИН
Андрей Елькин 27.01.2010 15:52 Заявить о нарушении
Вот ещё одна статья, в которой речь идет об обычной американской школе. http://fmsh.miem.edu.ru/Statya6.html
Приходиться признать, что в системе американского образования больше достоинств, чем недостатков.
Андрей Елькин 27.01.2010 18:25 Заявить о нарушении
Приходиться признать, что в системе американского образования больше достоинств, чем недостатков.
Андрей Елькин 27.01.2010 18:25 Заявить о нарушении
Андрей, извините, что пока не откликнулся на Ваш ответ на рецензию.
Дело в том, что я нахожусь в гостях у друзей в Бостоне и не имею возможности свободного доступа к интернету. Вернусь в Сан-Франциско и сразу же откроем полемику по всем спорным вопросам.
С уважением,
Владимир Заславский 20.02.2010 05:41 Заявить о нарушении
Дело в том, что я нахожусь в гостях у друзей в Бостоне и не имею возможности свободного доступа к интернету. Вернусь в Сан-Франциско и сразу же откроем полемику по всем спорным вопросам.
С уважением,
Владимир Заславский 20.02.2010 05:41 Заявить о нарушении
Здравствуйте, Андрей. Хочу сразу обратить внимание, что в ответе на мою рецензию заметил некоторую обиду в том, что позволил себе не согласиться с Вашим мнением о школах Америки и даже в некотором смысле покритиковал существующую здесь систему образования. Если это так, то сразу замечу, что ни в коем случае не нужно обижаться. Вы высказали свою точку зрения, я свою, и ни на минуту не сомневаюсь в искренности Вашего изложения. В своём ответе, Вы написали: "Для одних в глаза бросаются преимущественно изъяны, а другие видят вокруг себя радующее Дух совершенство." Судя по этой фразе, меня Вы, конечно, относите к категории людей, в глаза которых бросаются преимущественно изъяны. Здесь Вы указали лишь две категории, но существует и третья - это люди, которые видят не только радующее Дух совершенство, но и изъяны в этом совершенстве. Вот к этой категории людей я отношу себя. Жизнь меня многому научила, поэтому стараюсь всегда трезво смотреть на вещи. Но это совсем не значит, что я во всём ищу недостатки, я их просто вижу, а видя, размышляю, что можно сделать, чтобы их (недостатки) избежать.
У писателя Виктора Некрасова в одном из произведений, в связи с приходом во время войны в город немцев, приводится беседа одного из героев со своим внуком. Суть её в том, что внук спросил деда, почему он так враждебно относится к немцам, ведь до войны он всё время ругал Советскую власть. На что он ответил - ругал, потому что любил. Вот я и тебя постоянно ругаю.
Не ручаюсь за достоверность этой беседы, но суть её изложена точно. Так вот, и я ругаю народное образование Америки, не потому, что оно плохое, а потому, что оно может и должно быть лучше. Для этого здесь имеются все возможности. Что касается Нобелевских лауреатов, так только в одном Гарвардском Университете их сегодня 34, в то время, когда во всей России вместе с бывшими Союзными республиками, их лишь 26 человек. А если говорить о всей Америке, то только в области науки их 160 лауреатов.
И последнее - государственные школы здесь на очень низком уровне, а учится в них основная масса школьников, то есть дети тех родителей, которые не в состоянии вносить довольно высокую плату за образование в частных школах. Об этом, кстати, я более подробно написал в повести "Эмигрант".
Вот таков, Андрей, мой ответ на те вопросы, которые Вы осветили.
С уважением,
Владимир Заславский 24.02.2010 11:30 Заявить о нарушении
У писателя Виктора Некрасова в одном из произведений, в связи с приходом во время войны в город немцев, приводится беседа одного из героев со своим внуком. Суть её в том, что внук спросил деда, почему он так враждебно относится к немцам, ведь до войны он всё время ругал Советскую власть. На что он ответил - ругал, потому что любил. Вот я и тебя постоянно ругаю.
Не ручаюсь за достоверность этой беседы, но суть её изложена точно. Так вот, и я ругаю народное образование Америки, не потому, что оно плохое, а потому, что оно может и должно быть лучше. Для этого здесь имеются все возможности. Что касается Нобелевских лауреатов, так только в одном Гарвардском Университете их сегодня 34, в то время, когда во всей России вместе с бывшими Союзными республиками, их лишь 26 человек. А если говорить о всей Америке, то только в области науки их 160 лауреатов.
И последнее - государственные школы здесь на очень низком уровне, а учится в них основная масса школьников, то есть дети тех родителей, которые не в состоянии вносить довольно высокую плату за образование в частных школах. Об этом, кстати, я более подробно написал в повести "Эмигрант".
Вот таков, Андрей, мой ответ на те вопросы, которые Вы осветили.
С уважением,
Владимир Заславский 24.02.2010 11:30 Заявить о нарушении
Владимир, спасибо за дополнительные пояснения. Хотя в большинстве из них вряд ли есть необходимость. Я именно так Вас и понял. Действительно жизнь нам дана для совершенствования нашего внешнего и внутреннего мира. В таком контексте, будь мир совершенным, то утратился бы смысл. Только вот продвижение разных государств и народов в этом особом направлении происходит с различной интенсивностью. Именно поэтому важно информировать о реальных достижениях, "давать пищу" для анализа и оценки собственного положения. Современное информационное пространство предоставляет новые возможности для образования и самообразования, и они не зависят от многих традиционных факторов. Дело в другом - в мотивации. Все ли ученики американских государственных школ стремятся к получению хороших знаний? По-моему, могут существовать общие для всех нас проблемы. Но главное, говоря Вашими словами, любить школу!
Успехов ВАМ!
Андрей Елькин 24.02.2010 23:24 Заявить о нарушении
Успехов ВАМ!
Андрей Елькин 24.02.2010 23:24 Заявить о нарушении
Какие у нас в СССР были школы я знаю точно. - Не в восторге.
Какие будут в России - представляю. - В ужасе!
Юрий Казаков 06.06.2010 21:36 Заявить о нарушении
Какие будут в России - представляю. - В ужасе!
Юрий Казаков 06.06.2010 21:36 Заявить о нарушении
А какие школы будут в России? Судя по Интернет сайтам, многие школы имеют и сохраняют приличный научно-методический потенциал. Если правительство будет поддерживать образование достойно, то, возможно, из кризиса можно будет выйти.
Андрей Елькин 06.06.2010 22:29 Заявить о нарушении
Андрей Елькин 06.06.2010 22:29 Заявить о нарушении
Закон об образовании, где будут государственные, муниципальные и автономные образовательные учреждения мало оставит шансов сохранить даже тот образовательный потенциал, который чудом местами ещё уцелел.
Юрий Казаков 06.06.2010 22:33 Заявить о нарушении
Юрий Казаков 06.06.2010 22:33 Заявить о нарушении
В чём негативные особенности этого закона? Как оправдывается необходимость введения закона? Я , кстати сказать, до сих пор не могу понять: зачем нужны были реформы для школы, которая всем миром была признана лучшей.
Андрей Елькин 06.06.2010 22:44 Заявить о нарушении
Андрей Елькин 06.06.2010 22:44 Заявить о нарушении
Негативные последствия вкратце в том, что раньше школам мало платили, а теперь и вовсе перестанут.
Учить будет некому.
А потом и некого...
Это - если вкратце.
Юрий Казаков 06.06.2010 22:48 Заявить о нарушении
Учить будет некому.
А потом и некого...
Это - если вкратце.
Юрий Казаков 06.06.2010 22:48 Заявить о нарушении
Рецензия на «Такая необычная обычная американская школа» (Андрей Елькин)
Давайте, Андрей, смотреть на школьное обучение под более широким углом зрения.Что я имею ввиду? Прежде всего привязку школьного обучения "по месту и времени". Что хорошо одним, не подходит другим! Так, Россия (Украина,неважно) стоит пред проблемой не "как обучать", а "чему обучать".Россия, избрав себе путь вассалитета от ЗАПАДА, совсем не нуждается в специалистах высокой пробы во многих отраслях науки и техники, прежде - в СССР - востребованных!! Соответственно, кружок ДРЕВНЕРУССКОГО языка, химии, физики, искусствоведения и тд - не привлекут к себе УЧЕНИКОВ!А на менеджеров - нет отбою!Смотреть широко - это осознавать, наряду с ЭКОНОМИЧЕСКИМ, и Культурный кризис Европейской цивилизации (О.ШПЕНГЛЕР "Закат Европы"). Но НАМ - всё это - "по барабану"!!ДАЕШЬ Америку!!!
Анатолий Фёдоров 23.12.2009 14:21 • Заявить о нарушении
Давайте, Андрей, смотреть на школьное обучение под более широким углом зрения.Что я имею ввиду? Прежде всего привязку школьного обучения "по месту и времени". Что хорошо одним, не подходит другим! Так, Россия (Украина,неважно) стоит пред проблемой не "как обучать", а "чему обучать".Россия, избрав себе путь вассалитета от ЗАПАДА, совсем не нуждается в специалистах высокой пробы во многих отраслях науки и техники, прежде - в СССР - востребованных!! Соответственно, кружок ДРЕВНЕРУССКОГО языка, химии, физики, искусствоведения и тд - не привлекут к себе УЧЕНИКОВ!А на менеджеров - нет отбою!Смотреть широко - это осознавать, наряду с ЭКОНОМИЧЕСКИМ, и Культурный кризис Европейской цивилизации (О.ШПЕНГЛЕР "Закат Европы"). Но НАМ - всё это - "по барабану"!!ДАЕШЬ Америку!!!
Анатолий Фёдоров 23.12.2009 14:21 • Заявить о нарушении
Анатолий, спасибо за проявленный интерес к моей заметке и за Ваше мнение.
Я думаю, что мы не должны ограничивать свой поиск оптимальных решений, лишь констатацией проблем. Иногда, как Вы говорите, более широкий угол зрения может оказаться вполне полезным. Например, когда мы непредвзято смотрим на позитивные достижения своих коллег в других странах. Это может мотивировать нас к полезным сравнениям и к пониманию, что не место и время определяет успех, а соблюдение некоторых принципов, без формирования которых ничто светлое не станет востребованным.
С уважением, Андрей ЕЛЬКИН
Андрей Елькин 25.12.2009 12:31 Заявить о нарушении
Я думаю, что мы не должны ограничивать свой поиск оптимальных решений, лишь констатацией проблем. Иногда, как Вы говорите, более широкий угол зрения может оказаться вполне полезным. Например, когда мы непредвзято смотрим на позитивные достижения своих коллег в других странах. Это может мотивировать нас к полезным сравнениям и к пониманию, что не место и время определяет успех, а соблюдение некоторых принципов, без формирования которых ничто светлое не станет востребованным.
С уважением, Андрей ЕЛЬКИН
Андрей Елькин 25.12.2009 12:31 Заявить о нарушении
Рецензия на «Такая необычная обычная американская школа» (Андрей Елькин)
Я преподаю в школе и поэтому мне было очень интересно читать Вашу статью. Об американской системе образования я тоже кое-что слышала, так как моя самая близкая подруга живёт в Калифорнии с 1996 года и рассказывает мне о плюсах и минусах местной школы. Вот с чем у нас точно проблема, так это с материальной базой школ. Трудно представить себе, чтобы местное правительство выделяло деньги на сады, оранжереи, множество клубов и так далее. Хотя, лично я работаю в довольно приличном лицее Санкт-Петербурга, который входит в тридцатку лучших школ России. Но представляю, что творится в провинции!
Ирина Шевкуненко 08.08.2009 21:03 • Заявить о нарушении
Я преподаю в школе и поэтому мне было очень интересно читать Вашу статью. Об американской системе образования я тоже кое-что слышала, так как моя самая близкая подруга живёт в Калифорнии с 1996 года и рассказывает мне о плюсах и минусах местной школы. Вот с чем у нас точно проблема, так это с материальной базой школ. Трудно представить себе, чтобы местное правительство выделяло деньги на сады, оранжереи, множество клубов и так далее. Хотя, лично я работаю в довольно приличном лицее Санкт-Петербурга, который входит в тридцатку лучших школ России. Но представляю, что творится в провинции!
Ирина Шевкуненко 08.08.2009 21:03 • Заявить о нарушении
Ирина, спасибо, что уделили внимание моей заметке. По тому, какие деньги на школы выделяются правительствами, можно судить о самих правительствах, об их народности и искренности желания достичь прогресса. Но с другой стороны, система образования должна становится менее зависимой от правительств, более самостоятельной. Справедливости ради следует отметить, что в школе Bishop O'Dowd High School ежегодный родительский взнос, если мне не изменяет память, составляет около $10,000. Хотя и предусмотрено бесплатное обучение для детей из малообеспеченных семей. Администрация учебного заведения также активно изыскивает средства, обращаясь к частным благотворительным фондам. Полноценный образовательный процесс требует внушительных материальных затрат.
Андрей Елькин 09.08.2009 10:52 Заявить о нарушении
Андрей Елькин 09.08.2009 10:52 Заявить о нарушении
Рецензия на «Такая необычная обычная американская школа» (Андрей Елькин)
Очень интересно и полезно.
Миргри 03.08.2009 16:05 • Заявить о нарушении
Очень интересно и полезно.
Миргри 03.08.2009 16:05 • Заявить о нарушении