Рецензии на произведение «Шила в мешке не утаить. Арт-тренинг - 3»
На странице отображаются все рецензии к этому произведению в обратном порядке, с 2 по 1
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Рецензия на «Шила в мешке не утаить. Арт-тренинг - 3» (Михаил Гридин)
Проколов не нашла. Несколько не согласна с сутью лимериков – не точно выдержан канон. Снижать баллы не стала: вместо 1 лимерика ты написал целых 3.
Итого: 10 баллов из 10.
Награды: баллы перекинуты. Бонус за то, что успел до пятницы – 2 балла.
Итого: 12 баллов.
БЗ.
1. Это набор глаголов. Выполни возвращение Главного героя к основной линии сюжета, использовав первые три, как завязку ситуации, следующие три – как мешающий фактор, оставшиеся – как стимулирующий.
= опрокинуть, не заметить, обидеться; засмеяться, подбочениться, передразнить; подловить, отделать, завернуть, не пошевелиться, не согласиться, вернуть =
PS: Богдан опубликовал второй уровень. Выполни оставшееся задание по описанию мира. А уже затем, если успеешь, БЗ.
Эмма Дакс 04.11.2011 22:49 • Заявить о нарушении
Проколов не нашла. Несколько не согласна с сутью лимериков – не точно выдержан канон. Снижать баллы не стала: вместо 1 лимерика ты написал целых 3.
Итого: 10 баллов из 10.
Награды: баллы перекинуты. Бонус за то, что успел до пятницы – 2 балла.
Итого: 12 баллов.
БЗ.
1. Это набор глаголов. Выполни возвращение Главного героя к основной линии сюжета, использовав первые три, как завязку ситуации, следующие три – как мешающий фактор, оставшиеся – как стимулирующий.
= опрокинуть, не заметить, обидеться; засмеяться, подбочениться, передразнить; подловить, отделать, завернуть, не пошевелиться, не согласиться, вернуть =
PS: Богдан опубликовал второй уровень. Выполни оставшееся задание по описанию мира. А уже затем, если успеешь, БЗ.
Эмма Дакс 04.11.2011 22:49 • Заявить о нарушении
Насчет лимериков: поясни пожалуйста. По-моему, я ответил на все вопросы канона...
Какую линию сюжета ты считаешь основной?
Михаил Гридин 04.11.2011 23:16 Заявить о нарушении
Какую линию сюжета ты считаешь основной?
Михаил Гридин 04.11.2011 23:16 Заявить о нарушении
1.Классика лимерика: кто – где – что_сделал – вывод_или_итог. Причем, это должно быть четко. Но это - классика. Любители пишут и так:
= Раз сказал Олорин Саруману:
-Я тебя, Саруман, обругану.
- Обруган, обруган, -
Отвечал Саруман.
Вот как маги беседуют спьяну.=
2. Стрела_Одноглазый_Мастер камней_городская стража.
Но это мой взгляд. А я могу и ошибаться. Не я автор, ты.
Эмма Дакс 04.11.2011 23:30 Заявить о нарушении
= Раз сказал Олорин Саруману:
-Я тебя, Саруман, обругану.
- Обруган, обруган, -
Отвечал Саруман.
Вот как маги беседуют спьяну.=
2. Стрела_Одноглазый_Мастер камней_городская стража.
Но это мой взгляд. А я могу и ошибаться. Не я автор, ты.
Эмма Дакс 04.11.2011 23:30 Заявить о нарушении
Описание мира Богдана тут: http://www.proza.ru/2011/11/04/1801
а насчет лимериков, давай отложим этот разговор до того времени, как у меня будет нормальнвй инет? Тогда я смогу пояснить тебе свою точку зрения.
Михаил Гридин 05.11.2011 01:25 Заявить о нарушении
а насчет лимериков, давай отложим этот разговор до того времени, как у меня будет нормальнвй инет? Тогда я смогу пояснить тебе свою точку зрения.
Михаил Гридин 05.11.2011 01:25 Заявить о нарушении
1. Можно ли выбрать какой глагол к какому этапу будет относиться?
2. Можно ли видоизменять глаголы, превращать их в существительные, менять род, число и т. д.?
3. Все глаголы должны относиться именно к ГГ или к второстепенным лицам тоже можно их прилепить?
Михаил Гридин 05.11.2011 01:46 Заявить о нарушении
2. Можно ли видоизменять глаголы, превращать их в существительные, менять род, число и т. д.?
3. Все глаголы должны относиться именно к ГГ или к второстепенным лицам тоже можно их прилепить?
Михаил Гридин 05.11.2011 01:46 Заявить о нарушении
1. Я расписала, какой к какому относится. Если трудно – меняй. Это БЗ, здесь можно.
2. В существительные нельзя, менять род, число и т. д. – можно. А если очень хочется, перечитай пункт 1. (=Это БЗ, здесь можно=)
3. Нет, необязательно к нему.
Эмма Дакс 05.11.2011 19:51 Заявить о нарушении
2. В существительные нельзя, менять род, число и т. д. – можно. А если очень хочется, перечитай пункт 1. (=Это БЗ, здесь можно=)
3. Нет, необязательно к нему.
Эмма Дакс 05.11.2011 19:51 Заявить о нарушении
А в причастный/деепричастный оборот превратить можно?
Михаил Гридин 05.11.2011 20:44 Заявить о нарушении
Михаил Гридин 05.11.2011 20:44 Заявить о нарушении
Рецензия на «Шила в мешке не утаить. Арт-тренинг - 3» (Михаил Гридин)
Класс! Сейчас разворачивать ничего не буду, мы с тобой молодцы;)
Рия Алекс 04.11.2011 02:03 • Заявить о нарушении
Класс! Сейчас разворачивать ничего не буду, мы с тобой молодцы;)
Рия Алекс 04.11.2011 02:03 • Заявить о нарушении
- А я знаю. Обратим. - Я показал Жигу кинжал. - Вот этим.
- Понял.
- Понял. Вас тут и не было!
- Смотри мне!
По-моему, первое "понял" это вопрос, или я чего-то "непонял")))
Замечание можно ужалить.
Рия Алекс 04.11.2011 02:04 Заявить о нарушении
- Понял.
- Понял. Вас тут и не было!
- Смотри мне!
По-моему, первое "понял" это вопрос, или я чего-то "непонял")))
Замечание можно ужалить.
Рия Алекс 04.11.2011 02:04 Заявить о нарушении
Согласен, мы и правда молодцы)
Спасибо за найденый ляпс, счас исправлю)
Михаил Гридин 04.11.2011 02:16 Заявить о нарушении
Спасибо за найденый ляпс, счас исправлю)
Михаил Гридин 04.11.2011 02:16 Заявить о нарушении