Рецензии на произведение «Деревенские истории - Глава 7. Путаница»
На странице отображаются все рецензии к этому произведению в обратном порядке, с 4 по 1
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Рецензия на «Деревенские истории - Глава 7. Путаница» (Игорь Кислинский)
Никого не слушайте, Игорь! Я прочитала парочку своим детям - им нравится! Отличные рассказики, незатейливые и в то же время глубокие.
Татьяна Челышева 19.05.2014 22:00 • Заявить о нарушении
Никого не слушайте, Игорь! Я прочитала парочку своим детям - им нравится! Отличные рассказики, незатейливые и в то же время глубокие.
Татьяна Челышева 19.05.2014 22:00 • Заявить о нарушении
Спасибо, а сколько вашим детям, если не секрет?
Игорь Кислинский 19.05.2014 22:18 Заявить о нарушении
Игорь Кислинский 19.05.2014 22:18 Заявить о нарушении
Рецензия на «Деревенские истории - Глава 7. Путаница» (Игорь Кислинский)
Ну что Игорь, для кого это написано?
Для взрослых? Мне это неинтересно, скучно.
Для детей? Представляешь, я читаю это своей внучке, она же здесь ничего не поймет. Такие вещи пишутся на понятном детям языке, им вычитывают, и смотрят в глаза им, что они улавливают. А эти длинные подчиненные предложения они не поймут. Им надо очень краткими ясными фразами с яркими понятными образами и динамичным сюжетом.
Так что Игорь, мой совет, надо остановиться. Может быть потом что-небудь сверкнет.
Владимир Иноземцев 05.10.2013 23:08 • Заявить о нарушении
Ну что Игорь, для кого это написано?
Для взрослых? Мне это неинтересно, скучно.
Для детей? Представляешь, я читаю это своей внучке, она же здесь ничего не поймет. Такие вещи пишутся на понятном детям языке, им вычитывают, и смотрят в глаза им, что они улавливают. А эти длинные подчиненные предложения они не поймут. Им надо очень краткими ясными фразами с яркими понятными образами и динамичным сюжетом.
Так что Игорь, мой совет, надо остановиться. Может быть потом что-небудь сверкнет.
Владимир Иноземцев 05.10.2013 23:08 • Заявить о нарушении
Сюда нет, но если чо-то получше будет, пожалуйста!
Владимир Иноземцев 06.10.2013 23:47 Заявить о нарушении
Владимир Иноземцев 06.10.2013 23:47 Заявить о нарушении
Рецензия на «Деревенские истории - Глава 7. Путаница» (Игорь Кислинский)
Весёлая история.
Интересная игра.
А малину я очень люблю.
Думаю, что тоже смогла бы
опустошить целый таз вкусных, душистых ягод.
Замечательная миниатюра. Очень понравилось.
Спасибо, Игорь. Удачи!
Любовь Кирсанова 29.06.2013 05:55 • Заявить о нарушении
Весёлая история.
Интересная игра.
А малину я очень люблю.
Думаю, что тоже смогла бы
опустошить целый таз вкусных, душистых ягод.
Замечательная миниатюра. Очень понравилось.
Спасибо, Игорь. Удачи!
Любовь Кирсанова 29.06.2013 05:55 • Заявить о нарушении
Рецензия на «Деревенские истории - Глава 7. Путаница» (Игорь Кислинский)
))))) Хитрый Антон! Съел все один, не прерывая игры, да еще все потом вместе с них за эту малину и отдувались! Хорошо, но мало. Зато стало известно, что Антон высокий, Сергей полный, а Маша - мелкая ))))
Мне нравится, что у тебя каждый кусочек имеет смысловую законченность.
"... чувствуя не шее ногу Антона" - это жесть! ))))))
В пятом абзаце повтор слова "это". В предложении "Все согласились в это играть", лучше обойтись без данного слова. А то какое-то пренебрежение ощущается.
Про берег, мне кажется, все можно было объяснить гораздо проще и короче. Например, "недолго думая, (кстати, недолго слитно, но я уже причиталась к твоим раздельным написаниям, и уже их плохо замечаю!) они пригласили в гости друзей со второго, т.е. противоположного берега пруда. Сами они считали свой берег первым." Ну, не такими словами, конечно, СВОИМИ, но смысл примерно такой. Вроде бы и понятно, и быстро.
"...увидев, что на столе стоят тазы с малиной обо всём забыл." - здесь должна быть еще одна запятая, угадай, где? ))))
Сколько было тазов? У тебя их то несколько, то один - определить уже.
В правилах игры надо указать, что запутываются с уже сцепленными руками, а то непонятно.
У малины, вероятно, не плоды, а ягоды.
В последнем и предпоследнем абзаце подряд идут два предложения со словами "который" и "которых".
Так, еще обещала первую главу откомментить ))))) Сейчас займусь. Там я много, к чему хотела прицепиться ))))))
Татьяна Чабан 08.06.2013 23:40 • Заявить о нарушении
))))) Хитрый Антон! Съел все один, не прерывая игры, да еще все потом вместе с них за эту малину и отдувались! Хорошо, но мало. Зато стало известно, что Антон высокий, Сергей полный, а Маша - мелкая ))))
Мне нравится, что у тебя каждый кусочек имеет смысловую законченность.
"... чувствуя не шее ногу Антона" - это жесть! ))))))
В пятом абзаце повтор слова "это". В предложении "Все согласились в это играть", лучше обойтись без данного слова. А то какое-то пренебрежение ощущается.
Про берег, мне кажется, все можно было объяснить гораздо проще и короче. Например, "недолго думая, (кстати, недолго слитно, но я уже причиталась к твоим раздельным написаниям, и уже их плохо замечаю!) они пригласили в гости друзей со второго, т.е. противоположного берега пруда. Сами они считали свой берег первым." Ну, не такими словами, конечно, СВОИМИ, но смысл примерно такой. Вроде бы и понятно, и быстро.
"...увидев, что на столе стоят тазы с малиной обо всём забыл." - здесь должна быть еще одна запятая, угадай, где? ))))
Сколько было тазов? У тебя их то несколько, то один - определить уже.
В правилах игры надо указать, что запутываются с уже сцепленными руками, а то непонятно.
У малины, вероятно, не плоды, а ягоды.
В последнем и предпоследнем абзаце подряд идут два предложения со словами "который" и "которых".
Так, еще обещала первую главу откомментить ))))) Сейчас займусь. Там я много, к чему хотела прицепиться ))))))
Татьяна Чабан 08.06.2013 23:40 • Заявить о нарушении
Вот это настоящий приятный комментарий))) Спасибо, займусь исправлениями. Про "второй берег", просто не знал как написать, а долго думать не хотелось))) вот и написал, как получилось про "второй берег" - спасибо, что подсказала.
Тазов несколько, но неважно сколько. В конце в не очень явной форме говориться о том, что после того, как остальные дети заметили полупустой таз над которым поработал Антон, то и помогли ему с остальными тазами, поэтому все и отдувались)))
Так, бегу исправлять ошибки))
Игорь Кислинский 09.06.2013 09:33 Заявить о нарушении
Тазов несколько, но неважно сколько. В конце в не очень явной форме говориться о том, что после того, как остальные дети заметили полупустой таз над которым поработал Антон, то и помогли ему с остальными тазами, поэтому все и отдувались)))
Так, бегу исправлять ошибки))
Игорь Кислинский 09.06.2013 09:33 Заявить о нарушении
Кстати, а что значит "хорошо, но мало"?? Что ты имеешь ввиду? :)
Игорь Кислинский 09.06.2013 13:08 Заявить о нарушении
Игорь Кислинский 09.06.2013 13:08 Заявить о нарушении