Рецензии на произведение «Учим историю!»
На странице отображаются все рецензии к этому произведению в обратном порядке, с 5 по 1
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Рецензия на «Учим историю!» (Алла Каледина)
Правильную политику Вы вели! Надо детям рассказывать понемножку, хотя бы как сказку. Кто, кроме нас, им расскажет? Раньше хорошо ли, плохо ли, а было и по радио, и по телевизору. Не только о Ленине рассказывали. А сейчас, если по телевизору смотреть, шизофрению подхватишь.
Евдокия Мамаева 12.10.2022 18:58 • Заявить о нарушении
Правильную политику Вы вели! Надо детям рассказывать понемножку, хотя бы как сказку. Кто, кроме нас, им расскажет? Раньше хорошо ли, плохо ли, а было и по радио, и по телевизору. Не только о Ленине рассказывали. А сейчас, если по телевизору смотреть, шизофрению подхватишь.
Евдокия Мамаева 12.10.2022 18:58 • Заявить о нарушении
А Виталику за его версию о царе с барыней, я бы шоколадку дала или другой гостинец вкусненький. Хорошо Ваш сынишка придумал! Как представлю, так самой хочется какой-нибудь Гингемой стать.
Евдокия Мамаева 14.10.2022 14:30 Заявить о нарушении
Евдокия Мамаева 14.10.2022 14:30 Заявить о нарушении
Большое Вам спасибо, Евдокия Николаевна! Только не надо становиться ни Гингемой, ни Бабой Ягой. Те, о ком Вы подумали, не стоят этого. В мире и так хватает нечисти, зачем же нам её множить? А чем-нибудь ребёнка порадовать всегда хочется, какие бы ни были его фантазии. Это нетрудно сделать, когда дети маленькие. Взрослые проблемы шоколадкой не устранить.
Алла Каледина 14.10.2022 20:01 Заявить о нарушении
Алла Каледина 14.10.2022 20:01 Заявить о нарушении
Рецензия на «Учим историю!» (Алла Каледина)
Уважаемая Алла!
Обращаюсь по имени, потому что не нашел на Вашей страничке Вашего отчества, не взыщите.
Теперь - по теме Вашей публикации. На моей памяти в школе было не не менее 6 (шести) "историй". Вы, как экономист, понимаете, что означает "не менее". Просто после шестой я перестал обращать внимание на всю эту возню. Видимо, единственный путь изучения истории - это погружение в материалы разных источников. Но такой путь - не для работающих в неисторических областях.
Не знаю, сколько же к сегодняшнему дню склепали этих "научных" россказней, но не удивлюсь, если их число приблизилось к десяти. Сейчас нашим детям еще много чего нового и интересного расскажут... Так что история - большая проблема для всех.
Василий Капров 28.06.2022 13:45 • Заявить о нарушении
Уважаемая Алла!
Обращаюсь по имени, потому что не нашел на Вашей страничке Вашего отчества, не взыщите.
Теперь - по теме Вашей публикации. На моей памяти в школе было не не менее 6 (шести) "историй". Вы, как экономист, понимаете, что означает "не менее". Просто после шестой я перестал обращать внимание на всю эту возню. Видимо, единственный путь изучения истории - это погружение в материалы разных источников. Но такой путь - не для работающих в неисторических областях.
Не знаю, сколько же к сегодняшнему дню склепали этих "научных" россказней, но не удивлюсь, если их число приблизилось к десяти. Сейчас нашим детям еще много чего нового и интересного расскажут... Так что история - большая проблема для всех.
Василий Капров 28.06.2022 13:45 • Заявить о нарушении
Историки шутят: "Сколько историков, столько и историй" (слышал это по ТВ от историка А.О. Чубарьяна, цитировавшего одного из своих британских коллег). История - не проблема для всех, это проблема людей, природы человеческой. Все люди - разные, их "разность" - одно из следствий биоразнообразия. Поэтому и трактовки, интерпретации, толкования исторических явлений у историков (и дилетантов) разные и обусловлены массой обстоятельств, от объективных до субъективных, от идеологических до политических и т.д. и т.п.
Алексей Аксельрод 28.06.2022 17:47 Заявить о нарушении
Алексей Аксельрод 28.06.2022 17:47 Заявить о нарушении
Спасибо, Василий Михайлович! Моё отчество Витальевна, мы младшего сына назвали в честь дедушки. Наши мальчишки давно уже взрослые, у нас внуки подрастают. Недавно Артёмкина Аллочка сдавала ЕГЭ по истории. Мы вместе с ней иногда повторяли. По существу ничего за последнее время не изменилось, но очень большой объём информации. Надо знать даже то, чего нет в учебниках. Об этом я тоже писала. http://proza.ru/2020/01/14/535
Алла Каледина 29.06.2022 17:01 Заявить о нарушении
Алла Каледина 29.06.2022 17:01 Заявить о нарушении
Уважаемая Алла Витальевна!
Спасибо за отклик и полезную информацию.
Успехов Вам и всем Вашим близким!
Василий Капров 29.06.2022 18:44 Заявить о нарушении
Спасибо за отклик и полезную информацию.
Успехов Вам и всем Вашим близким!
Василий Капров 29.06.2022 18:44 Заявить о нарушении
Рецензия на «Учим историю!» (Алла Каледина)
Наша история - самый динамичный предмет. Новая власть - новая история.
С уважением
Владимир
Владимир Врубель 09.08.2020 14:59 • Заявить о нарушении
Наша история - самый динамичный предмет. Новая власть - новая история.
С уважением
Владимир
Владимир Врубель 09.08.2020 14:59 • Заявить о нарушении
Спасибо, Владимир Абович! Я не исказила Ваше отчество? Простите, если не так! Я где-то читала, что в царское время изучали, что было при других царях, а не при живом. По-моему, правильно. Если правду нельзя говорить, то хотя бы и врать не заставляли.
Алла Каледина 10.08.2020 17:30 Заявить о нарушении
Алла Каледина 10.08.2020 17:30 Заявить о нарушении
Нет, не исказили, Алла. Моего отца звали Або. В Германии я привык, когда называют только по имени, независимо от возраста.
Согласен с Вами.
с дружеским приветом
Владимир
Владимир Врубель 10.08.2020 17:55 Заявить о нарушении
Согласен с Вами.
с дружеским приветом
Владимир
Владимир Врубель 10.08.2020 17:55 Заявить о нарушении
Рецензия на «Учим историю!» (Алла Каледина)
Математика в детстве – один из моих кошмаров. Уж извините! Ещё извиняюсь за уточнение: Дракон не был царём. Он был афинским архонтом (выборным правителем) и славен, кроме прочего, тем, что первым в Европе законы записать удосужился. Остальное – мне ли не знать? И мне ли не понять Вашего супруга? Мне по этим книгам пришлось работать. Тоже: «граждане, обрадовались рано». Эту «сладкую парочку» (скорей всего – муж с женой) мы все кляли. Но, видимо, они учли чью-то критику: учебник для девятиклашек стал лучше. По крайней мере, всё по порядку: сперва японская война – потом первая революция, за первой мировой – революция февральская. А было у них не так: сперва внутренняя политика (до «царя свергли»), потом внешняя (две этих войны). Для вузов, может, и хорошо. А для более младших учебники неплохие: лучше, чем «История Отечества» у Рыбакова. Впрочем, не знаю, как сейчас.
Михаил Струнников 26.06.2020 17:12 • Заявить о нарушении
Математика в детстве – один из моих кошмаров. Уж извините! Ещё извиняюсь за уточнение: Дракон не был царём. Он был афинским архонтом (выборным правителем) и славен, кроме прочего, тем, что первым в Европе законы записать удосужился. Остальное – мне ли не знать? И мне ли не понять Вашего супруга? Мне по этим книгам пришлось работать. Тоже: «граждане, обрадовались рано». Эту «сладкую парочку» (скорей всего – муж с женой) мы все кляли. Но, видимо, они учли чью-то критику: учебник для девятиклашек стал лучше. По крайней мере, всё по порядку: сперва японская война – потом первая революция, за первой мировой – революция февральская. А было у них не так: сперва внутренняя политика (до «царя свергли»), потом внешняя (две этих войны). Для вузов, может, и хорошо. А для более младших учебники неплохие: лучше, чем «История Отечества» у Рыбакова. Впрочем, не знаю, как сейчас.
Михаил Струнников 26.06.2020 17:12 • Заявить о нарушении
Не за что Вам извиняться, Михаил Евгеньевич! Спасибо, что поддержали! Вы, как историк, смотрите на проблему изнутри, а мы - как все родители, как дед с бабкой. Смотрим, сравниваем. Внучкам история нравится, отечественная. Говорят: до девятого класса нормально. А всемирная история хуже.
Алла Каледина 27.06.2020 08:47 Заявить о нарушении
Алла Каледина 27.06.2020 08:47 Заявить о нарушении
Одна моя ученица в начале двухтысячных заявила: "Историю средних веков люблю, а историю Отечества ненавижу". Я ей тогда сказать: ненавидеть можно учебник истории или ещё какой, но никак не саму историю. Они учились по Рыбакову: его труд ненавидеть было за что. А после вышли учебники тех же Данилова и Косулиной о том же самом. Они приняли к сведению: то, о чём у них в книгах, шести-семиклассники могут совсем не знать. Коли так, надо рассказать им по-человечески. По-моему, получилось. Это девятиклассников они переоценивали: мол, те уже знают. Откуда? К слову сказать, учебник Студеникина, о котором Вы пишете, я тоже использовал полулегально.
Михаил Струнников 27.06.2020 21:02 Заявить о нарушении
Михаил Струнников 27.06.2020 21:02 Заявить о нарушении
Рецензия на «Учим историю!» (Алла Каледина)
Я постарше, в 1957 году пошёл в школу. У нас учебники истории, особенно новой, были тоже новые, после ХХ съезда их резко поменяли.
Семён Лившиц 23.06.2020 14:26 • Заявить о нарушении
Я постарше, в 1957 году пошёл в школу. У нас учебники истории, особенно новой, были тоже новые, после ХХ съезда их резко поменяли.
Семён Лившиц 23.06.2020 14:26 • Заявить о нарушении
Когда я училась, мы не знали, кто авторы учебников. По истории запомнился только Коровкин. А когда мальчишки наши подросли - ужас! Данилова с Косулиной мой муж матом крыл. Написали историю двадцатого века не знаю для кого: не то для студентов, не то для своих коллег. Ни с одним другим предметом так не было.
Алла Каледина 23.06.2020 17:03 Заявить о нарушении
Алла Каледина 23.06.2020 17:03 Заявить о нарушении