Рецензии на произведение «Моя школа»
На странице отображаются все рецензии к этому произведению в обратном порядке, с 2 по 1
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Показывать в виде списка | Развернуть сообщения
Рецензия на «Моя школа» (Александр Васильевич Гринь)
Принцип состоит в том, чтобы оценивать ребенка не только по рейтингу "ты среди других", но также по критериям "ты, - по сравнению с собой вчера".
Александр Васильевич, совершенно искренне - это очень интересно, но я бы использовал вашу мысль не как методику обучения в школе, а как индивидуальный совет для человека любого возраста.
Мне к примеру 72 года, я начал учиться рисовать и понял, что догонять молодых мне уже поздно, и тогда я, примерно полгода назад, стал действовать по вашей методике и это начало давать результаты.
Однако в общей системе образования этот метод неприменим, оценивать учащихся по их собственным достижениям, это расчищать дорогу для посредственности.
Александр Блейхман 2 06.12.2020 10:45 • Заявить о нарушении
Принцип состоит в том, чтобы оценивать ребенка не только по рейтингу "ты среди других", но также по критериям "ты, - по сравнению с собой вчера".
Александр Васильевич, совершенно искренне - это очень интересно, но я бы использовал вашу мысль не как методику обучения в школе, а как индивидуальный совет для человека любого возраста.
Мне к примеру 72 года, я начал учиться рисовать и понял, что догонять молодых мне уже поздно, и тогда я, примерно полгода назад, стал действовать по вашей методике и это начало давать результаты.
Однако в общей системе образования этот метод неприменим, оценивать учащихся по их собственным достижениям, это расчищать дорогу для посредственности.
Александр Блейхман 2 06.12.2020 10:45 • Заявить о нарушении
Так оно и есть, поэтому нужно применять оба критерия. Но самооценка, мне кажется, должна быть ведущей. Она как локомотив может далеко завести.
Александр Васильевич Гринь 06.12.2020 11:46 Заявить о нарушении
Александр Васильевич Гринь 06.12.2020 11:46 Заявить о нарушении
Рецензия на «Моя школа» (Александр Васильевич Гринь)
Великолепно!
Мы тоже организовали в посёлке под Звенигородом школу и детсад семейного типа.
Финская модель - интересно.
Мои дети выбрали антропософскую направленность.
Фигура Штайнера меня не очаровывает, но от его орднунга и метафизической зауми в практике ничего почти не остаётся, зато есть международная сеть школ, связи, поездки, широкий взгляд на Мир.
И противостояние нынешнему шаблону школьного образования, обструганного под ЕГЭ и прочую чушь, от которой, впрочем, никуда не деться.
Образование - корень всего. Отсюда будущее.
Молодые родители интересные.
Хочется верить, что ворьё и жлобы, которыми так пропитана нынешняя российская государственная реальность, со временем будут вытеснены новым поколением, не заточенным под жизнь "по понятиям".
Владимир Каев 11.09.2020 00:31 • Заявить о нарушении
Великолепно!
Мы тоже организовали в посёлке под Звенигородом школу и детсад семейного типа.
Финская модель - интересно.
Мои дети выбрали антропософскую направленность.
Фигура Штайнера меня не очаровывает, но от его орднунга и метафизической зауми в практике ничего почти не остаётся, зато есть международная сеть школ, связи, поездки, широкий взгляд на Мир.
И противостояние нынешнему шаблону школьного образования, обструганного под ЕГЭ и прочую чушь, от которой, впрочем, никуда не деться.
Образование - корень всего. Отсюда будущее.
Молодые родители интересные.
Хочется верить, что ворьё и жлобы, которыми так пропитана нынешняя российская государственная реальность, со временем будут вытеснены новым поколением, не заточенным под жизнь "по понятиям".
Владимир Каев 11.09.2020 00:31 • Заявить о нарушении